小明用圖甲所示的電路測(cè)量小燈泡的額定功率，圖中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示電路連接完整（導(dǎo)線不得交叉）；
（2）小明調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為     V時(shí)，燈泡正常發(fā)光。第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示。則電流I1=    A，額定功率P1=    W；
（3）為精確測(cè)得小燈泡的額定功率，小明利用該裝置進(jìn)行了三次有效的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持      （選填“電流”或“電壓”）表的示數(shù)不變。若測(cè)得小燈泡的額定功率分別為P1、P2、P3，則本實(shí)驗(yàn)測(cè)定的小燈泡額定功率P=             。
（1）注意變阻器的接線柱和電壓表量程的選擇，正確畫出1條連接導(dǎo)線得1分，連好的電路如圖所示；

（2）2.5（1分）；0.3（1分）；0.75（2分）；
（3）電壓（1分）；（2分）。
（1）實(shí)物圖中有兩處沒接上，一是滑動(dòng)變阻器，已經(jīng)將下端一個(gè)接線柱接入了電路中，我們只需要將其上端的任一接線柱接入電路中即可；二是電壓表，由于燈泡的額定電壓為2.5V，故將電壓表的3V量程接入電路中即可；
（2）由于小燈泡的額定電壓為2.5V，電壓表又測(cè)量的是燈泡的兩端電壓，故電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光；又由于此時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A，故其額定電功率為P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；
（3）欲測(cè)三次額定功率，應(yīng)該讓電壓表的示數(shù)不變，由于這三次都是額定功率，故我們可以通過求這些功率的平均值來(lái)得出其額定功率的大小。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，要測(cè)量小燈泡的電功率，提供的器材包括：小燈泡(2.5V，0.5A)，電源(電壓為3v)，電流表，電壓表，滑動(dòng)變阻器，開關(guān)，導(dǎo)線若干。
1）滑動(dòng)變阻器置于最大阻值的作用是__________。若閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速打到左邊無(wú)刻度處，這是由于電壓表___________________。
（2）排除故障后，為測(cè)定小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使得電壓表示數(shù)為_______V。測(cè)得小燈泡正常發(fā)光的電流是0.2A，則小燈泡的額定功率為______W；滑片向左滑動(dòng)的過程中，小燈泡的實(shí)際功率______（選填“變大”、“變小”或“不變”），亮度__________（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）。
（3）不改變上面連好的電路，用它還可以完成的實(shí)驗(yàn)是________________。
（4）實(shí)驗(yàn)要求改變小燈泡兩端的電壓進(jìn)行多次測(cè)量，這樣做是為了_____________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)量小燈泡額定電功率時(shí)，電壓表出現(xiàn)了故障不能使用，小明向老師借了一只定值電阻R0，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，按下面的順序測(cè)量額定電壓為U額的小燈泡的額定功率（R0、U額為已知、電流表的內(nèi)阻小，可忽略不計(jì)）：

（1）測(cè)量時(shí)，先閉合開關(guān)S和S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電流表的示數(shù)為       時(shí)，小燈泡正常工作；
（2）斷開所有開關(guān)后，保持滑片P的位置不動(dòng)，再將開關(guān)S和       閉合，讀出電流表的示數(shù)為I；則通過小燈泡的電流為      ；
（3）算出小燈泡的額定功率P額=      (用I、U額 和R0表示)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。他們所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于
　　　狀態(tài)，電流表的量程應(yīng)選0~    A。

（2）（2分）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，按照電路圖將實(shí)物電路補(bǔ)充完整。（導(dǎo)線不能交叉）

（3）閉合開關(guān)前，圖28-2中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于     （選填“A”或“B”）端。
（4） 小剛同學(xué)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖28-3所示）為   V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖28-2中滑片P向  　 （選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V
（5）小麗同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖28-4所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是       W。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓6V不變，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω。
  
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。
(2)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為     V；如果要使小燈泡正常發(fā)光，變阻器的滑片P應(yīng)該向   (選填“A”或“B”)端移動(dòng)。
(3)小菁同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定電功率是       W。
(4)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中電流表和電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示，其中某電表指針示數(shù)不妥，其原因是                  。(要說明表的名稱)

(5)在實(shí)驗(yàn)中，小張同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)小燈泡兩端電壓減小時(shí)，它的亮度隨之減弱，測(cè)量出的小燈泡電阻也相應(yīng)減小，導(dǎo)致這變化的合理解釋是       。
A．導(dǎo)體電阻與通過導(dǎo)體的電流成正比
B．根據(jù)歐姆定律，電流一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻與電壓成正比
C．電壓減小時(shí)，通過小燈泡的電流不變，電阻變小
D．電壓減小時(shí)，小燈泡亮度變暗，溫度降低，電阻變小

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

許婷用如圖1所示的電路測(cè)量小燈泡的電功率的同時(shí)，測(cè)量小燈泡的電阻．小燈泡額定電壓為2.5V，正常工作時(shí)電阻約8Ω．

實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：電壓為6V的電源，電壓表V（量程為6V）．滑動(dòng)變阻器R1（規(guī)格為“10Ω，1A”），滑動(dòng)變阻器R2（規(guī)格為“50Ω，0.5A”），電流表A1（量程0.6A），電流表A2（量程3A）．
（1）為保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，并且有較高的準(zhǔn)確性，滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選　  　，電流表應(yīng)該選　  　．
（2）許婷在實(shí)驗(yàn)時(shí)，將電流表和電壓表的位置交換了，其他連接正確，閉合開關(guān)后　  　．
A．電流表燒壞    B．電壓表示數(shù)約6V    C．小燈泡燒壞     D．小燈泡不亮
（3）正確連接好電路后，閉合開關(guān)，從大到小調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值，并將電壓表和電流表部分讀數(shù)填在下表中．電壓表讀數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2所示，請(qǐng)幫許婷將此讀數(shù)填在下表中．
序號(hào)
電壓表示數(shù)U/V
電流表示數(shù)I/A
1
1.0
0.14
2
1.5
0.21
3
2.0
0.26
4
2.5
　 　
5
3.0
0.36
（4）根據(jù)補(bǔ)充完整后的上表數(shù)據(jù)，測(cè)得小燈泡在電壓為2.0V時(shí)的實(shí)際功率是　  　W，在正常工作狀態(tài)時(shí)電阻是　  　Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小亮同學(xué)做測(cè)定“小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2．5V的小燈泡（小燈泡的額定功率小于1W）、滑動(dòng)變阻器（50Ω1A）、以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線。如圖甲是小亮同學(xué)沒有連接完整的電路。

（1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是                      
（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的電路連接完整。
（3）小亮同學(xué)連好電路后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則故障可能是              （寫出一種即可）。
（4）小亮同學(xué)排除故障后閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，同時(shí)，眼睛應(yīng)注視       （選填序號(hào)）。
A．小燈泡亮度           B．電壓表示數(shù)
C．電流表示數(shù)           D．滑動(dòng)變阻器滑片
（5）小亮同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某處時(shí)，電壓表的示數(shù)為2．2V，要測(cè)量小燈泡的額定功率是，應(yīng)將滑片P向        端移動(dòng)（選填“A”或“B" ）。當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是       W，此時(shí)小燈泡的電阻是        Ω。該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外，還有           的作用。

（6）小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系，他將小燈泡換成多個(gè)定值電阻R，保持電示數(shù)始終為如圖丙所示，多次更換阻值不同的定值電阻R，并記錄各次電流表的示數(shù)，若不更換其他器材，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，更換的電阻阻值不能夠大于       Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小陽(yáng)和小華兩位同學(xué)各自進(jìn)行“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中使用的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω  2A”字樣。
（1）小陽(yáng)連接的電路如圖所示，實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗，電流表、電壓表的示數(shù)如圖所示，則他所用的電源電壓為       V。接著他移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，此時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片恰好在中點(diǎn)上，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率為           W。
  
（2）小華正確連接了電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，觀察到小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表的示數(shù)為零。若電路中只存在一處故障，則故障可能是                              。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖1所示，是“測(cè)定小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)電路圖；圖2是連接不完整的實(shí)驗(yàn)電路，其中電源為三節(jié)新的干電池，燈泡的額定電壓為3.8伏，其燈絲電阻約為10歐，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω　1A”字標(biāo)的。要求：

（1）對(duì)照電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖17實(shí)驗(yàn)電路中未連接部分連接好（注意兩電表量程的選擇）（2分）    

圖17

 
（2）為了測(cè)出小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)的元件是__________，使電壓表示數(shù)為___________V。如果此時(shí)電流表的示數(shù)如圖18所示，則該燈泡的功率為_________W。

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