科目：初中物理 來源：素質教育新學案·物理·八年級·上冊 題型：058
閱讀材料：
關于溫度和溫度計最早的溫度計是在1593年由意大利科學家伽利略(1564－1642)發(fā)明的．他的第一只溫度計是一根一端敞口的玻璃管，另一端帶有核桃大的玻璃泡(如下圖)．使用時先給玻璃泡加熱，然后把玻璃管插入水中，隨著溫度的變化，玻璃管中的水面就會上下移動，根據移動的多少就可以判定溫度的變化和溫度的高低．這種溫度計，受外界大氣壓強等因素的影響較大，所以測量誤差大．
荷蘭人華倫海特(1686－1736)是一個氣象儀器的制造者，又擅長于玻璃的吹制技術．受到包括伽利略在內的許多科學家激勵和啟發(fā)，經過反復研究，于1714年制作了一支比較精確的溫度計．他對溫度的規(guī)定是，把一定濃度的鹽水凝固時的溫度定為0
，把純水凝固時的溫度定為32
，把標準大氣壓下水沸騰的溫度定為212
．
華氏溫度計制成后又經過30多年，瑞典人攝爾修斯于1742年改進了華倫海特溫度計的刻度，他把標準大氣壓下水的沸點定為0度，把水的冰點定為100度．后來他的同事施勒默爾把兩個溫度點的數(shù)值又倒過來，就成了現(xiàn)在的百分溫度，即攝氏溫度。用℃表示．它們之間的關系是：
現(xiàn)在英、美國家多用華氏溫度，我國和其他很多國家多用攝氏溫度．
華氏溫度和攝氏溫度都是科學界、工農業(yè)生產和人們日常生活中常用的溫度，在科學理論上多采用熱力學溫度．它是在熱力學定律的基礎上建立起來的，它的單位是開爾文，簡稱開，符號K，它規(guī)定水的冰點為273.15 K，1 K和1℃表示的溫度間隔相等．
摘自《教師教學用書》(人教版)
(1)如果氣溫為15℃，用華氏溫度表示是________．
(2)如果用t表示攝氏溫度，T表示熱力學溫度，那么這兩者之間的換算關系為________．
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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解
人教版第四章 物態(tài)變化 復習提綱
一、溫度計
1、溫度：表示物體的冷熱程度。
2、攝氏溫度：溫度計上的字母C或℃表示的是攝氏溫度。
攝氏溫度的規(guī)定：在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度是0攝氏度，沸水的溫度是100攝氏度，0℃和100℃之間分成100等份，每等份代表1℃
3、溫度計：測量溫度的工具。
①原理：常用溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質制成的。
②常用溫度計種類：
A、實驗用溫度計：量程一般為-20℃—110℃，分度值為1℃，所裝液體一般為水銀或酒
B、寒暑表：量程一般為-30℃—50℃，分度值為1℃，所裝液體一般為煤油或酒精。
C、體溫計：量程為35℃—42℃，分度值為0.1℃ ，所裝液體為水銀。結構特點：玻璃泡和直玻璃管之間有一段非常細的縮口。體溫計離開人體后縮口處的水銀斷開，直玻璃管內的水銀不會退回玻璃泡內，這樣體溫計離開人體后仍然表示人體的溫度。但是每次使用之前，應當把體溫計中的水銀甩下去（其他溫度計不用甩）�？潭炔糠种瞥扇庵问抢梅糯箸R原理。
③溫度計的使用方法：
4、利用標準點法求正確溫度
對刻度模糊的溫度計和刻度不標準的溫度計，根據它們的讀數(shù)或水銀柱的變化來確定正確的溫度比較困難，可采用標準點法來確定正確的溫度。其步驟為：A、確定標準點及其對應的兩個實際溫度；B、寫出兩標準點之間的格數(shù)變化或長度變化及與其對應的實際溫度的變化；C、寫出待求點與其中一個標準點之間的格數(shù)變化或長度變化及與其對應的待求溫度與一個實際溫度的變化；D、利用溫度變化與格數(shù)變化或長度變化之比相等列出比例式；E、根據題意求解。
二、熔化和凝固
⑴、熔化
1、定義：物質從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。
2、固體分晶體和非晶體兩類：有確定的熔化溫度的固體叫晶體。常見的晶體：海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、萘、各種金屬。沒有確定的熔化溫度的固體叫非晶體。常見的非晶體：松香、玻璃、蜂蠟、瀝青等。
3、晶體的熔化：
①晶體在熔化過程中保持在一定的溫度，這個溫度叫熔點。
②晶體熔化的條件：溫度達到熔點，繼續(xù)吸熱。
③晶體熔化的特點：晶體在熔化過程中吸熱溫度保持不變。
4、非晶體的熔化
①非晶體在熔化過程中沒有一定的溫度，溫度會一直升高。
②非晶體熔化的特點：吸熱，先變軟，然后逐漸變稀成液態(tài)，溫度不斷長升高，沒有固定的熔化溫度。
⑵、凝固
1、定義：物質從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。
2、凝固點：液態(tài)晶體在凝固過程中保持一定的溫度，這個溫度叫凝固點。
3、液態(tài)晶體的凝固：液態(tài)晶體在凝固過程中放熱溫度保持不變。同一種物質的熔點就是它的凝固點。
4、非晶體的凝固：非晶體在凝固過程中沒有一定的凝固點，溫度會一直降低。
⑶、物體在熔過程中要吸熱，在凝固過程中要放熱，熔化和凝固互為逆過程。
⑷、溫度為熔點的物質既可能是固態(tài)、液態(tài)，也可能是固液共存狀態(tài)。
⑸、晶體和非晶體的異同
晶體 | 非晶體 | ||
相同點 | 狀態(tài) | 固體 | 固體 |
熔化過程 | 吸熱 | 吸熱 | |
凝固過程 | 放熱 | 放熱 | |
不同點 | 熔化過程中的溫度 | 保持主變 | 不斷升高 |
凝固過程中的溫度 | 保持不變 | 不斷降低 | |
熔點和凝固點 | 有 | 無 | |
熔化條件 | 溫度達到熔點；繼續(xù)吸熱 | 持續(xù)吸熱 | |
凝固條件 | 溫度達到凝固點；繼續(xù)放熱 | 持續(xù)放熱 |
三、汽化和液化
1、汽化
①定義：物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化。
②汽化的兩種方式：沸騰和蒸發(fā)
③沸騰：
A、沸騰是在一定溫度下在液體內部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。
B、沸點：液體沸騰時的溫度叫沸點。不同的液體沸點不同；同一種液體的沸點還與上方的氣壓有關系。
C、液體沸騰的條件：一是溫度達到沸點，二是需要繼續(xù)吸熱。
D、液體沸騰時吸熱溫度持在沸點不變。
④蒸發(fā)
B、發(fā)快慢的因素：液體的溫度越高蒸發(fā)越快；液體的表面積越大蒸發(fā)越快；液體表面上的空氣流動越快蒸發(fā)越快。
C、蒸發(fā)的特點：在任何溫度下都能發(fā)生；只發(fā)生在液體表面；是一種緩慢的汽化現(xiàn)象；蒸發(fā)吸熱。
D、蒸發(fā)致冷：是指液體蒸發(fā)時要從周圍或自身吸收熱量，從而使周圍物體或自身溫度下降。
⑤蒸發(fā)和沸騰的異同
蒸發(fā) | 沸騰 | ||
共同點 | 都屬于汽化現(xiàn)象，都要吸熱 | ||
不同點 | 發(fā)生部位 | 液體表面 | 液體表面和內部 |
劇烈程度 | 緩慢 | 劇烈 | |
發(fā)生條件 | 任何溫度 | 達到沸點，繼續(xù)吸熱 | |
溫度變化 | 液體自身溫度和它依附的物體溫度下降 | 溫度不變 | |
影響因素 | 液體溫度高低；液體表面積大��；液面上空氣流動速度 | 液體表面上方氣壓的大小 | |
⑥汽化吸熱
2、液化：物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化。
①液化的兩種方法：降低溫度；壓縮體積。
②氣體液化時要放熱。
③常見的液化：霧和露的形成；冰棒周圍的“白氣”；冷飲瓶外的水滴。火箭上燃料“氫”和助推劑“氧”都是通過加壓的方法變成液態(tài)氫和氧的。
3、電冰箱是根據液體蒸發(fā)吸熱，氣體壓縮體積液化放熱的原理制成的。
四、升華和凝華
1、升華：物質從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華。
物質在升華過程中要吸收大量的熱，有制冷作用。生活中可以利用升華吸熱來得到低溫。
常見的升華現(xiàn)象：樟腦丸先變小最后不見了；寒冷的冬天，積雪沒有熔化卻越來越少，最后不見了；用久的燈絲變細。
2、凝華：物質從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華。
物質在凝華過程中要放熱。
常見的凝華現(xiàn)象：玻璃窗上的冰花；霜；用久的燈泡變黑；冰棒上的“白粉”。
五、解釋物態(tài)變化時應注意的問題
1、解答問題的一般步驟：A、識別問題給出的初狀態(tài)與末狀態(tài)；B、根據有關的概念或規(guī)律尋找與其有關的物態(tài)變化過程；C、得出結論。
2、不要以錯誤的主觀感覺作為判斷依據，人們的一些主觀感覺并不正確。
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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解
人教版第四章 物態(tài)變化 復習提綱
一、溫度計
1、溫度：表示物體的冷熱程度。
2、攝氏溫度：溫度計上的字母C或℃表示的是攝氏溫度。
攝氏溫度的規(guī)定：在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度是0攝氏度，沸水的溫度是100攝氏度，0℃和100℃之間分成100等份，每等份代表1℃
3、溫度計：測量溫度的工具。
①原理：常用溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質制成的。
②常用溫度計種類：
A、實驗用溫度計：量程一般為-20℃—110℃，分度值為1℃，所裝液體一般為水銀或酒
B、寒暑表：量程一般為-30℃—50℃，分度值為1℃，所裝液體一般為煤油或酒精。
C、體溫計：量程為35℃—42℃，分度值為0.1℃ ，所裝液體為水銀。結構特點：玻璃泡和直玻璃管之間有一段非常細的縮口。體溫計離開人體后縮口處的水銀斷開，直玻璃管內的水銀不會退回玻璃泡內，這樣體溫計離開人體后仍然表示人體的溫度。但是每次使用之前，應當把體溫計中的水銀甩下去（其他溫度計不用甩）�？潭炔糠种瞥扇庵问抢梅糯箸R原理。
③溫度計的使用方法：
4、利用標準點法求正確溫度
對刻度模糊的溫度計和刻度不標準的溫度計，根據它們的讀數(shù)或水銀柱的變化來確定正確的溫度比較困難，可采用標準點法來確定正確的溫度。其步驟為：A、確定標準點及其對應的兩個實際溫度；B、寫出兩標準點之間的格數(shù)變化或長度變化及與其對應的實際溫度的變化；C、寫出待求點與其中一個標準點之間的格數(shù)變化或長度變化及與其對應的待求溫度與一個實際溫度的變化；D、利用溫度變化與格數(shù)變化或長度變化之比相等列出比例式；E、根據題意求解。
二、熔化和凝固
⑴、熔化
1、定義：物質從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。
2、固體分晶體和非晶體兩類：有確定的熔化溫度的固體叫晶體。常見的晶體：海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、萘、各種金屬。沒有確定的熔化溫度的固體叫非晶體。常見的非晶體：松香、玻璃、蜂蠟、瀝青等。
3、晶體的熔化：
①晶體在熔化過程中保持在一定的溫度，這個溫度叫熔點。
②晶體熔化的條件：溫度達到熔點，繼續(xù)吸熱。
③晶體熔化的特點：晶體在熔化過程中吸熱溫度保持不變。
4、非晶體的熔化
①非晶體在熔化過程中沒有一定的溫度，溫度會一直升高。
②非晶體熔化的特點：吸熱，先變軟，然后逐漸變稀成液態(tài)，溫度不斷長升高，沒有固定的熔化溫度。
⑵、凝固
1、定義：物質從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。
2、凝固點：液態(tài)晶體在凝固過程中保持一定的溫度，這個溫度叫凝固點。
3、液態(tài)晶體的凝固：液態(tài)晶體在凝固過程中放熱溫度保持不變。同一種物質的熔點就是它的凝固點。
4、非晶體的凝固：非晶體在凝固過程中沒有一定的凝固點，溫度會一直降低。
⑶、物體在熔過程中要吸熱，在凝固過程中要放熱，熔化和凝固互為逆過程。
⑷、溫度為熔點的物質既可能是固態(tài)、液態(tài)，也可能是固液共存狀態(tài)。
⑸、晶體和非晶體的異同
晶體 | 非晶體 | ||
相同點 | 狀態(tài) | 固體 | 固體 |
熔化過程 | 吸熱 | 吸熱 | |
凝固過程 | 放熱 | 放熱 | |
不同點 | 熔化過程中的溫度 | 保持主變 | 不斷升高 |
凝固過程中的溫度 | 保持不變 | 不斷降低 | |
熔點和凝固點 | 有 | 無 | |
熔化條件 | 溫度達到熔點；繼續(xù)吸熱 | 持續(xù)吸熱 | |
凝固條件 | 溫度達到凝固點；繼續(xù)放熱 | 持續(xù)放熱 |
三、汽化和液化
1、汽化
①定義：物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化。
②汽化的兩種方式：沸騰和蒸發(fā)
③沸騰：
A、沸騰是在一定溫度下在液體內部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。
B、沸點：液體沸騰時的溫度叫沸點。不同的液體沸點不同；同一種液體的沸點還與上方的氣壓有關系。
C、液體沸騰的條件：一是溫度達到沸點，二是需要繼續(xù)吸熱。
D、液體沸騰時吸熱溫度持在沸點不變。
④蒸發(fā)
B、發(fā)快慢的因素：液體的溫度越高蒸發(fā)越快；液體的表面積越大蒸發(fā)越快；液體表面上的空氣流動越快蒸發(fā)越快。
C、蒸發(fā)的特點：在任何溫度下都能發(fā)生；只發(fā)生在液體表面；是一種緩慢的汽化現(xiàn)象；蒸發(fā)吸熱。
D、蒸發(fā)致冷：是指液體蒸發(fā)時要從周圍或自身吸收熱量，從而使周圍物體或自身溫度下降。
⑤蒸發(fā)和沸騰的異同
蒸發(fā) | 沸騰 | ||
共同點 | 都屬于汽化現(xiàn)象，都要吸熱 | ||
不同點 | 發(fā)生部位 | 液體表面 | 液體表面和內部 |
劇烈程度 | 緩慢 | 劇烈 | |
發(fā)生條件 | 任何溫度 | 達到沸點，繼續(xù)吸熱 | |
溫度變化 | 液體自身溫度和它依附的物體溫度下降 | 溫度不變 | |
影響因素 | 液體溫度高低；液體表面積大��；液面上空氣流動速度 | 液體表面上方氣壓的大小 | |
⑥汽化吸熱
2、液化：物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化。
①液化的兩種方法：降低溫度；壓縮體積。
②氣體液化時要放熱。
③常見的液化：霧和露的形成；冰棒周圍的“白氣”；冷飲瓶外的水滴�；鸺先剂稀皻洹焙椭苿把酢倍际峭ㄟ^加壓的方法變成液態(tài)氫和氧的。
3、電冰箱是根據液體蒸發(fā)吸熱，氣體壓縮體積液化放熱的原理制成的。
四、升華和凝華
1、升華：物質從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華。
物質在升華過程中要吸收大量的熱，有制冷作用。生活中可以利用升華吸熱來得到低溫。
常見的升華現(xiàn)象：樟腦丸先變小最后不見了；寒冷的冬天，積雪沒有熔化卻越來越少，最后不見了；用久的燈絲變細。
2、凝華：物質從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華。
物質在凝華過程中要放熱。
常見的凝華現(xiàn)象：玻璃窗上的冰花；霜；用久的燈泡變黑；冰棒上的“白粉”。
五、解釋物態(tài)變化時應注意的問題
1、解答問題的一般步驟：A、識別問題給出的初狀態(tài)與末狀態(tài)；B、根據有關的概念或規(guī)律尋找與其有關的物態(tài)變化過程；C、得出結論。
2、不要以錯誤的主觀感覺作為判斷依據，人們的一些主觀感覺并不正確。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解
人教版第四章 物態(tài)變化 復習提綱
一、溫度計
1、溫度：表示物體的冷熱程度。
2、攝氏溫度：溫度計上的字母C或℃表示的是攝氏溫度。
攝氏溫度的規(guī)定：在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度是0攝氏度，沸水的溫度是100攝氏度，0℃和100℃之間分成100等份，每等份代表1℃
3、溫度計：測量溫度的工具。
①原理：常用溫度計是根據液體熱脹冷縮的性質制成的。
②常用溫度計種類：
A、實驗用溫度計：量程一般為-20℃—110℃，分度值為1℃，所裝液體一般為水銀或酒
B、寒暑表：量程一般為-30℃—50℃，分度值為1℃，所裝液體一般為煤油或酒精。
C、體溫計：量程為35℃—42℃，分度值為0.1℃ ，所裝液體為水銀。結構特點：玻璃泡和直玻璃管之間有一段非常細的縮口。體溫計離開人體后縮口處的水銀斷開，直玻璃管內的水銀不會退回玻璃泡內，這樣體溫計離開人體后仍然表示人體的溫度。但是每次使用之前，應當把體溫計中的水銀甩下去（其他溫度計不用甩）。刻度部分制成三棱柱形是利用放大鏡原理。
③溫度計的使用方法：
4、利用標準點法求正確溫度
對刻度模糊的溫度計和刻度不標準的溫度計，根據它們的讀數(shù)或水銀柱的變化來確定正確的溫度比較困難，可采用標準點法來確定正確的溫度。其步驟為：A、確定標準點及其對應的兩個實際溫度；B、寫出兩標準點之間的格數(shù)變化或長度變化及與其對應的實際溫度的變化；C、寫出待求點與其中一個標準點之間的格數(shù)變化或長度變化及與其對應的待求溫度與一個實際溫度的變化；D、利用溫度變化與格數(shù)變化或長度變化之比相等列出比例式；E、根據題意求解。
二、熔化和凝固
⑴、熔化
1、定義：物質從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。
2、固體分晶體和非晶體兩類：有確定的熔化溫度的固體叫晶體。常見的晶體：海波、冰、石英、水晶、食鹽、明礬、萘、各種金屬。沒有確定的熔化溫度的固體叫非晶體。常見的非晶體：松香、玻璃、蜂蠟、瀝青等。
3、晶體的熔化：
①晶體在熔化過程中保持在一定的溫度，這個溫度叫熔點。
②晶體熔化的條件：溫度達到熔點，繼續(xù)吸熱。
③晶體熔化的特點：晶體在熔化過程中吸熱溫度保持不變。
4、非晶體的熔化
①非晶體在熔化過程中沒有一定的溫度，溫度會一直升高。
②非晶體熔化的特點：吸熱，先變軟，然后逐漸變稀成液態(tài)，溫度不斷長升高，沒有固定的熔化溫度。
⑵、凝固
1、定義：物質從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。
2、凝固點：液態(tài)晶體在凝固過程中保持一定的溫度，這個溫度叫凝固點。
3、液態(tài)晶體的凝固：液態(tài)晶體在凝固過程中放熱溫度保持不變。同一種物質的熔點就是它的凝固點。
4、非晶體的凝固：非晶體在凝固過程中沒有一定的凝固點，溫度會一直降低。
⑶、物體在熔過程中要吸熱，在凝固過程中要放熱，熔化和凝固互為逆過程。
⑷、溫度為熔點的物質既可能是固態(tài)、液態(tài)，也可能是固液共存狀態(tài)。
⑸、晶體和非晶體的異同
晶體 | 非晶體 | ||
相同點 | 狀態(tài) | 固體 | 固體 |
熔化過程 | 吸熱 | 吸熱 | |
凝固過程 | 放熱 | 放熱 | |
不同點 | 熔化過程中的溫度 | 保持主變 | 不斷升高 |
凝固過程中的溫度 | 保持不變 | 不斷降低 | |
熔點和凝固點 | 有 | 無 | |
熔化條件 | 溫度達到熔點；繼續(xù)吸熱 | 持續(xù)吸熱 | |
凝固條件 | 溫度達到凝固點；繼續(xù)放熱 | 持續(xù)放熱 |
三、汽化和液化
1、汽化
①定義：物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化。
②汽化的兩種方式：沸騰和蒸發(fā)
③沸騰：
A、沸騰是在一定溫度下在液體內部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。
B、沸點：液體沸騰時的溫度叫沸點。不同的液體沸點不同；同一種液體的沸點還與上方的氣壓有關系。
C、液體沸騰的條件：一是溫度達到沸點，二是需要繼續(xù)吸熱。
D、液體沸騰時吸熱溫度持在沸點不變。
④蒸發(fā)
B、發(fā)快慢的因素：液體的溫度越高蒸發(fā)越快；液體的表面積越大蒸發(fā)越快；液體表面上的空氣流動越快蒸發(fā)越快。
C、蒸發(fā)的特點：在任何溫度下都能發(fā)生；只發(fā)生在液體表面；是一種緩慢的汽化現(xiàn)象；蒸發(fā)吸熱。
D、蒸發(fā)致冷：是指液體蒸發(fā)時要從周圍或自身吸收熱量，從而使周圍物體或自身溫度下降。
⑤蒸發(fā)和沸騰的異同
蒸發(fā) | 沸騰 | ||
共同點 | 都屬于汽化現(xiàn)象，都要吸熱 | ||
不同點 | 發(fā)生部位 | 液體表面 | 液體表面和內部 |
劇烈程度 | 緩慢 | 劇烈 | |
發(fā)生條件 | 任何溫度 | 達到沸點，繼續(xù)吸熱 | |
溫度變化 | 液體自身溫度和它依附的物體溫度下降 | 溫度不變 | |
影響因素 | 液體溫度高低；液體表面積大��；液面上空氣流動速度 | 液體表面上方氣壓的大小 | |
⑥汽化吸熱
2、液化：物質從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化。
①液化的兩種方法：降低溫度；壓縮體積。
②氣體液化時要放熱。
③常見的液化：霧和露的形成；冰棒周圍的“白氣”；冷飲瓶外的水滴�；鸺先剂稀皻洹焙椭苿把酢倍际峭ㄟ^加壓的方法變成液態(tài)氫和氧的。
3、電冰箱是根據液體蒸發(fā)吸熱，氣體壓縮體積液化放熱的原理制成的。
四、升華和凝華
1、升華：物質從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華。
物質在升華過程中要吸收大量的熱，有制冷作用。生活中可以利用升華吸熱來得到低溫。
常見的升華現(xiàn)象：樟腦丸先變小最后不見了；寒冷的冬天，積雪沒有熔化卻越來越少，最后不見了；用久的燈絲變細。
2、凝華：物質從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華。
物質在凝華過程中要放熱。
常見的凝華現(xiàn)象：玻璃窗上的冰花；霜；用久的燈泡變黑；冰棒上的“白粉”。
五、解釋物態(tài)變化時應注意的問題
1、解答問題的一般步驟：A、識別問題給出的初狀態(tài)與末狀態(tài)；B、根據有關的概念或規(guī)律尋找與其有關的物態(tài)變化過程；C、得出結論。
2、不要以錯誤的主觀感覺作為判斷依據，人們的一些主觀感覺并不正確。
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