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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
請(qǐng)將分子、病毒、質(zhì)子按從大到小的順序,填入微觀世界尺度圖中.① ,② ,③ .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“制作橡皮筋測(cè)力計(jì)”的活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長(zhǎng)度越長(zhǎng).根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出各自猜想(見(jiàn)圖).究竟誰(shuí)的猜想正確呢?他們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想.
(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)、細(xì)線、測(cè)力計(jì)外,還需要的測(cè)量器材是 .準(zhǔn)備好器材后他們便進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先將橡皮筋一端固定在鐵架臺(tái)上,然后用細(xì)線系住橡皮筋的另一端以便掛鉤碼,隨后進(jìn)行測(cè)量.
(2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表:
1 | 拉力(鉤碼總重)F/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
2 | 橡皮筋的總長(zhǎng)度L/cm | 4.5 | 5.1 | 5.7 | 6.3 | 6.9 | 7.5 |
3 | 橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△L/cm | O | 0.6 | 1.2 | 2.4 | 3.0 |
①?zèng)]有掛鉤碼時(shí),橡皮筋的長(zhǎng)度L0= cm.
②表格中第3行所缺的數(shù)據(jù)是 cm.
③要判斷小麗的猜想是否正確,應(yīng)對(duì)表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較?
答:應(yīng)對(duì) (選填序號(hào))兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較.
④分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰(shuí)的猜想是正確的?答: .
你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的判斷依據(jù):
(3)本實(shí)驗(yàn)中使得橡皮筋伸長(zhǎng)的力是 (選填“鉤碼的重力”、“鉤碼的拉力”、“細(xì)線的拉力”)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
在常溫常壓下,冰的密度是0.9×103kg/m3,它表示 .現(xiàn)將體積為1.8m3的水結(jié)成冰后質(zhì)量是 kg,體積為 m3.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)靜電現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.摩擦起電創(chuàng)造了電荷
B.同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥
C.自然界只存在正、負(fù)兩種電荷
D.絲綢摩擦玻璃棒后,玻璃棒得到了電子
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市九年級(jí)上12月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),做出了如下猜想.
猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān).
猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度(m) | 橫截面積(mm2) |
A | 鎳鉻合金 | 0.25 | 1.0 |
B | 鎳鉻合金 | 0.50 | 1.0 |
C | 鎳鉻合金 | 0.25 | 2.0 |
D | 錳銅合金 | 0.25 | 1.0 |
(1)如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過(guò)觀察相關(guān)現(xiàn)象來(lái)比較導(dǎo)體電阻大。疄榱蓑(yàn)證猜想二,可依次把M、N跟 (選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開(kāi)關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大。
(2)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開(kāi)關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟 的關(guān)系.
(3)小麗在探究同樣的課題時(shí),手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想 (選填“一”、“二”或“三”)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市九年級(jí)上12月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,開(kāi)關(guān)閉合,兩個(gè)燈泡都發(fā)光,突然,一個(gè)燈泡熄滅,兩個(gè)電表一個(gè)示數(shù)變大,一個(gè)變小,則該電路故障可能是( )
A.一定是L1開(kāi)路 B.一定是L2短路
C.可能是電流表斷路 D.可能是電壓表短路
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,足球運(yùn)動(dòng)員用頭頂球攻門(mén),球飛入網(wǎng)窩.這時(shí)施力物體是 ,受力物體是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
自行車的結(jié)構(gòu)及使用涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí),其中為了減小摩擦的是( )
A.車把套上制作了花紋
B.給車軸加潤(rùn)滑油
C.輪胎的表面做得凹凸不平
D.剎車時(shí)用力捏閘柄,增大閘皮對(duì)車圈的壓力
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