6．汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大量的熱量，為讓它正常工作，需要對(duì)它進(jìn)行冷卻，“水冷”是冷卻方式之一，這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大，冷卻效果好；當(dāng)水吸收發(fā)動(dòng)機(jī)缸體熱量后，水的內(nèi)能增大．

分析 （1）水的比熱容較大，質(zhì)量相同的水和其它液體相比較，升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量多；吸收或放出相同的熱量時(shí)，溫度變化較小，因此常用來(lái)做冷卻劑、取暖劑、防凍劑等；
（2）改變物體內(nèi)能有兩個(gè)方法：做功和熱傳遞．其中做功改變內(nèi)能本質(zhì)是機(jī)械能與內(nèi)能的轉(zhuǎn)化，熱傳遞改變內(nèi)能本質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移．

解答 解：
（1）汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)用水做冷卻劑，是因?yàn)樗谋葻崛葺^大，升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量多，冷卻效果最好；
（2）發(fā)動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生熱量，熱量傳遞到水，所以水的內(nèi)能增大．
故答案為：比熱容；增大．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了水的比熱容大的應(yīng)用以及影響內(nèi)能大小的因素，屬于基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．普通水壺壺嘴的高度不低于壺身的高度，這樣的設(shè)計(jì)遵循了連通器原理；用吸管將杯中的飲料吸入口中，是利用了大氣壓的作用；弧線球技術(shù)利用了流體壓強(qiáng)規(guī)律：流體中，流速大的位置壓強(qiáng)小，流速小的位置壓強(qiáng)大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

17．如圖重4.5N的足球被運(yùn)動(dòng)員用頭頂出，試畫(huà)出足球在空中飛行時(shí)的受力示意圖（不計(jì)空氣阻力）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”，請(qǐng)你在認(rèn)真思考、觀察的基礎(chǔ)上，回答下列問(wèn)題：

（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的高度差來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的．使用前檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說(shuō)明裝置不漏氣（選填“漏氣”或“不漏氣”）．
（2）仔細(xì)觀察圖1所示的“實(shí)驗(yàn)1”和“實(shí)驗(yàn)2”，回答：
①實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證：當(dāng)液體密度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系；
②實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證：當(dāng)深度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系；
（3）如圖2所示，有兩個(gè)完全相同的容器，分別盛有適量的水和濃鹽水，某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)鑒別這兩種液體，則圖a（填a或b）中裝的是鹽水．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某型號(hào)電吹風(fēng)，電動(dòng)機(jī)和電熱絲串聯(lián)．電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)，電熱絲給空氣加熱，得到熱風(fēng)，電動(dòng)機(jī)線圈電阻為R1，電熱絲電阻為R2．將電吹風(fēng)接入電壓為U的電源后，通過(guò)的電流為I，消耗的電功率為P，同學(xué)們得到了四個(gè)關(guān)系式．下列選項(xiàng)中，關(guān)系式均正確的是（　　）
①UI＞P    ②P=I2（R1+R2）     ③UI=P    ④P＞Ⅰ2（R1+R2）
A．①②B．②③C．①④D．③④

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

11．圖中，體溫計(jì)的示數(shù)是39.1°C．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列表述符合實(shí)際的是（　　）
A．人體的正常溫度約是37℃B．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約是200g
C．家庭電路的電壓是380VD．手電筒中的電流約是2A

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖，將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰，水會(huì)停止沸騰．迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，你會(huì)觀察到燒瓶?jī)?nèi)的水又沸騰起來(lái)，關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．重新沸騰過(guò)程中不需要吸熱，溫度會(huì)降低
B．燒瓶?jī)?nèi)的水重新沸騰的過(guò)程中，水的內(nèi)能增大
C．兩次沸騰時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)相同
D．第二次沸騰時(shí)比第一次沸騰時(shí)，瓶?jī)?nèi)水的沸點(diǎn)低

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5伏，電阻大約為10歐，電源電壓為6V

（1）圖甲中已有部分電路連好，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整．（要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)減�。�
（2）小明正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮，小明分析后確定是燈泡的故障．若電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，可以判斷燈泡斷路；若電流表有示數(shù)，電壓表幾乎沒(méi)有示數(shù)，可以判斷燈泡短路．
（3）故障排除后重新閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向A（填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5伏；
（4）小金同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5瓦．該圖象不是直線，主要原因是燈絲電阻隨溫度升高而增大．

（5）在沒(méi)有電壓表、只有電流表的情況下，小紅增加了一只10Ω的定值電阻R并利用原有器材，也測(cè)出了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率．步驟如下：
①按照如圖丁所示的電路圖正確連接實(shí)物電路；
②閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電流表示數(shù)為0.25A時(shí)，燈泡正常發(fā)光；
③斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，保持滑動(dòng)變阻器滑片P的位置不變，將電流表改接在燈泡所在支路中，再閉合開(kāi)關(guān)，讀出電流表示數(shù)I；
④小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=U額I（或2.5V•I）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案