如圖為托里拆利實驗的裝置圖,下列表述正確的是( )

A. 將玻璃管稍微傾斜,管內(nèi)外水銀面高度差將不變

B. 將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面,管內(nèi)外水銀面高度差將變大

C. 向槽中繼續(xù)注入少量水銀,管內(nèi)外水銀面高度差將變小

D. 換用更粗一些的等長玻璃管,管內(nèi)外水銀面高度差將不變

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 第14章內(nèi)能的利用 測試2 題型:選擇題

下列設備中,沒有利用熱機的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:江西省八年級物理上冊教科版過關練習題:第六單元 質(zhì)量與密度 題型:實驗題

在“測量鹽水密度”的實驗中,實驗用砝碼盒中配備有100g、50g、20g、10g、5g的砝碼。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

(1)調(diào)節(jié)天平前應將游碼移至_______________處,然后調(diào)節(jié)___________,使橫梁平衡.

(2)小明同學進行了下列實驗操作:

A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;

B.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml;

C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;

以上操作的正確順序是:_____________(填字母代號).

(3)小明測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時,估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右.加砝碼時,用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應取下______g的砝碼,試加其它砝碼,同時調(diào)節(jié)游碼。

(4)如圖是小明同學在實驗操作過程中的情況,他的錯誤是:________________________.

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如圖所示,平底茶壺的質(zhì)量是400 g,底面積是40 cm2,內(nèi)盛0.6 kg的開水,水深12 cm,放置在面積為1 m2的水平桌面中央。試求:

(1) 茶壺對桌面的壓強。

(2) 水對茶壺底部的壓力; (g取10 N/kg)

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重型載重汽車裝有多個車輪,是為了 (選填“增大”或“減小”)對路面的壓強;行駛的汽車急剎車時,司機身體會前傾,是由于他具有 。

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如圖所示,一個塑料小球堵在一個水池的出口處,水無法排出,則該小球( )

A. 不受水的浮力,也不受水對它的壓力 B. 仍受水的浮力

C. 不受水的浮力,但受水對它的壓力 D. 無法判斷

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科目:初中物理 來源:山東省濟南市章丘區(qū)2016-2017學年八年級下學期期末片區(qū)聯(lián)考物理試卷 題型:綜合題

如左圖所示為探究“物體動能的大小跟哪些因素有關”的實驗。實驗步驟如下:

Ⅰ.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離。

Ⅱ.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離。

回答下列問題:

⑴步驟Ⅰ是為了研究動能大小與_____的關系。

⑵步驟Ⅱ是為了研究動能大小與_____的關系。

⑶該實驗中鋼球動能的大小,是通過觀察比較木塊_____反映出來的。

⑷若水平面絕對光滑,本實驗將_____(選填“能”或“不能”)達到探究目的。

⑸有同學將實驗裝置改進成圖右所示,利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)椈蓧嚎s相同程度靜止釋放,撞擊同一木塊.該實驗方案是否可行?答:_____若他按此方案操作,他會看到的現(xiàn)象是:_____。

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一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè),關于該灑水車,下列說法正確的是( )

A.機械能不變,重力勢能不變 B.機械能變小,動能變小

C.機械能不變,動能變小 D.機械能變小,動能不變

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明代詩人曾寫下這樣一首詩:“空手把鋤頭,步行騎水牛;人在橋上走,橋流水不流”.其中“橋流水不流”之句應理解成其選擇的參照物是( )

A.水 B.橋 C.人 D.地面

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