分析 測(cè)量時(shí),受所用儀器和測(cè)量方法的限制,測(cè)量值和真實(shí)值之間總會(huì)有差別,這就是誤差.我們不能消滅誤差,但應(yīng)盡量的減小誤差.
多次測(cè)量求平均值,選用精密的測(cè)量工具,改進(jìn)測(cè)量方法,都可以減小誤差.
解答 解:
一般來說測(cè)量值與真實(shí)值之間總存在一種偏差,這種偏差叫做測(cè)量誤差;
減小誤差的方法有:多次測(cè)量取平均值,選用精密的測(cè)量工具,改進(jìn)測(cè)量方法等.
故答案為:誤差;多次測(cè)量取平均值(合理即可).
點(diǎn)評(píng) 要掌握誤差和概念和產(chǎn)生原因,知道如何有效地減小誤差,是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的密度相同 | B. | 質(zhì)量大的銅塊密度大 | ||
C. | 體積大的銅塊密度小 | D. | 它們的密度可能不同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
物質(zhì)名稱 | 密度ρ(kg•m-3) |
銀 | 10.5×103 |
銅 | 8.9×103 |
鐵 | 7.9×103 |
鋁 | 2.7×103 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光的三原色為紅、綠、藍(lán) | |
B. | 驗(yàn)鈔機(jī)是利用紅外線來工作的 | |
C. | 太陽的熱主要通過紫外線傳到地球 | |
D. | 納米是一個(gè)極小的長(zhǎng)度單位,光年是一個(gè)非常大的時(shí)間單位 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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