醫(yī)生在給病人檢查口腔時,常將一把帶柄的金屬小鏡子放在酒精燈上烤一烤,然后再放入口腔,這樣做的主要目的是:

A.提高鏡面溫度,給鏡子消毒

B.提高鏡面溫度,防止鏡面溫度太低,使病人感到不適

C.提高鏡面溫度,防止空氣中水蒸氣在鏡面液化

D.提高鏡面溫度,防止口腔中的水蒸氣在鏡面液化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆江西臨川一中初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

【探究名稱】在探究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系實驗中

【提出問題】老師在學(xué)生們連接的簡單的電路中接入了一個“神秘盒”后,如圖23所示,閉合開關(guān),小燈泡變得更亮了,接著老師又對盒內(nèi)的某個元件進行操作后燈卻慢慢變暗了。針對此現(xiàn)象小明想小燈泡先變得更亮是因為老師在“神秘小盒”內(nèi)接有 ,小燈泡后來變暗則是老師對盒內(nèi)的 進行了操作,才使得小燈泡中的電流發(fā)生了變化。于是他想:電路中的電流受電壓和電阻的影響,那么電流與電壓、電阻究竟有什么樣的關(guān)系呢?

【進行猜想】在老師的啟發(fā)和引導(dǎo)下,同學(xué)們作出了如下兩個猜想:

猜想一:導(dǎo)體中的電流可能與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。

猜想二:導(dǎo)體中的電流可能與導(dǎo)體的電阻成反比。

【設(shè)計并進行實驗】

為了探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,應(yīng)控制 不變。小宇利用如圖24所示的電路,通過改變干電池節(jié)數(shù)的辦法獲得多組數(shù)據(jù)。小杰利用圖25所示的電路通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片也獲得了多組數(shù)據(jù)如下表所示。

R1=5Ω

R2=10Ω

R3=20Ω

實驗序號

電壓U/V

電流I/A

實驗序號

電壓U/V

電流I/A

實驗序號

電壓U/V

電流I/A[

1

1

0.20

4

1

0.10

7

1

0.05

2

2

0.40

5

2

0.20

8

2

0.10

3

3

0.60

6

3

0.30

9

3

0.15[

【分析與論證】略

【評估】(1)小宇與小杰的方案相比, 方案好些,原因是 。(寫出一點即可)

(2)小杰利用三個電阻分別進行三次實驗的目的是 。

(3)圖甲是小杰利用電阻 (選填R1、R2或R3)的實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象;乙是利用上表中實驗序號 的數(shù)據(jù)畫出的圖象。

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶第一中學(xué)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計算題

在平直的高速公路上有一輛小轎車以30m/s的速度作勻速直線運動,當(dāng)經(jīng)過公路上某處時,停在該處的巡邏車從靜止開始作勻加速直線運動,經(jīng)過t秒鐘時刻速度將增大為vt=4t(m/s),通過路程為s=2t2(m),巡邏車能達到的最大速度為40m/s,(假定巡邏車在達到最大速度以前一直都是勻加速直線運動)求:

(1)巡邏車剛達到最大速度時行駛的路程是多少?

(2)巡邏車開出多少時間才能追到小轎車?

(3)巡邏車在追上小轎車前和小轎車間的最大距離是多少?

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇常熟初二第一學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

小紅同學(xué)在做“觀察平面鏡成像"實驗時,將一塊薄茶色玻璃板架在一把直尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示。在此實驗中:

(1)直尺的作用是便于比較像與物的 關(guān)系;

(2)兩段相同的蠟燭是為了比較物與像的 關(guān)系;

(3)選擇茶色玻璃板而并非平面鏡的目的是 .

(4)選擇薄玻璃板而不選擇厚玻璃板的目的是 (選填“使成像更清晰”、“減小實驗誤差”或“避免實驗偶然性”).

(5)選擇了薄茶色玻璃板進行實驗的過程中,無論怎樣一動另一蠟燭都無法與像重合的原因可能是

(6)某同學(xué)實驗時發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰,于是他將蠟燭B也點燃,用來增加像的亮度.他這樣做 (填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.

(7)若選用跳棋代替蠟燭,難以找到像的位置,該怎么辦 。

(8)移去玻璃板后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 (選填“能”或“不能”) 接收到蠟燭燭焰的像,由此證明平面鏡成 (選填“實”或“虛”)像.

(9)為了便于觀察,該實驗最好在 (選填“較明亮”或“較黑暗”) 環(huán)境中進行.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇常熟初二第一學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

圖中所示是在平面鏡中看到的鐘面指針位置,則實際時刻是:( )

A.9:30 B.2:30 C.6:15 D.12:15

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北羅田縣初二上學(xué)期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:綜合題

2005年春節(jié)晚會上,一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受,善的啟迪。

(1)如圖所示,觀眾看不見邰麗華(領(lǐng)舞者)身后其他演員的面孔,這是因為光的__________的緣故。

(2)佛光普照,梵音如絲,我們能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音,原因是不同的樂器發(fā)聲的_________不同。(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)

(3)舞臺上云霧潦繞,其實是干冰(固態(tài)二氧化碳)_______時吸熱使空氣中的水蒸氣降溫_________而產(chǎn)生的效果。(填物態(tài)變化)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅敦煌初二上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

某鋼瓶內(nèi)裝有氣態(tài)氧,該氧氣的密度為8kg/m3,若在某一天的氣焊中用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是( )

A.8kg/m3 B.6kg/m3 C.4kg/m3 D.2kg/m3

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建南安實驗中學(xué)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示小軒用刻度尺測量鐵塊的長度,方法正確的是:( )

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)八年級(上)期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:

(1)如圖甲所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到 ,這說明聲音是由 產(chǎn)生的.此探究中懸掛著的乒乓球的作用是

(2)如圖乙所示,為了驗證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是:

(3)如圖丙所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,所聽到的聲音將會逐漸 ,該實驗表明

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