【題目】下列物理現(xiàn)象解釋正確的是（ ）

A. 箱子沒有被推動(dòng)時(shí)所受的摩擦力大于推力

B. 錘頭套緊是因?yàn)殄N頭受到了慣性力的作用

C. 撥火罐屬于利用大氣壓

D. 高鐵站設(shè)有黃色警戒線，人必須站在安全線之外，這是因?yàn)?/span> 流體中，流速大的地方壓強(qiáng)大

【答案】C

【解析】

A．箱子沒有被推動(dòng)，箱子保持靜止?fàn)顟B(tài)，靜止時(shí)物體受到平衡力的作用，水平方向上受到摩擦力和推力，二力是平衡力，大小相等，故A錯(cuò)誤；

B．錘子的錘頭松了，用錘柄撞擊地面前，錘柄和錘頭是運(yùn)動(dòng)的，撞擊時(shí)，錘柄停止運(yùn)動(dòng)，錘頭由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，緊緊地套在錘柄上，故B錯(cuò)誤；

C．利用拔火罐進(jìn)行治療，先要用火對(duì)火罐加熱，使火罐內(nèi)的空氣減少，然后利用大氣壓將火罐壓在人體上，屬于大氣壓的應(yīng)用，故C正確；

D．當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快，此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知：人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險(xiǎn)，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，如圖所示。

（1）對(duì)比圖甲乙丙可知：同種液體在同一深度處向各個(gè)方向壓強(qiáng)_______。

（2）對(duì)比圖丙和圖丁，U形管兩側(cè)液面的高度差相等，由此可知兩種液體密度的大小關(guān)系是ρ液____ρ鹽水。

（3）在圖丁中保持探頭的位置不變，向燒杯中逐漸加入鹽（未溢出，鹽繼續(xù)溶解），U形管兩側(cè)液面的高度差將_______（選填“變大”“不變”“變小”）。

（4）在圖丙中當(dāng)豎直向上緩慢取出探頭時(shí)，在探頭露出液面之前探頭所受的浮力_________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)”中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

鉤碼重（N）

鉤碼上升的高度（m）

繩端的拉力（N）

繩端移動(dòng)的距離（m）

機(jī)械效率

1

4

0.1

2.7

0.2

74%

2

4

0.1

1.8

0.3

74%

3

8

0.1

3.1

0.3

86%

4

8

0.1

2.5

0.4

80%

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向___緩慢拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)。

（2）小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中邊拉動(dòng)邊讀數(shù)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，應(yīng)該靜止讀數(shù)，你認(rèn)為他的想法_____（選填“正確”或“不正確”），因?yàn)樗龥]有考慮到_________對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響。

（3）用乙圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出表中第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出繩子的繞線方式。

（_____）

（4）通過(guò)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：使用同一滑輪組提升同一重物時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率與______無(wú)關(guān)。

（5）通過(guò)比較______兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：同一滑輪組提升重物時(shí)，物重越大，滑輪組的機(jī)械效率越高。（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào)）

（6）通過(guò)比較3、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：用不同滑輪組提升同一重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識(shí)后，知道水的比熱容為4．2×103J/〔kg·℃〕，他想估算一下他家每天燒水、做飯需要的熱量，于是小明仔細(xì)記錄好家里每天燒水、做飯、炒菜需要的時(shí)間，并把它折算成燒水的時(shí)間，相當(dāng)于每天將40kg、20℃的水燒到70℃。

（1）小明家每天燒水、做飯、炒菜需要多少熱量？

（2）已知普通煤的熱值是3×107J/kg，那么小明家每天燒水、做飯、炒菜需要2千克的煤，2kg煤完全燃燒可以放出多少熱量？

（3）求小明家煤爐的效率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小文做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中，分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）在此實(shí)驗(yàn)中用_____表示水和沙子吸熱的多少；

（2）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：當(dāng)物體溫度變化量和_____相同時(shí)，水吸收的熱量_____（選填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量；

（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，_____升高的溫度更高。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在m、n兩點(diǎn)間接一滑動(dòng)變阻器來(lái)控制電燈的亮度，電路圖的上方為滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖，要求變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電燈逐漸變亮，則變阻器連入電路的方式應(yīng)采用

A. m接a，n接b B. m接d，n接b C. m接b，n接a D. m接c，n接d

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為9V，R0=60Ω，滑動(dòng)變阻器R的規(guī)格為“50Ω 2A”，電流表的量程為“0﹣0.6A”，小燈泡標(biāo)有“6V 3W”字樣．不考慮燈絲電阻變化，并保證電路安全，則當(dāng)開關(guān)S閉合，S1、S2斷開，滑動(dòng)變阻器連入電路中阻值最小時(shí)，燈與滑動(dòng)變阻器兩端的電壓之比是 ；當(dāng)開關(guān)S、S1、S2都閉合且電路消耗的總功率最大時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值是 Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，三個(gè)相同的容器內(nèi)水面高度相同，甲中只有水，乙中有一小物塊懸浮在水中，丙中一個(gè)小球漂浮于水面上，則下列四個(gè)說(shuō)法正確的是

A. 三個(gè)容器內(nèi)底部所受的壓強(qiáng)關(guān)系：p甲=p乙=p丙

B. 水對(duì)三個(gè)容器底部的壓力關(guān)系：F甲＜F乙＜F丙

C. 如果向乙中加入酒精，物塊受到的浮力減小

D. 如果向丙中加入鹽水，小球受到的浮力增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，放在水平桌而上的圓柱形容器內(nèi)裝有一定量的水，漂浮在容器內(nèi)水面上的正方體木塊上而放一小鐵塊，木塊上表面剛好和水面齊平。已知容器底面積為4×10-2m2，木塊邊長(zhǎng)為10cm。小鐵塊重4N，求：（水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

（1）木塊下表面受到的壓強(qiáng)。

（2）木塊受到的浮力。

（3）木塊的密度

（4）若輕輕拿走鐵塊，當(dāng)木塊在水面上靜止時(shí)，容器底部受到水的壓強(qiáng)減少了多少。

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