如圖所示，請完成下列題目：

（1）觀察圖1，你能得出的結(jié)論是：
液體可以傳聲
液體可以傳聲
；
（2）觀察圖2，你能得出的結(jié)論是：
固體可以傳聲
固體可以傳聲
．
分析：許多實驗能證明聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都可作為傳播聲音的介質(zhì)；且在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，在固體中傳播最快，氣體中傳播最慢．
解答：解：（1）圖1中，在魚缸旁邊拍手，會把魚嚇跑，說明魚通過水這種介質(zhì)聽到了人的拍手聲；
（2）圖2中，在桌子的一邊敲桌子，另一個同學聽到了敲擊聲，說明了固體能夠傳播聲音；
故答案為：（1）液體可以傳聲；
（2）固體可以傳聲．
點評：本題主要考查學生根據(jù)實驗現(xiàn)象對聲音的傳播條件的了解和掌握，是一道基礎題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

21、如圖所示，請完成下列光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?楊浦區(qū)一模）某同學做“用電流表、電壓表測電阻”實驗，實驗器材如圖所示，請完成下列要求．

①在圖1中有兩根導線尚未連接，請用筆線代替導線補上，連成一個測電阻的電路．
②根據(jù)圖1中的連線，閉合電鍵前，將滑動變阻器的滑片移到最
右
右
端．（選填“左”或“右”）
③實驗中多次移動滑片位置，目的
多次測量求平均值，減小實驗誤差
多次測量求平均值，減小實驗誤差
．
④實驗所用變阻器標有“20Ω 1A”字樣，電源電壓不變，所有元件均完好．該同學實驗步驟正確，閉合電鍵S，觀察到電壓表、電流表示數(shù)如圖2所示．他移動滑片P到某位置，觀察到電壓表、電流表示數(shù)分別為2伏，0.24安．接著他繼續(xù)移動滑片到端點時，觀察到電流表示數(shù)為0.56安．①請在表格中補上實驗有關(guān)項目；②根據(jù)該同學的實驗器材及觀察到的現(xiàn)象將有關(guān)數(shù)據(jù)填入表格內(nèi)，并求出RX的阻值．（計算電阻時，精確到0.1歐）
物理量
實驗序號		        
         
       
       

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?楊浦區(qū)一模）某小組同學做“用電壓表和電流表測電阻”實驗，實驗器材如圖所示，請完成下列要求．

（1）在方框中畫出實驗電路圖，并在圖上標出電流表和電壓表的“+”、“-”接線柱．并根據(jù)電路圖將如圖1中電路元件用筆線代替導線連成一個測電阻的電路．
（2）根據(jù)你的接線，在閉合電鍵前，將變阻器的滑片滑向最
左
左
端（填“左”、“右”）．
（3）實驗原理是
R=
U
I
R=
U
I
．
（4）本實驗是如何實現(xiàn)多次測量的
通過改變滑動變阻器接入電路的阻值，從而改變待測電阻兩端電壓與通過電阻的電流，實現(xiàn)多次測量
通過改變滑動變阻器接入電路的阻值，從而改變待測電阻兩端電壓與通過電阻的電流，實現(xiàn)多次測量
．
（5）實驗所用滑動變阻器上標有“20Ω  2A”字樣，電源電壓不變，所有元件均完好．該同學實驗步驟正確，閉合電鍵S，觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別是2伏和0.2安．他移動滑片P到中點附近某個位置時，觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖2、3所示．接著他移動滑片使電路中電流達到最大，電流表的示數(shù)為0.58安．請將有關(guān)的數(shù)據(jù)填入表格內(nèi)，并求出RX的阻值．（計算電阻時，精確到0.1歐）
物理量
實驗序號

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?連江縣模擬）2009年12月26日上午9時，隨著三列時速三百五十公里的和諧號高速列車從武漢、長沙、廣州三地同時首發(fā)，全長一千零六十八點六公里的武（漢）廣（州）鐵路客運專線宣告正式開通運營．該鐵路設試運行速度最高達三百九十四公里，是迄今為止世界上一次建成里程最長、運營速度最高的高速鐵路．如圖所示，請完成下列問題：
（1）如果動車組以速350Km/h，運行完武漢到廣州的全程，需要多少時間？
（2）該動車組的每節(jié)車廂上都配有電熱水器，在標準大氣壓下，用它把的10Kg、20℃水燒開，電流至少要做多少J功？若它工作電功率為42KW，至少需要多少時間？
（3）如果這些水用熱值為3.5×108J/Kg的天然氣來燒開，則需要多少天然氣？

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