“紅燈停,綠燈行,黃燈也要等一等,交通安全要注意”。路口的這些交通指示燈是 的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。有時紅燈快結束時黃燈也同時亮了,此時電路中的總電流 (選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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在圖甲中,石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降,直至全部沒入水中.圖乙是鋼繩拉力隨時間t變化的圖像,若不計水的摩擦力,則可算出石料的密度為( )
A.1.6×103kg/m3 B.2.3×103 kg/ m3 C.2.8×103 kg /m3 D.3.2×103kg/m3
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如圖甲所示,有帶風葉的小電動機一臺,電熱絲一段,開關兩只,插頭一只,導線若干。利用這些器材可以連接成一個有冷、熱兩檔風的簡易電吹風電路。要求在使用時,只要斷開S1,則既無風也不發(fā)熱;只閉合S1時吹冷風;閉合S1和S2時吹熱風.右邊是某物理興趣小組的四位同學分別設計的四種電路連接圖,其中符合要求的是( 。
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在如圖所示的電路中如果閉合一個開關表示滿足一個條件,指示燈亮表示導致的結果,
則下列關于該電路能實現(xiàn)的邏輯功能的描述錯誤的是( )
A.甲電路;既要.......又要 |
B.乙電路;只要......就...... |
C.甲電路;要么......要么. |
D.乙電路;或者......或者...... |
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在一次實驗中,需要測量小燈泡兩端的電壓和通過它的電流,甲同學連接了如圖所示的電路。同組的乙同學發(fā)現(xiàn)有錯,主張拆了以后重新連接,可時間來不及了。甲同學稍加思考,在圖示電路中只增加了一根導線,電路就達到了實驗的目的。
(1)在圖中用筆畫線代替導線畫出甲同學連接的那條導線。(1分)
(2)在增加那根導線之前,若閉合開關,電壓表示數(shù)約為 V,電流表示數(shù)約為 A(2分)
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對于L1、 L2(額定電壓相同,電阻)兩個小燈泡連接到電路中誰更亮的問題,兩位同學產生了爭議:
甲認為:電功率與電阻成正比,因為較大,所以,燈泡更亮;
乙認為:電功率與電阻成反比,因為較小,所以,燈泡更亮.
(1)你認為甲乙兩位同學觀點各自成立的條件是什么?
(2)請你畫出電路圖,分別對兩位同學的觀點做出正確的解釋。要求寫出必要的文字說明、公式推導過程。
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下列有關家庭電路和安全用電的說法正確的是( 。
A.圖中開關的連接是錯誤的 |
B.家庭電路中各個用電器應該是并聯(lián)的 |
C.使用試電筆時手指不可以碰到筆尾金屬體 |
D.保險絲熔斷可能是由用電器的總功率過大引起的 |
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將規(guī)格都是“220V 100W”的一臺電風扇、一臺電視機和一把電烙鐵分別接入家庭電路中,通電時間相同,下列說法正確的是( 。
A.三個用電器產生的熱量一樣多 | B.電風扇產生的熱量最多 |
C.電視機產生的熱量最多 | D.電烙鐵產生的熱量最多 |
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