（2011?長(zhǎng)沙）如圖所示是一種聲光報(bào)警電路，各原件均能正常工作．下列現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
分析：從以下兩個(gè)方面來(lái)考慮：
1、電路中是否有斷路的情況；2、用電器或電源是否被短路；
然后結(jié)合各電路的實(shí)際情況進(jìn)行分析．
解答：解：A、當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，電路為斷路，所以燈不亮鈴也不響；
B、當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，燈泡和電鈴串聯(lián)，因此燈亮鈴響；
CD、當(dāng)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，為燈泡的基本電路，電鈴短路，所以燈亮鈴不響；
故選 D．
點(diǎn)評(píng)：此題是結(jié)合電路圖考查電路中用電器的連接情況，要會(huì)結(jié)合開(kāi)關(guān)的組合分析電路中電流的流向，從而可以判斷電路狀態(tài)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?長(zhǎng)沙）如圖所示，在電磁鐵的正上方用彈簧秤掛著一條形磁鐵，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，電磁鐵與條形磁鐵的相互作用為
排斥
排斥
（填“吸引”或“排斥”）；當(dāng)滑片P從b端向a端滑動(dòng)過(guò)程中，彈簧的長(zhǎng)度會(huì)變
長(zhǎng)
長(zhǎng)
（填“長(zhǎng)”或“短”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?長(zhǎng)沙）如圖所示，電源電壓恒為4V，定值電阻R1=40?，R2=20?，則開(kāi)關(guān)閉合后，電流表的示數(shù)是
0.3
0.3
A，通電5min，電路產(chǎn)生的熱量是
360
360
J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?長(zhǎng)沙）如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為45kg的人，在10s內(nèi)連續(xù)5次跳上每級(jí)高度為0.2m的臺(tái)階，則此人在這段時(shí)間內(nèi)的功率是（g取10N/kg）（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?長(zhǎng)沙）如圖是小明同學(xué)做“探究斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）請(qǐng)計(jì)算斜面坡度為60°時(shí)的機(jī)械效率．
（2）請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推導(dǎo)下列的結(jié)論：
斜面坡度 斜面粗糙程度 物重G（N） 斜面高度h（m） 沿斜面拉力F（N） 斜面長(zhǎng)L（m） 有用功W有（J） 總功W總（J） 機(jī)械效率η（%）
30° 粗糙 0.5 0.20 0.35 0.4 0.10 0.14 71.4
60° 粗糙 0.5 0.28 0.45 0.4 0.14 0.18
結(jié)論1：沿粗糙程度相同的斜面向上勻速拉動(dòng)同一物體時(shí)，斜面坡度越
緩
緩
，拉力越�。�
結(jié)論2：在粗糙程度相同的條件下，斜面坡度越大，機(jī)械效率越
高
高
．
（3）如果你是一位建筑設(shè)計(jì)師，需要設(shè)計(jì)一幢老年人俱樂(lè)部的大樓，受上述實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，在設(shè)計(jì)樓梯時(shí)，您會(huì)把樓梯設(shè)計(jì)得較
緩
緩
（填“緩”或“陡”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?長(zhǎng)沙）如圖為我市某中學(xué)物理興趣小組設(shè)計(jì)的電子身高測(cè)量?jī)x電路圖，其中定值電阻R1=6?，電源電壓恒為4.5V，R2的規(guī)格為“15? 0.5A”，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A，閉合S：
（1）當(dāng)被測(cè)身高較矮時(shí)，電流表的示數(shù)
變大
變大
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（2）當(dāng)R2接入電路中的電阻為9?時(shí)，電壓表的示數(shù)是
2.7
2.7
V．
（3）為了保證電路中各元件安全工作，變阻器接入電路的阻值范圍是
3～12?
3～12?
．

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