如圖所示，能正確描述勻速直線運(yùn)動(dòng)各物理量之間關(guān)系的圖象是

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)《第十七章 電磁波與現(xiàn)代通信》質(zhì)量檢測(cè)試卷 題型：單選題

“北斗”衛(wèi)星是中國(guó)自行研制的通信系統(tǒng)，可在全球范圍內(nèi)全天候地為各類(lèi)用戶(hù)提供高精度，高可靠性的定位、導(dǎo)航等服務(wù)，該系統(tǒng)在傳遞信息過(guò)程中主要依靠（ ）

A. 聲波 B. 超聲波 C. 次聲波 D. 電磁波

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理章節(jié)第二十一章信息的傳遞試卷 題型：填空題

登陸月球表面的月球車(chē)攜帶有紅外線成像光譜儀、激光點(diǎn)陣器等多套科學(xué)探測(cè)儀器，探測(cè)得到的圖像是通過(guò) （選填“超聲波”或“電磁波”）傳播到地球的�！凹す庀鹌ぁ痹诩す獾恼丈湎�，紙張上的黑色碳粉直接 （填物態(tài)變化名稱(chēng)）為高溫碳蒸氣，在這個(gè)過(guò)程中，碳粉是通過(guò) （選填“做功”或“熱傳遞”）的方式來(lái)改 變內(nèi)能的。

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理第三章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)章節(jié)練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是測(cè)量小車(chē)沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)．

（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖蔷毩?xí)用________測(cè)平均速度．

（2）該實(shí)驗(yàn)原理是________．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，小車(chē)沿斜面頂端下滑到斜面底端的運(yùn)動(dòng)是_____直線運(yùn)動(dòng)．（選填“勻速”或“變速”）

（4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程s1上的平均速度為v1， 路程s2上的平均速度為v2， 路程s3上的平均速度為v3． 那么，v1、v2、v3的大小關(guān)系是________．（選填＞、＜、=）

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理第三章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)章節(jié)練習(xí)題 題型：填空題

甲、乙、丙三輛小車(chē)同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，由圖象可知：運(yùn)動(dòng)速度相同的小車(chē)是_____和_____(填“甲”“乙”或“丙”)；經(jīng)過(guò)5s，乙、丙小車(chē)相距_________m.

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理第三章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)章節(jié)練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示的圖象中，描述的是同一種運(yùn)動(dòng)形式的是

 

A. A與B B. B與C C. A與C D. C與D

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理第第15章電流和電路單元測(cè)試卷 題型：多選題

如圖所示，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. 電壓表V示數(shù)不變，電流表的示數(shù)變大

B. 電流表示數(shù)變大，電流表的示數(shù)變小

C. 電壓表V示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大

D. 電流表示數(shù)與電流表示數(shù)的差值不變

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第4章光現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于光的說(shuō)法中，正確的是

A. 紫外線可用作夜視儀進(jìn)行夜間偵查

B. 雨后天空出現(xiàn)的彩虹是光的色散現(xiàn)象

C. 紅、綠、藍(lán)三種色光按一定比例混合成白光

D. 紅外線發(fā)出紅光，紫外線發(fā)出紫光

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理：第二章 聲現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型：單選題

以下研究方法與研究通過(guò)乒乓球跳動(dòng)的遠(yuǎn)近反映出振幅的大小的方法相同的是（ ）

A. 研究光時(shí)將它分成可見(jiàn)光和不可見(jiàn)光

B. 研究光的直線傳播時(shí)引入光線

C. 研究影響聲音響度與振幅的關(guān)系時(shí)采用控制鋼尺長(zhǎng)度不變來(lái)控制音調(diào)

D. 通過(guò)觀察蠟燭火焰的晃動(dòng)情況來(lái)判斷聲音是否可以傳遞能量

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