一根長(zhǎng)為3米,粗細(xì)均勻的電阻絲阻值為3歐,若把這根電阻絲截去0.5米,剩余部分的電阻是________歐.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?長(zhǎng)寧區(qū)三模)小明看到教室里日光燈(如圖1所示)的懸掛結(jié)構(gòu)后,心想“懸掛日光燈的兩根懸線受到的拉力的大小是不是相等?”由于不能直接測(cè)量懸線拉力,于是他和小華選擇替代器材進(jìn)行了探究,他們將一根長(zhǎng)為1米的輕質(zhì)木桿(重力可以忽略不計(jì))的兩端用豎直細(xì)線水平懸掛起來(lái),并在細(xì)線上方用兩個(gè)力傳感器測(cè)出細(xì)線受到的拉力F1和F2.接著將鉤碼掛在兩細(xì)線之間的木桿上(如圖2所示),作為木桿受到的豎直向下的拉力F,并將兩細(xì)線受到的拉力F1、F2和拉力F的作用點(diǎn)的位置記錄在表格中.

實(shí)驗(yàn)序號(hào) 拉力F作用點(diǎn)據(jù)左側(cè)細(xì)線懸掛點(diǎn)距離△s 木桿受到向下的拉力F(牛) 左側(cè)細(xì)線受到木桿對(duì)它的拉力F1(牛) 右側(cè)細(xì)線受到木桿對(duì)它的拉力F2(牛)
1 0.3 10.0 7.0 3.0
2 0.3 20.0 14.0 6.0
3 0.3 30.0 21.0 9.0
4 0.4 10.0 6.0 4.0
5 0.4 20.0 12.0 8.0
6 0.4 30.0 18.0 12.0
7 0.5 10.0 5.0 5.0
8 0.5 20.0 10.0 10.0
9 0.5 30.0 15.0 15.0
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3或4、5與6或7、8與9中F1和F的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:輕質(zhì)木桿的兩端用豎直細(xì)線水平懸掛起來(lái),受到的豎直向下的拉力作用點(diǎn)的位置不變,左側(cè)細(xì)線受到木桿對(duì)它的拉力F1
木桿受到向下的拉力F成正比
木桿受到向下的拉力F成正比

②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4與7或2、5與8或3、6與9中F1和△s的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:輕質(zhì)木桿的兩端用豎直細(xì)線水平懸掛起來(lái),受到的豎直向下的拉力F大小不變,
拉力F作用點(diǎn)距左側(cè)細(xì)線懸掛點(diǎn)距離△s越大,左側(cè)細(xì)線受到木桿對(duì)它的拉力F1越小
拉力F作用點(diǎn)距左側(cè)細(xì)線懸掛點(diǎn)距離△s越大,左側(cè)細(xì)線受到木桿對(duì)它的拉力F1越小

③請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析表中的相關(guān)數(shù)據(jù),并歸納得出結(jié)論.
(a)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)7與8與9中F1、F2與△s的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)豎直向下的拉力作用點(diǎn)位于水平木桿兩豎直細(xì)線的中點(diǎn)處時(shí),
左側(cè)細(xì)線受到木桿對(duì)它的拉力F1與右側(cè)細(xì)線受到木桿對(duì)它的拉力F2相等
左側(cè)細(xì)線受到木桿對(duì)它的拉力F1與右側(cè)細(xì)線受到木桿對(duì)它的拉力F2相等

(b)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1~9中拉力F與F1和F2的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:輕質(zhì)木桿的兩端用豎直細(xì)線水平懸掛起來(lái),
木桿受到向下的拉力F等于左側(cè)細(xì)線受到木桿對(duì)它的拉力F1與右側(cè)細(xì)線受到木桿對(duì)它的拉力F2的和
木桿受到向下的拉力F等于左側(cè)細(xì)線受到木桿對(duì)它的拉力F1與右側(cè)細(xì)線受到木桿對(duì)它的拉力F2的和

(4)分析表格中的數(shù)據(jù)后,小華認(rèn)為:輕質(zhì)木桿的兩端用豎直細(xì)線水平懸掛起來(lái),左側(cè)細(xì)線受到木桿對(duì)它的拉力F1總是大于或等于右側(cè)細(xì)線受到木桿對(duì)它的拉力F2,小明認(rèn)為該結(jié)論是錯(cuò)誤的,若要證明小明的觀點(diǎn),你認(rèn)為還研究拉力F作用點(diǎn)距左側(cè)細(xì)線懸掛點(diǎn)距離△s在
0.5~1
0.5~1
米范圍內(nèi),F(xiàn)1與F2之間的大小關(guān)系.
⑤“懸掛日光燈的兩根懸線受到的拉力的大小是不是相等?”請(qǐng)你結(jié)合重心相關(guān)知識(shí)及上述有關(guān)結(jié)論對(duì)該問題進(jìn)行分析.
若重心在燈的中點(diǎn),則左右兩邊的拉力相等;若重心不在中點(diǎn),則拉力不相等,且重心靠近哪邊,哪邊的拉力較大
若重心在燈的中點(diǎn),則左右兩邊的拉力相等;若重心不在中點(diǎn),則拉力不相等,且重心靠近哪邊,哪邊的拉力較大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

不同金屬做成長(zhǎng)度相等、橫截面積相同的導(dǎo)線,它們的電阻一般是不同的,物理學(xué)中用“電阻率”來(lái)表示金屬的這種性質(zhì).電阻率在實(shí)際生活中有廣泛的應(yīng)用,例如:電熱器的發(fā)熱體要用電阻率大、熔點(diǎn)高的合金做成;家庭電路或用電器中的保險(xiǎn)絲要用電阻率大、熔點(diǎn)低的合金做成;連接電路的導(dǎo)線要用電阻率小的金屬制造…
物理量的代號(hào) L S R ρ
物理意義 導(dǎo)線長(zhǎng)度 導(dǎo)線橫截面積 導(dǎo)線電阻 電阻率
使用的單位 M m2 Ω m?Ω
實(shí)驗(yàn)證明:金屬的電阻率可以由公式R=ρ
L
S
計(jì)算出來(lái),其中s、L、R都可以通過實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定.公式中各字母的物理意義和單位已經(jīng)列在表中.
李莉同學(xué)要研究一根長(zhǎng)為2米的均勻細(xì)金屬絲(橫截面為圓)的電阻率,她將金屬絲在  刻度尺上緊密排繞n圈,讀出刻度尺上被線圈遮住的部分長(zhǎng)為a米.然后她再將金屬絲兩端接在電壓合適的電源上成為一個(gè)正確的電路.
(1)請(qǐng)你幫助李莉同學(xué)完成后面的實(shí)驗(yàn)步驟(用適當(dāng)?shù)淖帜副硎颈粶y(cè)的物理量)
①將電流表串入電路中,測(cè)出通過金屬絲的
電流I
電流I

②將電壓表與金屬絲并聯(lián),測(cè)出金屬絲兩端的
電壓U
電壓U

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以得到金屬絲電阻率的表示式為P=
a2π U
8n2I
a2π U
8n2I

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科目:初中物理 來(lái)源:新編初中物理試卷  三年級(jí)全一冊(cè) 題型:038

如圖所示,在一根長(zhǎng)為2米、自重不計(jì)的硬棒的兩端分別掛上重為GA=90牛和GB=60牛的兩個(gè)物體后,要使硬棒在水平位置平衡,則:

(1)支點(diǎn)應(yīng)在硬棒的何處?

(2)若在硬棒的A端加掛質(zhì)量為4.5千克的物體,且將(1)中的支點(diǎn)向左移動(dòng)0.3米,則要使硬棒仍在水平位置平衡,則在B點(diǎn)應(yīng)至少再加多大的力?方向如何?

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年上海市長(zhǎng)寧區(qū)中考物理三模試卷(解析版) 題型:解答題

小明看到教室里日光燈(如圖1所示)的懸掛結(jié)構(gòu)后,心想“懸掛日光燈的兩根懸線受到的拉力的大小是不是相等?”由于不能直接測(cè)量懸線拉力,于是他和小華選擇替代器材進(jìn)行了探究,他們將一根長(zhǎng)為1米的輕質(zhì)木桿(重力可以忽略不計(jì))的兩端用豎直細(xì)線水平懸掛起來(lái),并在細(xì)線上方用兩個(gè)力傳感器測(cè)出細(xì)線受到的拉力F1和F2.接著將鉤碼掛在兩細(xì)線之間的木桿上(如圖2所示),作為木桿受到的豎直向下的拉力F,并將兩細(xì)線受到的拉力F1、F2和拉力F的作用點(diǎn)的位置記錄在表格中.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)拉力F作用點(diǎn)據(jù)左側(cè)細(xì)線懸掛點(diǎn)距離△s木桿受到向下的拉力F(牛)左側(cè)細(xì)線受到木桿對(duì)它的拉力F1(牛)右側(cè)細(xì)線受到木桿對(duì)它的拉力F2(牛)
10.310.07.03.0
20.320.014.06.0
30.330.021.09.0
40.410.06.04.0
50.420.012.08.0
60.430.018.012.0
70.510.05.05.0
80.520.010.010.0
90.530.015.015.0
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3或4、5與6或7、8與9中F1和F的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:輕質(zhì)木桿的兩端用豎直細(xì)線水平懸掛起來(lái),受到的豎直向下的拉力作用點(diǎn)的位置不變,左側(cè)細(xì)線受到木桿對(duì)它的拉力F1與______.
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4與7或2、5與8或3、6與9中F1和△s的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:輕質(zhì)木桿的兩端用豎直細(xì)線水平懸掛起來(lái),受到的豎直向下的拉力F大小不變,______.
③請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析表中的相關(guān)數(shù)據(jù),并歸納得出結(jié)論.
(a)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)7與8與9中F1、F2與△s的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)豎直向下的拉力作用點(diǎn)位于水平木桿兩豎直細(xì)線的中點(diǎn)處時(shí),______.
(b)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1~9中拉力F與F1和F2的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:輕質(zhì)木桿的兩端用豎直細(xì)線水平懸掛起來(lái),______.
(4)分析表格中的數(shù)據(jù)后,小華認(rèn)為:輕質(zhì)木桿的兩端用豎直細(xì)線水平懸掛起來(lái),左側(cè)細(xì)線受到木桿對(duì)它的拉力F1總是大于或等于右側(cè)細(xì)線受到木桿對(duì)它的拉力F2,小明認(rèn)為該結(jié)論是錯(cuò)誤的,若要證明小明的觀點(diǎn),你認(rèn)為還研究拉力F作用點(diǎn)距左側(cè)細(xì)線懸掛點(diǎn)距離△s在______米范圍內(nèi),F(xiàn)1與F2之間的大小關(guān)系.
⑤“懸掛日光燈的兩根懸線受到的拉力的大小是不是相等?”請(qǐng)你結(jié)合重心相關(guān)知識(shí)及上述有關(guān)結(jié)論對(duì)該問題進(jìn)行分析.______.

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