5．如圖甲、乙兩圖是小劉同學(xué)探究平面鏡成像特點的實驗情景．

①玻璃板豎立在水平桌面上，點燃的蠟燭A豎直立在玻璃板前，玻璃板后出現(xiàn)A的像．
②小劉同學(xué)拿另一支與A大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動，直至與A的像重合，如圖乙，多次實驗后得出像和物大小相等，如果將A遠離玻璃板，則玻璃板中的像將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
③將B取走，在B處豎放的白紙上不能承接到A的像，說明平面鏡成的是虛像（選填“實”或“虛”）．

分析 （1）平面鏡成像的特點：像和物體形狀、大小相同；像和物體各對應(yīng)點的連線與平面鏡垂直；像和物體各對應(yīng)點到平面鏡間距離相等．
（2）虛像不是由實際光線會聚而成的，因此在光屏上無法承接；而實像可以在光屏上接收到．

解答 解：
②蠟燭B與A的像重合，說明像和物大小相等，因此如果將A遠離玻璃板，則玻璃板中的像將不變．
③實像可呈現(xiàn)在光屏上，而虛像不會呈現(xiàn)在光屏上．因為光屏上不能承接到像，所以說明平面鏡成的像是虛像．
故答案為：②不變；③虛．

點評 對于平面鏡成像的特點，只要掌握扎實，牢記相關(guān)的知識，答案不難得出．此題引入了“等效替代法”，這是物理學(xué)中常用的一種方法，應(yīng)該有所了解，并學(xué)會使用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．小明幫媽媽做飯時，聯(lián)想到了許多物理知識，下列說法不正確的是（　�。�
A．使用高壓鍋更容易把食物煮熟是利用了液體沸點隨氣壓增大而降低的原理
B．炒雞塊時利用了熱傳遞的方式使雞塊內(nèi)能增大
C．香氣四溢是由于分子在不停地做無規(guī)則運動
D．油炸食品比水煮熟得更快，是由于油的沸點比水的沸點高

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．對下列情景涉及的物理知識，描述正確的是（　�。�
A．2015年最新交通法規(guī)規(guī)定：不系安全帶，記3分，罰100元．因為系安全帶可以減小慣性
B．建筑工人砌墻時，利用重錘線可以把墻砌直，因為重力的方向總是豎直向下的
C．向墻上按圖釘時，手對圖釘帽產(chǎn)生的壓強等于圖釘尖對墻壁產(chǎn)生的壓強
D．宇航員登上月球時，他的質(zhì)量比在地球上時的質(zhì)量減少了$\frac{1}{6}$

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．小軍在綜合實踐活動中，利用天平（砝碼）、量筒、燒杯和細(xì)線等器材，對某種合金和水進行了探究：

（1）小軍首先對該種合金材料制成的不同合金塊進行探究．
①將天平放在水平桌面上，在調(diào)節(jié)天平平衡時，若指針靜止時位置如圖1所示，則應(yīng)將平衡螺母向左（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)；
②圖2是正確測量合金塊質(zhì)量時使用砝碼情況和游碼的位置，它的質(zhì)量為34g；
③如圖3所示是他用量筒測合金塊體積時的情景，在量筒內(nèi)裝入適量的水，請指出“在量筒內(nèi)裝適量的水中“適量”的確切含義：合金放進去后要能完全浸沒；合金放進去后液面不能超過量筒的最大刻度．
④換用大小不同的合金塊，重復(fù)上述測量．他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖4所示．由圖象可知，合金塊的質(zhì)量與體積成正比；
（2）小軍接著對水進行探究，描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖5中甲所示．他分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量，導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過坐標(biāo)原點．由此推斷：水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是丙（選填圖5中“乙”、“丙”或“丁”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．在“探究帶電物體間的相互作用”活動中：
（1）小明發(fā)現(xiàn)用干燥絲綢摩擦過的有機玻璃棒和用干燥毛皮摩擦的橡膠棒都能吸引紙屑，這說明它們都帶了“電”，用摩擦的方式使物體帶電叫做摩擦起電；
（2）如圖，將兩個帶電棒相互靠近，發(fā)現(xiàn)相互排斥的是圖ab，相互吸引的是圖c；

（3）愛動腦筋的小華想，除了正電荷和負(fù)電荷之外，到底有沒有第三種電荷呢？他分析：如果能找到一個帶電體既能和帶電玻璃棒相互吸引，也能和帶電橡膠棒吸引，則說明有第三種電荷存在．你認(rèn)為他的分析有道理嗎？沒有道理．
（4）小華找了一段PVC水管，分別去靠近上圖中的帶電玻璃棒和帶電橡膠棒，發(fā)現(xiàn)真的相互吸引了，于是他認(rèn)為找到了第三種電荷．小華查閱有關(guān)資料發(fā)現(xiàn)“摩擦起電的實質(zhì)是電子在物體間的轉(zhuǎn)移，不可能存在第三種電荷”．到底是怎么回事呢？你認(rèn)為原因是PVC水管本身不帶電．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列物體的質(zhì)量最接近50g的是（　�。�
A．一張郵票B．一元硬幣C．一本物理書D．一個雞蛋

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進行如下操作：

a．如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
b．如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
c．如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
請針對以上操作回答下列問題：
（1）以上有一次操作是錯誤的，請你指出是哪一次錯誤并改正：b；斜面上不要鋪棉布．
（2）對比兩次正確實驗操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越長．
（3）糾正錯誤后，多次實驗進行分析，并進一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做勻速直線運動．
（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時速度相等．
（5）上述所有探究實驗中用到的科學(xué)研究方法有控制變量法和科學(xué)推理法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，接通電路時導(dǎo)線下方的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，改變電流方向時小磁針的偏轉(zhuǎn)方向改變．由此說明，通電導(dǎo)體周圍存在磁場，且其方向與電流方向有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．隨著城市化建設(shè)的發(fā)展，許多家庭都住進了高樓大廈，小曦家住進新樓后，為了淋浴的方便，購置了一款某型號的電熱水器（其銘牌見下表），安裝在衛(wèi)生間的墻上，小曦在使用過程中發(fā)現(xiàn)：
某型號電熱水器
額定電壓/V220
額定電功率/W2420
容積/dm350
商品特征：安全防電墻、防水、防塵、防潮
（1）注滿水的電熱水器，在額定電壓下連續(xù)加熱40min，熱水器上的溫度示數(shù)由22℃上升到46.2℃，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），水的密度為1.0×103kg/m3，求：
①此過程中水吸收的熱量是多少？②此過程中電熱水器的熱效率．
（2）該熱水器在某時間段使用時，20min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為2.4×106J，求通過電熱水器的電流和它工作的實際電壓．

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同步練習(xí)冊答案