如圖所示,小紅背著書包站在勻速上行的自動(dòng)扶梯上隨著扶梯一起上行,在上行過程中:以自動(dòng)扶梯為參照物,小紅是   的;小紅的機(jī)械能   (選填“增大”、“不變”或“減小”);小紅對(duì)書包     (選填“做了功”或“沒做功”).


(1)小紅站在自動(dòng)扶梯上,上行過程中以扶梯為參照物,小明相對(duì)扶梯的位置沒有改變,因此小紅是靜止的;

(2)上行過程中,小紅的速度不變,因此動(dòng)能不變,高度增加,因此重力勢能增加,所以小紅的機(jī)械能是增大的;

(3)上行過程中,小紅背著書包,對(duì)書包施加了力的作用,并且在力的方向上通過了一定距離,因此小紅對(duì)書包做了功.

故答案為:靜止;增大;做了功.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


我們常用“頻閃照片”來研究物體的運(yùn)動(dòng)。如圖所示,記錄了甲、乙兩個(gè)小球每隔 s所處的位置。根據(jù)底片可以判斷,_______球運(yùn)動(dòng)時(shí)間長,______球運(yùn)動(dòng)速度越來越大。

         

          

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科目:初中物理 來源: 題型:


仲夏清晨葉片上出現(xiàn)晶瑩剔透的露珠如圖所示,露珠的形成是    現(xiàn)象,中午露珠不見了是   現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:


對(duì)下列實(shí)驗(yàn)裝置的說法中,正確的是( 。

  A. 圖甲可用來演示通電導(dǎo)體在磁場中的受力情況

  B. 圖乙可用來演示發(fā)電機(jī)的工作原理

  C. 圖丙可用來演示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流大小的有關(guān)

  D. 圖丁可用來演示電動(dòng)機(jī)的工作原理

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科目:初中物理 來源: 題型:


下列關(guān)于壓強(qiáng)和浮力的說法中正確的是( 。

  A. 深海中的魚受到海水的壓強(qiáng)大,受到海水的浮力也大

  B. 飛機(jī)水平飛行時(shí),機(jī)翼上方的空氣流速大,壓強(qiáng)小

  C. 將裝有水的試管由豎直位置逐漸傾斜(水未溢出),水對(duì)試管底的壓強(qiáng)變小

  D. 用吸盤掛鉤掛衣服,是利用了大氣壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,工人利用滑輪組以250N的拉力將400N的水泥勻速提高2m.則此過程中,工人拉力做的功是   J;該滑輪組的機(jī)械效率是   ;工人對(duì)地面的壓力與其重力相比要   .(填“大”或“小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖1所示是小明實(shí)驗(yàn)小組在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景.

(1)請指出他們在實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤之處:

                       

(2)在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn),觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖2中的   圖,水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度     

(3)實(shí)驗(yàn)測出水的沸點(diǎn)為98℃,說明當(dāng)時(shí)的氣壓   1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:


某同學(xué)有一支溫度計(jì),讀數(shù)不準(zhǔn)但刻度是均勻的,該同學(xué)將這支溫度計(jì)放入冰水混合物中時(shí)讀數(shù)是5 ℃,將這支溫度計(jì)放入沸水中時(shí)讀數(shù)是95 ℃(氣壓為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓).他用這支溫度計(jì)測量當(dāng)時(shí)的氣溫讀數(shù)是32 ℃,由上述可知,當(dāng)時(shí)實(shí)際氣溫為  (      )

A.29 ℃          B. 32 ℃        C.30 ℃        D.35.5 ℃

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科目:初中物理 來源: 題型:


小明利用如圖13所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)順序

入射角

反射角

1

30°

30°

2

40°

40°

3

50°

50°

(1)使光線以不同角度入射進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測量結(jié)果如上表所示。由此可得:在反射現(xiàn)象中,反射角_____入射角。
(2)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn),若將紙板B向前或向后折,目的是探究反射光線與入射光線是否在________內(nèi),此時(shí),在紙板B上_____(選填“能”或“不能”)看到反射光線。
(3)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn),光將沿圖中的________方向射出。
(4)實(shí)驗(yàn)中,小明無意中看到自己在平面鏡中的像,那么,鏡中的像是正立、______的______像。

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