3．穩(wěn)坐在勻速行駛的列車上的一位乘客，如果他以車廂為參照物，他是靜止的，如果他以鐵道旁的樹為參照物，他是運動的，當他看見旁邊另一鐵道上的一列車向后退，這時他以自己（或自己乘坐的列車）為參照物得出的結果．

分析 判斷物體的運動和靜止，首先確定一個參照物，如果被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的，否則是運動的．

解答 解：穩(wěn)坐在勻速行駛的列車上的一位乘客，如果他以車廂為參照物，他的位置沒有發(fā)生改變，所以是靜止的；
如果他以鐵道旁的樹為參照物，他的位置發(fā)生了改變，是運動的；
當他看見旁邊另一鐵道上的一列車向后退，這時他以自己（或自己乘坐的列車）為參照物得出的結果．
故答案為：靜止；運動；自己（或自己乘坐的列車）．

點評 （1）判斷一個物體的運動和靜止，首先確定一個參照物，再判斷被研究的物體和參照物之間的位置是否變化．
（2）參照物的選擇可以是運動的，也可以是靜止的．如果選定為參照物，這個物體就假定為不動．

練習冊系列答案
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14．利用如圖所示的滑輪組將重500N的物體在10s內勻速提升2m，繩子自由端的拉力為300N，拉力做功的功率為120W，滑輪組的機械效率為83.3%．

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15．單位換算：
300μm=0.3mm  
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54km/h=15m/s．

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（1）這個電動機的電功率是多大？
（2）如果電動機的電功率有75%轉化為電動機對外做功的機械功率，那么勻速提升砝碼的速度多大？
（3）電動機內線圈的電阻多大？

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19．甲乙兩個材料和長度都相同的導體串聯(lián)后跟電源相連，若甲導體比乙導體粗，則通過兩導體的電流大小關系是I甲=I乙，產(chǎn)生電熱的大小關系是Q甲＜Q乙；若甲乙兩導體并聯(lián)，產(chǎn)生電熱的大小關系是Q甲＞Q乙．

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8．南京長江大橋下層鐵路全長6772m，其中江面公路正橋長1577m，一列長300m的火車勻速通過鐵路用時7min32s．求：
（1）火車過鐵路橋的速度大約是多少？
（2）如果一輛長13m的大轎車以火車過鐵路的速度勻速通過正橋，需要多長時間？

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15．以下估測或估算最符合實際的是（　�。�
A．家庭節(jié)能燈中的電流約為0.001AB．我國家庭電路的電壓為380V
C．1度電能使電腦工作約5小時D．家用空調的電功率約為10000W

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．如圖所示為“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖．
 實驗序號 1 23 
 A到玻璃板的距離/cm 20.00 12.00 6.00
 B到玻璃板的距離/cm 20.00 12.00 6.00
（1）實驗中用玻璃板代替平面鏡，主要目的是便于確定像的位置．
（2）a．將一小塊玻璃板垂直水平桌面固定好，同時準備A、B兩支大小和長短完全一樣的蠟燭；b．點燃蠟燭A并立在玻璃板前，把蠟燭B放在玻璃板后面，并移動蠟燭B，使蠟燭B與蠟燭A的像重合；c．把蠟燭A向鏡面移動一段距離，再移動蠟燭B去與蠟燭A的像重合，觀察發(fā)現(xiàn)蠟燭A的像大小不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．重復上述步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離，記錄在表格中，分析表中數(shù)據(jù)，可以得到的結論是像與物到鏡面的距離相等．
（3）用一張白紙代替蠟燭B，觀察玻璃板后面的白紙，發(fā)現(xiàn)不能（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭A的像，說明所成的像是虛像（選填“實像”或“虛像”）．
（4）為了取得較好的實驗效果，該實驗最好選擇在較黑暗（選填“較黑暗”或“較明亮”）的環(huán)境中進行．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．分析表中數(shù)據(jù)（單位 g/cm3），下列關于密度說法正確的是（　　）
鋁銅冰水硫酸水銀海水蠟
2.78.90.91.01.813.61.030.9
A．密度相同的物質，一定是同種物質
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D．質量和體積均相同的鋁球和銅球，銅球內部一定是空心的

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