2．在圖1中將光路圖補(bǔ)充完整；在圖2中添加合適的光學(xué)儀器后并將光路圖補(bǔ)充完整．

分析 （1）仔細(xì)觀察入射光線和折射光線的特點(diǎn)，根據(jù)凸透鏡的光學(xué)特點(diǎn)作圖．
（2）分析兩方框內(nèi)的元件對(duì)光線的作用，選擇合適的光學(xué)元件．

解答 解：
（1）平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn)；
（2）由圖2可知，左邊方框內(nèi)的元件不能使光線透過，而是使光線發(fā)生反射，所以應(yīng)是平面鏡；右邊方框內(nèi)的元件能使光線透過，并且使平行光會(huì)聚，應(yīng)是凸透鏡．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) （1）凸透鏡三條特殊光線的作圖：①通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn)．③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變．
（2）要求學(xué)生熟練掌握各種光學(xué)元件的光學(xué)特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列圖形中與盧瑟福提出的核式結(jié)構(gòu)最為相似的是（　�。�
A．
太陽(yáng)系		B．
西瓜		C．
面包		D．
西紅柿

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．科學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的．請(qǐng)按要求回答下列問題．
（1）溫度計(jì)的溫度為-34℃．（2）小球的直徑是1.10cm．（3）石塊的體積是20cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．一物體$\frac{1}{3}$浸沒在水中受到的浮力為10N，當(dāng)它全部浸沒在酒精中受到的浮力為24N．（酒精的密度為0.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．“猴子撈月”是家喻戶曉的故事，我們知道猴子其實(shí)撈不到“月亮”，因?yàn)楹镒涌吹降氖窃铝恋奶摚ㄌ睢皩?shí)”或者“虛”）像，看到的月亮比水中月亮的“像”一樣大（填“大”、“小”或者“一樣大”），看到的月亮到水面的距離比水中月亮的“像”到水面的距離等距（填“近”、“遠(yuǎn)”或“等距”），猴子還看到了井壁上的青苔（水面以下），那是青苔的虛（填“實(shí)”或“虛”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，同學(xué)們自制了一件小樂器，在8個(gè)相同的透明玻璃瓶中裝有不同高度的水，下列說法正確的是
（　�。�
A．用敲擊的方法使其發(fā)出樂音，是因?yàn)槔锩娴目諝庵駝?dòng)引起的
B．用同樣大小的力從左到右敲擊，音調(diào)依次升高
C．向瓶子里吹氣也能使其發(fā)出樂音，這是因?yàn)槔锩娴乃駝?dòng)引起的
D．用同樣的方法向其吹氣，從左到右音調(diào)依次升高

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，將木塊置于水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊（如圖所示），木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如下表所示（每次木塊與桌面的接觸面相同，對(duì)桌面的壓力相同）．在第1次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力的大小為0.5 N；木塊與桌面的滑動(dòng)摩擦力為0.7 N；在第3、4、5次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小f3、f4、f5的關(guān)系是f3=f4=f5．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)木塊運(yùn)動(dòng)狀態(tài)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)
1靜止0.5
2靜止0.6
3加速0.8
4勻速0.7
5減速0

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．補(bǔ)全圖中透鏡的折射光線或入射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在皮鞋擦過鞋油之后，還要用鞋刷或軟布反復(fù)擦幾下，越擦越亮，這是由于（　�。�
A．反復(fù)擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加漫反射效果
B．反復(fù)擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加鏡面反射效果
C．鞋油反光性能比皮革好，反復(fù)擦可增加皮鞋反光性能，從而增加漫反射效果
D．鞋油的顏色比皮革鮮艷，反復(fù)擦可增加皮鞋吸收陽(yáng)光的能力，所以越擦越亮

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同步練習(xí)冊(cè)答案