如圖,在一架放在水平面上、已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的托盤天平的兩個(gè)天平盤里,分別放入A,B兩個(gè)實(shí)心正方體(邊長(zhǎng)rA>rB),天平仍然保持平衡,則可知mA    mB,ρA    ρB
【答案】分析:(1)放入物體后,天平仍然保持平衡,說明左盤里物體的質(zhì)量和右盤里物體的質(zhì)量相等.
(2)因?yàn)槲矬w都是正方體,利用v=r3比較物體體積的大小,再根據(jù)ρ=比較密度的大小.
解答:解:(1)放入A、B物體后,天平仍然保持平衡,說明A和B的質(zhì)量相等,∴mA=mB
(2)∵vA=rA3,vB=rB3,
∵rA>rB
∴vA>vB,
∵mA=mB,根據(jù)密度公式得:
∴ρA<ρB
故答案為:=;<.
點(diǎn)評(píng):(1)用天平稱物體質(zhì)量時(shí),天平平衡,說明左右盤里物體的質(zhì)量相等.
(2)通過正方體的邊長(zhǎng)判斷體積大小.
(3)正確理解密度、質(zhì)量、體積三者之間的關(guān)系.同種物質(zhì)質(zhì)量與體積成正比.
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科目:初中物理 來源: 題型:

16、如圖,在一架放在水平面上、已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的托盤天平的兩個(gè)天平盤里,分別放入A,B兩個(gè)實(shí)心正方體(邊長(zhǎng)rA>rB),天平仍然保持平衡,則可知mA
=
mB,ρA
ρB

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,在一架放在水平面上、已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的托盤天平的兩個(gè)天平盤里,分別放入A、B兩個(gè)實(shí)心物體,天平仍然保持平衡.則可知mA_________mB,A________B

 

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科目:初中物理 來源:2013屆廣東江門福泉奧林匹克學(xué)校九年級(jí)3月份質(zhì)量檢測(cè)物理卷(帶解析) 題型:填空題

如圖,在一架放在水平面上、已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的托盤天平的兩個(gè)天平盤里,分別放入A、B兩個(gè)實(shí)心物體,天平仍然保持平衡。則可知mA        mB,ρA        ρB。(前兩空選填“大于”、“等于”、“小于”)

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年廣東江門福泉奧林匹克學(xué)校九年級(jí)3月份質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在一架放在水平面上、已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的托盤天平的兩個(gè)天平盤里,分別放入A、B兩個(gè)實(shí)心物體,天平仍然保持平衡。則可知mA        mB,ρA        ρB。(前兩空選填“大于”、“等于”、“小于”)

 

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科目:初中物理 來源:2013屆人教版八年級(jí)物理物質(zhì)的物理屬性專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:填空題

如圖,在一架放在水平面上、已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的托盤天平的兩個(gè)天平盤里,分別放入A、B兩個(gè)實(shí)心物體,天平仍然保持平衡.則可知mA_________mB,A________B

 

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