以下研究方法與研究通過乒乓球跳動的高度反映出振幅的大小的方法相同的是( )
A.研究光時將它分成可見光和不可見光
B.研究光的直線傳播時引入光線
C.研究材料隔聲性能時用同一聲源,并在聲源周圍包上厚度相同的材料
D.通過溫度計內(nèi)液體熱脹冷縮程度來判斷溫度高低
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省宿遷市沭陽縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
下面一些習慣說法,反映的主要是聲音的哪一個特征?
(1)引吭高歌、竊竊私語 .
(2)笛聲悠揚,嗓音甜潤 .
(3)“起高了,唱不上去” .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法用來改變音調(diào)的是( )
A.老師用擴音器講課
B.摩托車上裝消音器
C.用大小不同的力敲擊同一個音叉
D.依次敲擊裝有不同高度水的瓶子
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
日光燈管用久了兩端會發(fā)黑,是因為管內(nèi)鎢絲中的鎢先 (填物態(tài)變化名稱)、后 (填物態(tài)變化名稱)而形成的.鎢是晶體,它的熔點是3410℃,則液態(tài)鎢的凝固點 (選填“大于”、“等于”或“小于”)3410℃.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
某同學在兩片相同的玻璃片上分別滴一滴水和酒精,他將滴水玻璃片放在陽光下照射,滴酒精玻璃片放在樹蔭下,結果發(fā)現(xiàn)水跡先干.對于該實驗,下列說法正確的是( )
A.由實驗現(xiàn)象可得出“水比酒精更易蒸發(fā)”的結論
B.由實驗現(xiàn)象可得出“溫度越高蒸發(fā)越快”的結論
C.此實驗只能研究蒸發(fā)快慢與溫度的關系
D.若把兩玻璃片都放在陽光下,則可研究蒸發(fā)快慢與液體種類的關系
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省無錫市濱湖區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小明將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉,用小錘輕敲和重敲音叉時,小球彈開的角度不同.比較角度的大小是為了探究( )
A.聲音產(chǎn)生的原因
B.響度和振幅的關系
C.音調(diào)和頻率的關系
D.聲音的傳播是否需要時間
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省淮安市盱眙縣初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,分貝儀可以測出一個聲音有多響,小李同學利用分貝儀來研究“不同材料的吸音性能”,他的操作是:在桌上先放上要測試吸音性能的某種材料,然后在材料上放一個玻璃杯,接著用力敲擊玻璃杯,用分貝儀測出敲擊聲的分貝數(shù).再換一種材料,重復這個實驗過程,直到完成整個探究,
(1)針對小李同學對此問題的研究過程,請你寫出他實驗過程中要注意的地方 .(寫一條即可)
(2)小李準備了表中的幾種材料,并科學準確地測出了實驗數(shù)據(jù):
材料 | 海綿 | 書 | 棉花 | 木板 | 橡皮泥 | 金屬塊 |
分貝dB | 48 | 62 | 49 | 69 | 55 | 75 |
分析表中數(shù)據(jù),吸音性能最好的兩種材料是 和 .
(3)通過這項研究,對降低噪聲源(如電動機、汽車發(fā)動機等)的噪聲,請你提出一點建議: .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省淮安市盱眙縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
絕大多數(shù)魚類的體溫與周圍水溫相同,然而,生活在海水中的月魚,其體溫比周圍水溫高,為證實這一點,可對水中月魚進行拍照,應選用的器材是( )
A.可見光照相機 B.紫外光成像儀 C.紅外照相機 D.超聲波成像儀
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北省黃石市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
小華同學每天步行上學,他很想知道從自家到學校的距離,進行了如下探究.
(1)小華在學校跑道上以上學步行速度步行100m,測得用時80s,則他步行速度為 m/s.
(2)小華步行上學需20min,則他家到學校的距離是 m.為了保證測量結果比較準確,除計時準確外,還必須控制步行 不變.
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