Question

如圖所示，小明用薄膜沖水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體，來比較正常眼、近視眼和遠(yuǎn)視眼的焦距大�。畬�(shí)驗(yàn)中測(cè)得甲圖焦距為10cm，再將甲分別擠壓成乙圖、丙圖的形狀，并分別測(cè)量焦距．
（1）測(cè)得焦距小于10cm的是圖

 

，模擬近視眼的是圖

 

模擬遠(yuǎn)視眼的是圖

 

．
（2）在同一位置，用甲、乙、丙透鏡分別對(duì)著遠(yuǎn)處的某一物體，移動(dòng)光屏得到清晰的像，其中像距較大的是

 

圖．
（3）目前很多近視患者戴隱形眼鏡來矯正視力．隱形眼鏡是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片，可隨著眼球運(yùn)動(dòng)，其中心厚度只有0.05mm，則此鏡片的邊緣厚度

 

0.05mm（選填“小于”、“等于”或“大于”），此鏡片對(duì)光有

 

作用（選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）
（4）如果我們想研究鏡片的材質(zhì)對(duì)矯正視力的影響，則要使

 

不一樣，而其他因素卻都相同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，物理學(xué)中稱這種方法為

 

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)圖中乙丙的凸度大小即可確定測(cè)得小于10cm的焦距；根據(jù)近視眼是晶狀體會(huì)聚能力增強(qiáng)，可確定模擬近視眼的圖；
（2）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距增大，像增大．
（3）近視眼用凹透鏡來矯正，凹透鏡是中間薄，四周厚的透鏡．凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用．
（4）在探究有多個(gè)變化因素的問題時(shí)，只讓其中一個(gè)因素發(fā)生變化，保持其它因素不變，這種方法叫控制變量法．

解答：解：（1）因凸透鏡的凸度越大，焦距越小，所以實(shí)驗(yàn)中測(cè)得甲圖焦距為10cm，再將甲分別擠壓成乙圖、丙圖的形狀，并分別測(cè)量焦距，由圖可以看出，乙圖的凸度比丙圖大，則測(cè)得焦距小于10cm的是圖乙；因?yàn)橐业慕咕啾缺�的焦距小，所以�?huì)聚能力強(qiáng)，因此乙模擬的是近視眼．
（2）由圖可知，甲、乙、丙透鏡中焦距最大的是丙，用甲、乙、丙透鏡分別對(duì)著遠(yuǎn)處的某一物體，相對(duì)而言，丙透鏡的物距最小，根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距增大，像增大．可知其中像距較大的是丙圖．
（3）近視眼患者戴的是凹透鏡，凹透鏡的四周的厚度要比中間的厚度厚，故這種超薄鏡片的邊緣厚度 大于0.05mm．此鏡片對(duì)光有發(fā)散作用．
（4）在探究有多個(gè)變化因素的問題時(shí)，只讓其中一個(gè)因素發(fā)生變化，保持其它因素不變，這種方法叫控制變量法，因此如果我們想研究鏡片的材質(zhì)對(duì)矯正視力的影響，就要使鏡片的材質(zhì)不一樣，控制其他因素都相同，這種方法為控制變量法．
故答案為：（1）乙；乙；丙；（2）丙；（3）大于；發(fā)散；（4）鏡片的材質(zhì)；控制變量法．

點(diǎn)評(píng)：解決此類題目要結(jié)合近視眼的成因進(jìn)行分析解答，要會(huì)結(jié)合物理知識(shí)解決實(shí)際問題，有一定的難度．