下面是王剛同學(xué)在家用水壺向暖水瓶灌開水時(shí)和奶奶的一段對(duì)話�！靶�，快滿了！”“呦！真的滿了。奶奶，您怎么知道快滿了？” “聽出來的！”你知道王剛的奶奶聽出水滿的奧妙嗎？

奶奶通過音調(diào)逐漸變高，推出空氣柱逐漸變短，說明水越來越多了。

【解析】

試題分析：奶奶是通過物體振動(dòng)時(shí)，發(fā)出聲音的頻率不同，音調(diào)不同來做判斷的。當(dāng)用水壺向暖水瓶中灌開水時(shí)，暖水瓶中的空氣柱會(huì)發(fā)生振動(dòng)，產(chǎn)生聲音�？諝庵介L，振動(dòng)頻率越低，音調(diào)越低；反之，音調(diào)越高。奶奶通過音調(diào)逐漸變高，推出空氣柱逐漸變短，說明水越來越多了，即水快滿了。

考點(diǎn)：聲音的產(chǎn)生，音調(diào)與頻率的關(guān)系

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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在小球從O點(diǎn)由靜止開始沿x軸豎直下落的過程中，小球某種形式的能量E隨下落高度x變化的圖象如圖所示．若不計(jì)空氣阻力，那么這種能量是（ ）

A.重力勢(shì)能 B.動(dòng)能 C.機(jī)械能 D.內(nèi)能

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年山西大同礦區(qū)初二上期12校聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖，一束光線斜射向一塊玻璃磚的側(cè)面，請(qǐng)畫出光線進(jìn)入玻璃磚的折射光線和從玻璃磚的另一側(cè)射出的折射光線。

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如圖所示，小趙同學(xué)手拿時(shí)鐘站在平面鏡前，則（ ）

A．小趙同學(xué)離平面鏡越遠(yuǎn)，像越小

B．小趙同學(xué)離平面鏡越遠(yuǎn)，像越大

C．時(shí)鐘指示的時(shí)同是2點(diǎn)正

D．時(shí)鐘指示的時(shí)問是10點(diǎn)正

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)二中初二上期期末檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同 的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：

(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 ．

(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物 的關(guān)系．

(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系．

（4)移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 接收到蠟燭燭的像(填“能”或“不能”)．所以平面鏡所成的像是 像(填“虛”或“實(shí)”)．

(5)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像 (填“變大”、“變小”或“不變”)．

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如圖是用刻度尺測(cè)量一金屬片長度的情形，該金屬片的長度為_______，該刻度尺的分度值為_______。

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下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（ ）

A.俗話說“隔墻有耳”，說明固體也能傳聲

B.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高

C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的

D.用超聲波清洗鐘表等精密儀器，說明聲波能傳遞能量

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在“濫竽充數(shù)”這個(gè)故事中，不會(huì)吹竽的南郭先生混在三百人的大樂隊(duì)里，竟然沒被齊宣王發(fā)現(xiàn)．因?yàn)槟瞎壬跇逢?duì)演奏時(shí) ( )

A．提高音調(diào) B．降低音調(diào) C．增大響度 D．減小響度

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檢查視力時(shí)，眼與視力表要相距5m遠(yuǎn)，如下圖所示，若視力表距平面鏡3m，人離平面鏡的離應(yīng)是

A．1m B．2m C．3m D．4m

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