(6分)小華家買了一個(gè)家用電吹風(fēng),如圖甲所示,其簡(jiǎn)化電路如圖乙所示,其中“選擇開(kāi)關(guān)”是可旋轉(zhuǎn)的扇形金屬片,請(qǐng)根據(jù)主要技術(shù)參數(shù)(如表)解答如下問(wèn)題:(不考慮溫度對(duì)電阻絲電阻的影響,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)當(dāng)吹冷風(fēng)時(shí),正常工作5min消耗的電能是多少?
(2)當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)置于何處(用圖中的兩個(gè)字母表示)時(shí),電吹風(fēng)吹熱風(fēng)?此時(shí)電路中的總電流是多大?
(3)當(dāng)電路供電電壓為200V時(shí),電吹風(fēng)電熱絲的實(shí)際功率多大?
(1)當(dāng)吹冷風(fēng)時(shí),正常工作消耗的電能W=P冷t=120W×300s=3.6×104J;(2)選擇開(kāi)關(guān)置于A、B,此時(shí)電路中的總電流I=P熱/ U額=1000W/220V=4.54A;(3)電熱絲消耗的功率為P=P熱-P冷=1000W-120W=880W,電熱絲的電阻R= U額2/P=(220V)2/880W=55Ω,電吹風(fēng)電熱絲的實(shí)際功率P實(shí)= U實(shí)/R=(200V)2/55Ω=727.3W。
【解析】
試題分析:由題意知:吹熱風(fēng)時(shí)的功率P熱=1000W,吹冷風(fēng)時(shí)的功率P冷=120W,U額=220V,U實(shí)=200V,則(1)當(dāng)吹冷風(fēng)時(shí),正常工作t=5min=300s消耗的電能W=P冷t=120W×300s=3.6×104J;(2)由圖知,電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí),應(yīng)為電熱絲和電動(dòng)機(jī)同時(shí)接入電路,故選擇開(kāi)關(guān)置于A、B,此時(shí)電路中的總電流I=P熱/ U額=1000W/220V=4.54A;(3)由圖知電熱絲和電動(dòng)機(jī)并聯(lián)接入電路中,當(dāng)正常工作時(shí),電熱絲消耗的功率為P=P熱-P冷=1000W-120W=880W,電熱絲的電阻R= U額2/P=(220V)2/880W=55Ω,電吹風(fēng)電熱絲的實(shí)際功率P實(shí)= U實(shí)/R=(200V)2/55Ω=727.3W。
考點(diǎn):電路的綜合分析與計(jì)算
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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)6月聯(lián)考(二模)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,物體G在豎直向上的拉力F的作用下,勻速上升0.2m.已知G=18N,F(xiàn)=10N.這一過(guò)程中,不能得到的結(jié)論是
A.繩子自由端上升0.4m B.拉力F做功4J
C.動(dòng)滑輪重為2N D.該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為90%
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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省江陰市澄東片中考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在探究“物體動(dòng)能大小與物體質(zhì)量大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,他猜想“物體動(dòng)能大小還與物體速度大小有關(guān)”,所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。A為小球,B為木塊。
(1)前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表;在第3次實(shí)驗(yàn)中,木塊移動(dòng)的距離如圖所示,a為木塊左側(cè)面的初位置,b為木塊左側(cè)面的末位置。
次數(shù) | 小球的 質(zhì)量m | 小球下落 的高度h | 小球到達(dá)底端的速度v | 木塊移動(dòng)的距離s/cm | 小球的 動(dòng)能E1 |
1 | 大 | ho |
| 60.8 | 大 |
2 | 中 |
| vo | 48.2 | 中 |
3 | 小 | ho | vo |
| 小 |
根據(jù)表格和圖中的信息,將表格中的空白處填寫(xiě)完整。
(2)該實(shí)驗(yàn)的探究結(jié)論是
(3)如果第1次實(shí)驗(yàn)中,木塊運(yùn)動(dòng)到了長(zhǎng)木板的末端之外。在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下,解決的辦法是:
(4)如果用圓柱體代表小球做該實(shí)驗(yàn),其好處之一是:
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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省江陰市澄東片中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與中考體育加試相關(guān)的物理知識(shí),分析正確的是
A.拋出去的實(shí)心球離開(kāi)手后繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是由于實(shí)心球受到慣性的作用
B.拋出去的實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),速度為零
C.立定跳遠(yuǎn)時(shí),腳要用力向后蹬地,說(shuō)明物體間力的作用是相互的
D.人雙手握住單杠靜止時(shí),人對(duì)杠的拉力與杠對(duì)人的拉力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省昆山市九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研(二模)物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
(7分)水管中的水流有大有小,在相同的時(shí)間內(nèi),從水管中流出的水越多,水流就越大.導(dǎo)體中的電流也有大小,電流是由電荷的定向移動(dòng)形成的,在一定時(shí)間內(nèi),通過(guò)導(dǎo)體某一橫截面的電荷越多,即電荷量越多,電流就越大.
物理上電流的大小用電流強(qiáng)度(簡(jiǎn)稱電流)表示,你能否類比你所學(xué)的類似知識(shí),給電流強(qiáng)度下個(gè)定義,電流強(qiáng)度等于(用文字表達(dá)) ;國(guó)際上通常用字母I表示電流,如果用Q表示通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電荷量,t表示通電時(shí)間,那么電流,與電荷量Q以及時(shí)間t三者的關(guān)系可以用數(shù)學(xué)表達(dá)式I= 表示,如果上式中Q的單位用C(庫(kù)倫),時(shí)間t的單位用s(秒),電流,的單位就是A(安培).
(1)如圖導(dǎo)體a與導(dǎo)體b連接通電,通過(guò)導(dǎo)體a的電流與通過(guò)導(dǎo)體b的電流 (選填:相等、不相等).
(2)若加在導(dǎo)體兩端的電壓為15伏時(shí),通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電量是20庫(kù),那么導(dǎo)體消耗的電能為 焦,使用的公式是 .
(3)電工學(xué)中常用“電導(dǎo)”這個(gè)物理量表示導(dǎo)體的導(dǎo)電能力.“電導(dǎo)”的表示符號(hào)為“G”,它實(shí)質(zhì)上是電阻R的倒數(shù),即G=1/R.現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)導(dǎo)體,電導(dǎo)分別為G1和G2,當(dāng)它們并聯(lián)時(shí)總電導(dǎo)G并= ;當(dāng)它們串聯(lián)時(shí)總電導(dǎo)G串= .
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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省昆山市九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研(二模)物理試卷(解析版) 題型:填空題
通常情況下,分子是看不見(jiàn)、摸不著的,但我們可以通過(guò)研究一些看得到的宏觀現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)它,這種方法叫做轉(zhuǎn)換法,如:我們通過(guò) 事實(shí),證明分子是運(yùn)動(dòng)的;通過(guò) 事實(shí),證明分子之間有引力.請(qǐng)你再舉出一個(gè)利用這種方法研究問(wèn)題的例子是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省昆山市九年級(jí)下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研(二模)物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是常見(jiàn)的排插,當(dāng)將插頭插入家庭電路后,零線與火線間的電壓為 V,插頭中E與 線相接.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江綏化卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)小宇用如圖所示的裝置探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的A處由靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖甲所示.
(2)將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖乙所示.
(3)將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放,滾下后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止,如圖丙所示.
根據(jù)上述三次實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
①通過(guò)觀察比較 就可以反映小球動(dòng)能的大小,這里用到的物理學(xué)研究問(wèn)題的方法是 法(選填“直接測(cè)量”“放大”或“轉(zhuǎn)換”).
②為探究動(dòng)能大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系,應(yīng)選用 兩個(gè)圖來(lái)分析.
③分析乙、丙兩圖,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江牡丹江卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示,自動(dòng)鉛筆芯與電池,小燈泡串聯(lián),固定鉛筆芯一端的夾子,移動(dòng)另一端的夾子,改變鉛筆芯接入電路中的 ,使鉛筆芯接入電路中的電阻發(fā)生改變,從而改變通過(guò)電路中的 ,小燈泡的亮度也發(fā)生變化.
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