(2008，新疆維吾爾自治區(qū))對比圖中不同時刻的兩幅圖畫A和B，你判斷_________車做了機械運動，你判斷的依據(jù)是_________．

答案：略
解析：

答案：乙　乙車相對于樹的位置發(fā)生了改變

解析：本題考查運動和靜止的相對性的知識，難度中等．解題關(guān)鍵是掌握參照物的選擇問題，通過物體的位置是否發(fā)生變化來判斷物體的運動狀態(tài)．先確定樹相對于地面是靜止的，甲車相對于樹的位置沒有發(fā)生改變，是相對靜止的；而乙車相對于樹的位置發(fā)生了改變，故它相對于地面或樹做了機械運動．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：058

給你天平、量筒和水，要求測定石蠟的密度，還要哪些輔助器材?簡述實驗步驟．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

(2008，南京)為研究通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系，小明找來了如圖所示的實驗器材，其中A、B兩個相同的瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油，將選擇好的銅絲和鎳鉻合金絲浸沒在煤油中，兩根溫度計分別測量兩瓶中煤油的溫度．

(1)實驗時，將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路中，這是為了控制_________相同；

(2)給圖中的裝置通電一段時間后，切斷電源．根據(jù)銅絲和鎳鉻合金絲的________大小以及觀察到的________，可得通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

(2008，太原)小明和小華分別利用重為1N的橡皮泥、彈簧測力計、細線、燒杯和水等器材探究浮力大小與物體形狀的關(guān)系．他們將各自的橡皮泥依次捏成圓錐體和圓柱體進行實驗，實驗過程及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示．請你解答下列問題：

(1)圖A中橡皮泥所受浮力的大小為________N．

(2)他們經(jīng)過交流發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)論不一致．你認(rèn)為________的實驗方案得出的結(jié)論更可靠，另一方案得出的結(jié)論不可靠的主要原因是________．

(3)在初中物理學(xué)習(xí)中與上述實驗方法相同的實驗有________(只舉一例)．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

(2008，遼寧省大連)在“比較兩種液體比熱容的大小”實驗中，提供的裝有液體、發(fā)熱電阻絲和溫度計的燒瓶(各燒瓶完全相同；各燒瓶中的液體種類不同、質(zhì)量相同；各燒瓶中發(fā)熱電阻絲完全相同)若干，其他器材任選．

(1)小明選用的兩個燒瓶中分別裝有A、B兩種液體，選用的其他器材及實物連接圖如圖所示．

給A、B兩種液體加熱時，小明“先閉合和，后閉合，一段時間后，斷開．”這樣操作可保證加熱時間________，其目的是使兩種液體________．通過觀察，發(fā)現(xiàn)A液體中溫度計示數(shù)的變化量大，則________液體比熱容大．

(2)小明將裝有A液體的燒瓶換成裝有C液體的燒瓶，將裝有B液體的燒瓶換成裝有D液體的燒瓶．其他器材及實物連接關(guān)系不變，又做了一次實驗．他“先閉合和，后閉合，發(fā)現(xiàn)C液體溫度升高得快，一段時間后，斷開，同時記下C液體中溫度計示數(shù)的變化量Δt．又過了一段時間，當(dāng)D液體中溫度計示數(shù)的變化量也等于Δt時，斷開．”因為________液體加熱時間短，所以________液體比熱容�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：058

(2008，長春)在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵A和B，設(shè)計了如圖所示的電路．

(1)圖中A、B串聯(lián)的目的是________．

(2)閉合開關(guān)后，分析圖中的現(xiàn)象，得出的結(jié)論是________．

(3)B鐵釘?shù)尼敿馐?/FONT>________極．若讓B鐵釘再多吸一些大頭針，滑動變阻器的滑片應(yīng)向________端移動．(選填“左”或“右”)

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科目：初中物理 來源： 題型：058

(2008，昆明)圖甲是探究平面鏡成像的實驗裝置，關(guān)于這個實驗：

(1)應(yīng)選擇________來研究平面鏡成像特點(填“平面鏡”或“平板玻璃”)；

(2)觀察像時，會發(fā)現(xiàn)兩個幾乎重疊的像，這是________造成的；

(3)如果在像的位置放一個光屏，在光屏上________承接到像(填“能”或“不能”)，說明平面鏡成的像是_______像；

(4)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，那么像的大小將________(填“變大”“變小”或“不變”)．

(5)圖乙是小軍本人，他在進行實驗時，從鏡中也觀察到了自己的像．那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖丙中的________(填序號)．

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：058

制作水果電池．

兩種不同的金屬片放在酸、堿、鹽的溶液中，就能成為一個電池，所用的金屬片就是電池的正極和負(fù)極．

(1)請你試驗一下，把銅絲、鐵絲插到菠蘿中，能不能成為一個“水果電池”？銅絲和鐵絲哪個是正極？用電壓表測量水果電池的電壓．

(2)換用其他不同的金屬或水果再做一個水果電池．在你做過的“水果電池”中，用哪兩種金屬、什么水果得到的電壓最高？怎樣利用“水果電池”獲得更高的電壓？

關(guān)于“水果電池”，你還有什么發(fā)現(xiàn)？

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科目：初中物理 來源： 題型：058

在圖所示的電路中，要測量干路和支路的電流大小及燈泡兩端的電壓，則①是________表，②是________表，③________表．

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