如圖是判定通電螺線管的極性跟電流方向關(guān)系的示意圖，下面理解正確的是（ ）

A. 大拇指所指的方向是電流方向

B. 大拇指所指的方向是通電螺線管的南極

C. 大拇指所指的方向是通電螺線管的北極

D. 通電螺線管的極性與管中電流方向無關(guān)

C 【解析】解答：根據(jù)安培定則的內(nèi)容判定線電流的磁感線的方法是：右手握住導(dǎo)線，讓彎曲的四指所指的方向跟電流方向一致，大拇指所指的方向就是通電螺線管的N極。綜上所述，C選項說法正確；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級物理第七章 力與運動 單元測試卷 題型：填空題

一輛重為1．5×104N的小汽車，當(dāng)它以60 km／h的速度在水平路面上勻速行駛時，受到的牽引力為2000N，那么汽車受到的阻力為_______ N；當(dāng)它停在水平路面上時，它受到的支持力為_______ N。

2000 1.5×104N 【解析】汽車處于勻速直線運動狀態(tài)，是一種平衡狀態(tài)，所以受到平衡力的作用．水平方向上的牽引力和阻力是一對平衡力，由于牽引力為2000N，根據(jù)二力平衡的條件可知阻力也等于2000N． 汽車在水平地面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，是一種平衡狀態(tài)，所以受到平衡力的作用．豎直方向上的重力和地面對它的支持力是一對平衡力，由于重力為1.5×104N，根據(jù)二力平衡的條件可知它受到的支持力也等...

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科目：初中物理 來源：吉林省2018年中考物理模擬試卷（一） 題型：單選題

（2017•連云港卷）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，小明將燭焰放在凸透鏡前某一位置時，恰好在凸透鏡后20cm處的光屏上出現(xiàn)一個與該燭焰等大的像，下列說法正確的是（　�。�

A. 該凸透鏡的焦距是20cm

B. 此時的物距大于20cm

C. 當(dāng)物距是30cm時，光屏上呈現(xiàn)倒立縮小的像

D. 當(dāng)凸透鏡的一部分被遮住時，光屏上不能呈現(xiàn)完整的像

C 【解析】試題分析：距離凸透鏡20cm的光屏上得到一個清晰的與物體等大的像，所以v=20cm=2f，則f=10cm，故AB錯誤；當(dāng)物距是30cm時，物距大于二倍焦距，故光屏上呈現(xiàn)倒立縮小的像，故C正確；遮住凸透鏡的上半部，物體上任一點射向凸透鏡的下半部，經(jīng)凸透鏡折射后，照樣能會聚成像，像的大小不發(fā)生變化，折射光線減少，會聚成的像變暗，故D錯誤；故應(yīng)選C。

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科目：初中物理 來源：2017-2018廣東省深圳市九年級電與磁單元復(fù)習(xí)試卷 題型：作圖題

如圖所示，小磁針靜止時，標(biāo)出電源的“+”、“﹣”極及小磁針的N極．

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見解析所示 【解析】試題分析：由圖示中磁感線的方向可知螺線管的右端是N極，根據(jù)磁極間的相互作用可知小磁針的右端是N極；用右手握住螺線管，讓大拇指指向螺線管的右端四指指向電流的方向，可以判斷出電源的左端為正極。

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科目：初中物理 來源：2017-2018廣東省深圳市九年級電與磁單元復(fù)習(xí)試卷 題型：作圖題

完成下列作圖．

[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/1/25/1867951645671424/1924747117117440/STEM/5d653c11d2bc408e98b043ff67cc8461.png]

（1）如圖所示，能自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止在通電螺線管的上方，請在圖中括號內(nèi)標(biāo)出電源的正極或負(fù)極．

（2）如圖是一束平行于主光軸的光線經(jīng)透鏡折射后的光[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/1/25/1867951645671424/1924747117117440/STEM/a8d0bca625ae47cebafcf0cbb2d651c0.png]路，請在虛線框內(nèi)畫出一個合適的透鏡．

見解析所示 【解析】試題分析：圖中從小磁針判斷通電螺線管的左端為N極，根據(jù)安培定則，右手握螺線管，大拇指指向左側(cè)，則螺線管中的電流方向向上，電源的右端為N極；圖中平行光經(jīng)過透鏡后變成發(fā)散光束，說明此透鏡對光有發(fā)散作用，是凹透鏡。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理滬科版下冊單元測試卷 第7章密度與浮力 題型：實驗題

在學(xué)習(xí)“阿基米德原理”的一節(jié)課上，老師列舉了“盆水舉缸”的事例.下課后，小紅同學(xué)怎么也不相信：一盆水能夠浮起質(zhì)量比它大的缸.請你利用托盤天平、內(nèi)徑相差不大的大小兩支試管、沙、水及燒杯，設(shè)計一個實驗幫助小紅同學(xué)解除困惑____.

實驗步驟：①用天平和燒杯稱出適量的質(zhì)量為m 1 的水，倒入大試管中.②取適量的沙裝入小試管中，用天平稱其總質(zhì)量m 2 ，使m 2 ＞m 1 .③將盛有沙的小試管放入大試管中，觀察小試管是否漂浮，若小試管不漂浮，應(yīng)在保證m 2 ＞m 1 的條件下，調(diào)節(jié)水及沙的多少，使小試管漂浮在大試管中.實驗結(jié)論；小試管漂浮在大試管中所受浮力F=m 2 g＞m 1 g，這就說明了質(zhì)量較小的一盆水能夠浮起質(zhì)量較大的缸...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理滬科版下冊單元測試卷 第7章密度與浮力 題型：實驗題

同學(xué)們在學(xué)習(xí)“阿基米德原理”這節(jié)課上．仔細(xì)觀察了老師所做的演示實驗(如圖甲所示)．課后復(fù)習(xí)時．物理興趣小組的同學(xué)們，經(jīng)過反復(fù)的思考、討論，提出了對該實驗的改進意見，并動手制作出了如圖乙所示的實驗裝置，其中A、B為兩個規(guī)格相同的彈簧秤，C為重物，D為薄塑料袋(質(zhì)量不計)，E是用廢棄的大號飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻管自制的溢水杯，杯中加人紅色的水，F(xiàn)是升降平臺(搖動手柄，可使平臺高度緩慢上升、下降)，G為鐵架臺．

實驗中同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺F，使重物浸入水中的體積越來越大，觀察到彈簧秤A的示數(shù)________；彈簧秤B的示數(shù)________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。比較彈簧秤A的示數(shù)變化量和彈簧秤B的示數(shù)變化量 ，它們的大小關(guān)系是 ______ 。

通過分析，你認(rèn)為應(yīng)提醒興趣小組的同學(xué)在操作時要注意什么問題 (請寫出兩條)

①___________________________________________________________；

②________________________________________________________。

(3)對比圖甲、圖乙的兩組實驗，改進后的實驗與原實驗比較有哪些優(yōu)點？

①___________________________________________________；

②_____________________________________________________________；

③_____________________________________________________________。

減小 增大 ＝ 見解析 見解析 方便操作 誤差小 更直觀 【解析】解答：（1）由分析知彈簧秤A和彈簧秤B的示數(shù)變化都是由重物排出水的多少決定，只是彈簧秤A的示數(shù)隨著排出水的增加而減小，彈簧秤B的示數(shù)隨著排出水的增加而增大．而彈簧秤A 增加的和彈簧秤B減少的相等。（2）實驗中注意的事項應(yīng)該從所用器材分析：①彈簧秤使用前要調(diào)零；②待彈簧秤示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；③盡最避免玻管與塑料袋間有作用力；④玻管...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊單元測試卷 第10章 浮力 題型：作圖題

作出水面上木塊所受浮力的示意圖。

【解析】當(dāng)正方體木塊漂浮在水中時，木塊受到的浮力方向豎直向上，大小等于重力的大小，作用點在木塊重心上。

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科目：初中物理 來源：河南省鄭州市2018年中考物理二模試卷 題型：單選題

下列估計最接近生活實際的是（　�。�

A. 一個雞蛋重約10N B. 一根筷子長度約22cm

C. 正常人的脈搏一分鐘約15次 D. 人體密度約7.9×103kg/m3

B 【解析】試題分析：一個雞蛋的質(zhì)量約50g，重為0．5N，故A錯；筷子的長度與學(xué)生用尺（20cm）差不多，故B正確；正常人的脈搏一分鐘約60次，故C錯；人體的密度與水的密度基本相等，故D錯；應(yīng)選B。

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同步練習(xí)冊答案