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6．下列事例不是利用彈力工作的是（　　）
A．撐竿跳高B．跳遠
C．玩具彈簧槍將子彈射出去D．利用磁鐵尋找掉在地上的鋼針

分析 根據彈力的性質是由于發(fā)生彈性形變而產生的和力可以改變物體的運動狀態(tài)來分析．

解答 解：A、撐桿過程中，桿發(fā)生了彈性形變，利用了彈力，不符合題意；
B、跳遠過程中，人的身體發(fā)生了彈性形變，利用了彈力，不符合題意；
C、槍內的彈簧發(fā)生了彈性形變，利用了彈力，不符合題意；
D、利用磁鐵尋找掉在地上的鋼針，是磁場產生的磁場里的作用，不是彈力，故D正確．
故選D．

點評 本題考查彈力的定義和力的作用效果，難度不大，需要學生理解記憶．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．一列火車長300m，完全通過長1.5km的隧道，用了1.5min，則該火車的速度是20m/s，若該火車以同樣的速度通過相距720km的甲乙兩地，需要的時間是10h．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列關于信息的傳遞和能量的利用說法正確的是（　�。�
A．核能是指原子核發(fā)生分裂或聚合時所釋放的能量
B．手機利用超聲波傳遞信息
C．煤、太陽能、石油、天然氣等都是不可再生能源
D．利用聲波和電磁波傳遞信息時都需要介質

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．同學們在研究性學習活動中，查閱到一種熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律如下表，并將該型號的熱敏電阻應用于如圖所示由“控制電路”和“工作電路”組成的恒溫箱電路中．
溫度/℃…3040506070…
熱敏電阻阻值/Ω…350300250210175…
“控制電路”由熱敏電阻R1、電磁鐵（線圈阻值R0=30Ω）、電源U1、開關等組成，當線圈中的電流大于或等于15mA時，繼電器的銜鐵被吸合，右邊工作電路則斷開；“工作電路”由工作電源U2（U2=9V）、發(fā)熱電阻R2（R2=5Ω）、導線等組成．問：
（1）工作電路工作時的電流為多大？電阻R2的發(fā)熱功率為多大？
（2）若發(fā)熱電阻R2需提供8100J的熱量，且熱量損失10%，則工作電路要工作多長時間（保留整數）？
（3）若恒溫箱的溫度最高不得超過60℃，則控制電路的電源電壓U1最小值為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．把分別盛有熱水和冷水的兩個玻璃杯放在桌面上，小心地向杯中各滴入一滴紅墨水，不要攪動．觀察到的現象是熱水中紅墨水擴散得快．該實驗說明溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．能說明液體可以傳播聲音的現象是（　　）
A．在岸上的人聽到河水流動的聲音
B．用超聲波探測潛艇的位置
C．我們能聽到波浪排擊礁石的聲音
D．我們聽到雨滴打在雨傘上的“滴答”聲

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．實驗數據記錄如表所示．
物質質量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
水6020645
食用油20668
（1）小明的實驗中應選用質量為60g的食用油．
（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）實驗表明，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．用如圖的裝置演示氣體擴散現象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣．為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，裝二氧化氮氣體的應是B（選填“A”或“B”）瓶．抽掉玻璃板根據兩瓶氣體顏色均勻混合可知氣體發(fā)生了擴散現象．該現象說明分子在永不停息地做無規(guī)則的運動． 若實驗溫度分別為①0℃，②4℃，③20℃，④30℃． 則在④溫度下（填序號）氣體擴散最快．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．溫度是表示物體冷熱程度的物理量．實驗室的液體溫度計是利用測溫液體的熱脹冷縮的性質制成的．體溫計的測溫液體是水銀．

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