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15．下列方法中最能減小誤差的是（　�。�
A．仔細地測量1枚硬幣的厚度
B．多次測量1枚硬幣的厚度，再求平均值
C．測量10枚相同硬幣重疊起來的總厚度，再除以10，求出1枚硬幣的厚度
D．分別測量10枚相同硬幣的厚度，再求平均值

分析 減小誤差的方法：改進測量方法、選用精密度高的測量工具、多次測量求平均值等．積累法是測量微小長度、質量等的最有效的方法之一．

解答 解：A、仔細地測量1枚硬幣的厚度，可以一定程度上減小誤差，但由于一枚硬幣的厚度太小，測量時很難保證準確度，故A不合題意；
B、由于一枚硬幣的厚度太小，測量時很難保證準確度，多次測量1枚硬幣的厚度，再求平均值可以一定程度上減小誤差，但并不是最優(yōu)選擇，故B不合題意；
C、測量10枚相同硬幣重疊起來的總厚度，再除以10，求出1枚硬幣的厚度，采用了累積法，可以有效減小誤差，故C符合題意；
D、由于一枚硬幣的厚度太小，測量時很難保證準確度，分別測量10枚相同硬幣的厚度，再求平均值也不能有效減小誤差，故D不合題意．
故選C．

點評 本題主要考查學生對減小誤差的方法的了解和掌握，重點要理解累積法的運用，是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．太陽能發(fā)電是光能轉化成電能；植物的光合作用是太陽 能轉化成化學能．

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省諸城市部分學校中考模擬（3月）物理試卷（解析版） 題型：多選題

下列事例說明的道理正確的是

A. 沿紙條上方吹氣，紙條會向上升起，說明氣體在流速大處壓強大

B. 下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，說明水靜止時，水內部的壓強隨深度增加而增大

C. 鋼筆能把墨水吸上來，說明了大氣壓的存在

D. 沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子，說明增大受力面積可以減小壓強，防止輪子陷入泥沙中

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．某同學對自然界的水循環(huán)有下列幾種認識，其中不正確的是（　�。�
A．太陽光使海洋中的水溫上升到100℃以后變成水蒸氣上升
B．在高空水蒸氣溫度降低到0℃以下才會凝結成小水滴
C．云是由空氣中的水蒸氣液化成的小水滴或凝華成的小冰晶組成的
D．降雨的時候，空氣中一定沒有水蒸氣

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．晶晶同學感覺身體不舒服，媽媽用體溫計正確為她測體溫，常用體溫計是根據液體熱脹冷縮的原理制成的，體溫計的示數如圖所示，體溫計的分度值是0.1℃，晶晶的體溫是39℃，她有（填“有”或“沒有”）發(fā)燒．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小豐在做“伏安法測電阻”的實驗時．
（1）按如圖1所示實物連接情況，在圖2方框里畫出電路圖．

（2）小豐在做“伏安法測電阻”的實驗原理是R=$\frac{U}{I}$．
（3）連接電路是應注意：開關應處于斷開位置；滑動變阻器應置于最右端（最左，最右）．
（4）檢查電路開始實驗．前兩次的實驗數據已填在下面的表格內，第三次實驗時電流表的示數如圖3所示，請將下面表格中的空白處填寫完整．（計算結果保留一位小數）
實驗次數電流/A電壓/V電阻/Ω測量結果
R=8.1Ω
10.302.58.3
20.262.18.1
30.201.68.0
（5）小豐進行多次試驗的目的是求平均值減少誤差．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖1所示電路，電源電壓保持不變，當閉合開關S，調節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小，兩個電阻的“U-I”關系圖象如圖2所示．則下列判斷正確的是（　�。�
A．電源電壓為6V
B．定值電阻R1的阻值為20Ω
C．滑動變阻器R2的阻值變化范圍為0～10Ω
D．變阻器滑片在中點時，電流表示數為0.3A

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，若閉合開關S，電路將短路（選填“斷”、“短”或“通”）．若要使電路中的兩燈L1和L2串聯，則應拆除一根導線b（選填“a”、“b”或“c”）．若要使電路中的兩燈L1和L2并聯，則改變一根導線c（選填“a”、“b”或“c”）的接法即可．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關于聲現象的說法中，正確的是（　　）
A．動聽的歌聲是由歌唱家的聲帶振動發(fā)出的
B．聲音的傳播不需要時間
C．聲音在真空中傳播速度最快
D．聲音在不同介質中傳播速度相同

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