如圖所示,用于研究壓力的形變效果與哪些因素有關(guān)的是圖
A
A
,研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的是圖
C
C
,研究大氣壓強(qiáng)存在的是圖
D
D
,研究連通器特點的是圖
B
B
.(均選填字母代號)
分析:分析題干所提供的圖中的現(xiàn)象與實驗裝置,可判斷其所對應(yīng)的實驗原理與所提示的物理規(guī)律,最后做出判斷即可.
解答:解:A、用手指向中間擠壓鉛筆的兩端,越尖的一端,作用效果越明顯,可用于研究壓力的形變效果與哪些因素有關(guān);
B、圖中是上端開口,底部連通的容器,因此,可用來研究連通器的特點;
C、圖中在塑料瓶上不同位置扎上小孔,按入水中后,觀察小孔中水柱的噴出情況,可研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點;
D、圖中在玻璃杯中裝滿水,再用硬紙片蓋住,再翻轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)紙片不落下,可證明大氣壓強(qiáng)的存在.
故答案為:A;C;D;B
點評:本題中的四個實驗都屬于物理小實驗,但也是我們在學(xué)習(xí)中遇到的最典型的實驗,分別揭示了不同的物理原理來規(guī)律,我們應(yīng)學(xué)會辨別,并能親手去操作和實踐.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在研究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)時,小明同學(xué)將自制的小桌子分別放入砂盤中,觀察桌腳陷入砂中的深度.
(1)分析、比較
甲、乙
甲、乙
兩圖所示的情形,可以得出的結(jié)論是:在
受力面積一定
受力面積一定
時,壓力越大,壓力的作用效果越大.
(2)分析、比較
乙、丙
乙、丙
兩圖所示的情形,可以得出的結(jié)論是:在
壓力一定
壓力一定
時,受力面積越大,壓力的作用效果越不明顯.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是研究壓力的作用效果跟哪些因素有關(guān)的實驗,讓同一小桌分三種情況放在松軟程度相同的面粉上.通過觀察圖甲和圖乙得出的結(jié)論是:
在受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯
在受力面積一定時,壓力越大,壓力作用效果越明顯
;通過觀察圖乙和圖丙得出的結(jié)論是
在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯
在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖所示,用于研究壓力的形變效果與哪些因素有關(guān)的是圖________,研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的是圖________,研究大氣壓強(qiáng)存在的是圖________,研究連通器特點的是圖________.(均選填字母代號)

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年上海市松江區(qū)九年級(上)月考物理試卷(9月份)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,用于研究壓力的形變效果與哪些因素有關(guān)的是圖    ,研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的是圖    ,研究大氣壓強(qiáng)存在的是圖    ,研究連通器特點的是圖    .(均選填字母代號)

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