16．在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)，物理學(xué)中研究一個(gè)變量與多個(gè)變量之間的關(guān)系，常常采用控制變量法，下列探究實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有采用控制變量法的是（　�。�
A．探究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系B．探究浮力與液體密度的關(guān)系
C．探究杠桿平衡條件D．探究滑輪組機(jī)械效率與物重的關(guān)系

分析 控制變量法就是每一次只改變其中的某一個(gè)變量，而控制其余幾個(gè)變量不變，從而研究被改變的這個(gè)變量對(duì)事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決問(wèn)題的方法．

解答 解：
A、滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度都有關(guān)系，研究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系時(shí)，需要保持粗糙程度不變，改變壓力．采用的是控制變量法．故A不符合題意；
B、浮力與液體密度和排開(kāi)液體的體積都有關(guān)系．研究浮力與液體密度的關(guān)系時(shí)，需要保持排開(kāi)液體體積不變，改變液體密度．采用的是控制變量法．故B不符合題意；
C、杠桿的平衡條件是動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂．研究這一結(jié)論時(shí)，需要多次改變力和力臂的大小，歸納處杠桿平衡時(shí)滿(mǎn)足的條件．采用的是歸納法．故C符合題意；
D、滑輪組的機(jī)械效率與物重和動(dòng)滑輪重有關(guān)．研究滑輪組機(jī)械效率與物重的關(guān)系時(shí)，需要保持動(dòng)滑輪重不變，改變物重．采用的是控制變量法．故D不符合題意．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 控制變量法是科學(xué)探究中的重要思想方法，是初中物理中常用的探索問(wèn)題和分析解決問(wèn)題的科學(xué)方法之一．此類(lèi)問(wèn)題是結(jié)合初中物理實(shí)例考查對(duì)各種物理學(xué)方法的掌握情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．溫度計(jì)顯示煤油的溫度．
（1）這兩個(gè)燒瓶中所盛煤油初溫度和質(zhì)量相同．
（2）小紅問(wèn)小明“水比較容易獲得，干嘛不用水代替煤油”．對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案，你認(rèn)為合理的是D
A．因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^(guān)察
B．因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值
C．因?yàn)槊河陀斜容^小的密度
D．因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容
（3）本實(shí)驗(yàn)是用煤油溫度的變化來(lái)比較煤油吸收熱量的多少．
（4）實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)比燒瓶中溫度計(jì)高．這表明：在電流和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)，測(cè)定大氣壓大小的著名實(shí)驗(yàn)是托里拆利．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于76 cm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，合1.013×105 Pa，它能支持10.3 m的水柱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，利用如圖裝置對(duì)某物質(zhì)加熱，每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀(guān)察物質(zhì)的狀態(tài)．在第25min時(shí)，把酒精燈去掉，繼續(xù)記錄溫度計(jì)的示數(shù)，并觀(guān)察物質(zhì)的狀態(tài)．圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象，根據(jù)圖象可知：（試管內(nèi)的物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同）

（1）該物質(zhì)在第20min處于液態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”），從乙圖可以看出，該物質(zhì)屬于晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）該物質(zhì)在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能小于（填“大于”、“小于”或“等于”）在C點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能．
（3）根據(jù)圖中坐標(biāo)信息可知，該物質(zhì)在DE段和FG段的比熱容之比為c1：c2=2：1．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．為了測(cè)量某物體的密度，小明使用托盤(pán)天平進(jìn)行測(cè)量，操作如圖甲所示．
（1）請(qǐng)你指出小明操作過(guò)程中存在錯(cuò)誤有：手直接拿砝碼、物體和砝碼的位置顛倒了、在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，沒(méi)有使游碼回到標(biāo)尺左端的零刻度．
（2）改正錯(cuò)誤后，小明用正確的方法稱(chēng)出該物體的質(zhì)量，平衡時(shí)放在盤(pán)中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則物體的質(zhì)量m0為37.4g．
（3）在燒杯中倒?jié)M水，稱(chēng)出燒杯和水的總質(zhì)量m1；
（4）將物輕輕放入裝滿(mǎn)水的燒杯中，物體沉入杯底，燒杯溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，放在天平左盤(pán)上，稱(chēng)出此時(shí)燒杯、杯內(nèi)物體和水的總質(zhì)量m2；
（5）寫(xiě)出物體密度的表達(dá)式：ρ=$\frac{{m}_{0}{ρ}_{水}}{{m}_{1}+{m}_{0}-{m}_{2}}$（用m0、m1、m2、ρ水來(lái)表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．各學(xué)習(xí)小組做完測(cè)量密度的實(shí)驗(yàn)，各小組展示交流自己小組的實(shí)驗(yàn)方法．
（1）小明代表第一組介紹“測(cè)量金屬塊的密度”．如圖所示是他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的再現(xiàn)，用天平測(cè)出金屬塊的質(zhì)量為32g．量筒中原有水的體積是22mL，則金屬塊的密度為8g/cm3
（2）小麗代表第二組介紹“測(cè)量花生油的密度”．實(shí)驗(yàn)室提供了下列器材：燒杯一個(gè)（無(wú)刻度）、彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、帶細(xì)繩套的實(shí)心鐵塊一個(gè)、足量的水和花生油．請(qǐng)你將小麗一組同學(xué)的測(cè)量花生油密度的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整，測(cè)得的物理量用字母表示（已知水的密度為ρ水）：
①將實(shí)心鐵塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下方，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)G；
②將鐵塊浸沒(méi)在水中，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1；
③將鐵塊浸沒(méi)在花生油中，讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2；
④求出花生油的密度表達(dá)式ρ油=$\frac{G-{F}_{2}}{G-{F}_{1}}•{ρ}_{水}$．（用測(cè)得量和已知量表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小麗同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分別繪制了冰熔化時(shí)和水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙、如圖丙所示．請(qǐng)你回答：
（1）在圖乙中，BC段表示冰的熔化過(guò)程，此過(guò)程中的特點(diǎn)是不斷吸熱，溫度不變，物質(zhì)處于固液共存態(tài)．可判斷冰是晶體（填“晶體”或“非晶體”）．
（2）由圖丙可知，水的沸點(diǎn)是98℃，由此可判斷出當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓低于（填“高于”“低于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（3）婷婷同學(xué)評(píng)估小麗同學(xué)所畫(huà)的圖象（圖丙）時(shí)指出：圖象中的GH段不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出來(lái)的，請(qǐng)你幫婷婷陳述其中的奧妙：在GH段，水全變成了水蒸氣，水蒸氣散發(fā)在空氣中，而溫度計(jì)在空氣中，測(cè)量的不全是水蒸氣的溫度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示，將一重為18N，體積為2×10-3m3的蠟塊用細(xì)線(xiàn)系在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，將它浸沒(méi)在酒精中，則蠟塊受到的浮力是16N，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2N．若將此蠟塊放在水中靜止后它將沉底（選填“沉底”、“懸浮”或“漂浮”）．g=10N/kg，p酒精=0.8×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．圖甲是某種超導(dǎo)限流器的電阻隨電流變化的關(guān)系，在電流小于某一值時(shí)，其電阻為零；當(dāng)電流大于某一值時(shí)，有一定阻值，保護(hù)整個(gè)電路．若將該超導(dǎo)限流器和用電器M串聯(lián)后接在電壓為5×104V的電源上．則當(dāng)電路中的電流為30A時(shí)，用電器M消耗的電功率是1.5×106W；當(dāng)用電器M短路后，要使該超導(dǎo)限流器能夠保護(hù)這個(gè)電路，R0的阻值不能大于1000Ω．

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