如圖所示，是我國(guó)研制的7000米載人潛水器．有關(guān)深潛器下潛過(guò)程中的說(shuō)法正確的是

A．浮力大于重力

B．海水對(duì)殼體的壓力差越來(lái)越小

C．海水對(duì)殼體的壓強(qiáng)越來(lái)越大

D．海水對(duì)殼體的壓強(qiáng)保持不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川雅安卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，下列中說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川德陽(yáng)卷）物理（解析版） 題型：選擇題

有兩個(gè)電路元件A、B，把它們串聯(lián)在電路中，如圖（乙）所示，流過(guò)元件的電流與其兩端的電壓關(guān)系如圖（甲）所示。閉合開關(guān)S，這時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A，則A、B兩元件的電功率之比為

A．4:5 B．5:4 C．2:3 D．1:3

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東臨沂卷）物理（解析版） 題型：填空題

有一種”超聲波噴霧降溫扇”，在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)還可噴出水霧，噴霧可以增加空氣中的水分，風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的 ，就加快了從周圍物體 熱量，從而達(dá)到降溫的目的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東臨沂卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列四幅圖，能研究流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東臨沂卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．春天，早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，是液化現(xiàn)象

B．夏天，從冰箱中取出的易拉罐過(guò)一會(huì)兒表面出現(xiàn)水珠，是熔化現(xiàn)象

C．深秋，枯草上出現(xiàn)的霜，是凝固現(xiàn)象

D．冬天，窗玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花，是汽化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（寧夏卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在青銅峽市“中華黃河壇”文化長(zhǎng)廊中，有一尊高大的人物雕像栩栩如生，這引起了小華的興趣，他想測(cè)算的雕像的質(zhì)量以及它對(duì)蓮花底座的壓強(qiáng)有多大，為此，小華從黃河壇文化館中獲取了以下資料：①一枚用同樣材質(zhì)做成的按比例縮小的雕像樣品；②雕像的實(shí)際高度H；③從數(shù)學(xué)知識(shí)的角度獲知，雕像與樣品的體積比等于它們高度比的立方；在此基礎(chǔ)上，小華又找到了天平、刻度尺、一個(gè)能夠放入雕像樣品的大號(hào)量筒、細(xì)線、清水等器材進(jìn)行測(cè)算．

（1）要測(cè)算雕像的質(zhì)量M，你認(rèn)為小華至少需要進(jìn)行哪些操作測(cè)量，并用字母表示這些測(cè)量的物理量；

（2）請(qǐng)你用已知量、測(cè)得量，推導(dǎo)出測(cè)算雕像質(zhì)量M的表達(dá)式；

（3）若蓮花底座的受力面積為S，請(qǐng)你寫出雕像對(duì)蓮花底座壓強(qiáng)的表達(dá)式p= （用已知量、測(cè)得量表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（寧夏卷）物理（解析版） 題型：選擇題

校工用如圖所示的剪刀修剪樹枝時(shí)，常把樹枝盡量往剪刀的軸處靠近，這樣做是為了（ ）

A．增大阻力臂，省力 B．減小阻力臂，省力

C．增大動(dòng)力臂，方便 D．減小動(dòng)力臂，方便

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（云南卷）物理（解析版） 題型：填空題

中國(guó)“向陽(yáng)紅06”海監(jiān)船赴南海黃巖島維權(quán)。船底某處距海面深度為5m，該處受到的海水壓強(qiáng)為 Pa（ρ海水=1.03×l03kg/m3）。若船從海里駛?cè)牒永�，船身�? （選填‘‘上浮”或“下沉”）一些。

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