用如圖所示的三種方式使火柴溫度升高達(dá)到著火點(diǎn)被點(diǎn)燃,其中      圖用的做功方式改變火柴內(nèi)能,      圖用熱傳遞方式增加火柴內(nèi)能的.

 

【答案】

【解析】略

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

用如圖所示的三種方式使火柴溫度升高達(dá)到著火點(diǎn)被點(diǎn)燃,其中
圖用的做功方式改變火柴內(nèi)能,
乙、丙
乙、丙
圖用熱傳遞方式增加火柴內(nèi)能的.

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科目:初中物理 來源:2013屆江蘇省泰州市永安初級(jí)中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第二次涂卡訓(xùn)練物理試卷(帶解析) 題型:填空題

用如圖所示的三種方式使火柴溫度升高達(dá)到著火點(diǎn)被點(diǎn)燃,其中     用的做功方式改變火柴內(nèi)能,    用熱傳遞方式增加火柴內(nèi)能的。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省儀征市九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

用如圖所示的三種方式使火柴溫度升高達(dá)到著火點(diǎn)被點(diǎn)燃,其中     用的做功方式改變火柴內(nèi)能,    用熱傳遞方式增加火柴內(nèi)能的。

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市九年級(jí)物理12月階段測(cè)試題 題型:填空題

用如圖所示的三種方式使火柴溫度升高達(dá)到著火點(diǎn)被點(diǎn)燃,其中      圖用的做功方式改變火柴內(nèi)能,      圖用熱傳遞方式增加火柴內(nèi)能的.

 

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