太陽(yáng)灶是用___________鏡制成的,它對(duì)太陽(yáng)光有_________作用,從而用來(lái)燒水、煮飯;汽車(chē)的后視鏡是____________鏡。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第六章質(zhì)量與密度同步測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
一個(gè)空瓶子的質(zhì)量為200 g,裝滿水后的總質(zhì)量為700 g,如果在空瓶盛某種金屬碎片若干,使金屬與瓶子質(zhì)量為1000 g;然后再裝滿水,則瓶子、水、金屬片三者的總質(zhì)量為1409 g。試求:
(1)瓶子的容積;
(2)金屬碎片的體積;
(3)金屬碎片的密度,該金屬片最可能是哪種金屬。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第五章《透鏡及其應(yīng)用》單元檢測(cè)題 題型:單選題
關(guān)于實(shí)像與虛像,以下說(shuō)法中,不正確的是( )
A. 實(shí)像都是倒立的,而虛像都是正立的
B. 實(shí)像能呈現(xiàn)在光屏上,而虛像則不能
C. 實(shí)像是經(jīng)凸透鏡所成的,而虛像則不是
D. 實(shí)像是實(shí)際光線會(huì)聚而成的,而虛像則不是
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科目:初中物理 來(lái)源:第1節(jié) 分子熱運(yùn)動(dòng)同步練習(xí) 題型:單選題
將10ml的水與10ml的酒精相混合,混合后水和酒精的總體積小于20ml,這表明
A. 分子之間有空隙 B. 分子之間存在著相互作用的斥力
C. 分子之間存在著相互作用的引力 D. 分子是在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第4章 光現(xiàn)象》單元質(zhì)量檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖某同學(xué)在做探究“光的折射特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn),是光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)中時(shí)的光路圖。
(1)從圖中可知:________ 是界面,若這兩種介質(zhì)是玻璃和空氣,則空氣在介面的__________。
(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如上表數(shù)據(jù),分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
① 光從空氣斜射入水中時(shí),將同時(shí)發(fā)生__________和__________ 現(xiàn)象;
② 光從空氣斜射入水中時(shí),折射角__________(填:大于、等于、小于)入射角,且折射角隨入射角的增大而 __________ 。
③ 當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí),折射角等于___________。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第4章 光現(xiàn)象》單元質(zhì)量檢測(cè)題 題型:填空題
太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后分解為紅橙黃綠藍(lán)靛紫七種色光,這種現(xiàn)象叫做光的_________;適當(dāng)?shù)腳________線照射可促進(jìn)人體骨骼生長(zhǎng)。多媒體教室中的投影銀幕是用白布做成的,因?yàn)榘撞寄芊瓷鋉_______顏色的光,使同學(xué)們能看到色彩正常的畫(huà)面.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第4章 光現(xiàn)象》單元質(zhì)量檢測(cè)題 題型:單選題
下列應(yīng)用不屬于應(yīng)用紅外遙感技術(shù)的是( )
A. 在衛(wèi)星上利用紅外線勘測(cè)地?zé)、尋找水?/p>
B. 在氣象服務(wù)中應(yīng)用紅外線預(yù)測(cè)臺(tái)風(fēng)、寒潮
C. 利用紅外線加熱物體、烘干物品
D. 利用紅外線進(jìn)行遠(yuǎn)距離攝影
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科目:初中物理 來(lái)源:第2節(jié) 內(nèi)能同步練習(xí) 題型:單選題
關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能
B. 冰熔化時(shí)雖然溫度保持不變,但它的內(nèi)能增加
C. 物體的溫度越高,所含的熱量越多
D. 只要物體的溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)物理《第十四章 內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型:單選題
“綠色理念”要求從根本上減小乃至杜絕污染,下列對(duì)農(nóng)作物收割后留下的秸稈的處理方法中,不符合“綠色理念”的是
A. 就地焚燒 B. 發(fā)酵后作為農(nóng)家肥
C. 加工成飲料瓶 D. 發(fā)酵制沼氣
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