【題目】如圖所示是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.由圖象可判斷出這種物質(zhì)是晶體,這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ℃,從剛剛開始熔化到完全熔化大約持續(xù)的時(shí)間為 min.該過程中晶體 熱量(選填“吸收”或“放出”).
【答案】50;3;吸收
【解析】試題分析:通過固體的熔化圖象可以獲取:該物質(zhì)是晶體還是非晶體(通過該圖象有沒有一個(gè)吸熱但溫度不變的水平段來確定)、熔點(diǎn)(水平段對(duì)應(yīng)的溫度)、熔化過程所用的時(shí)間(水平段結(jié)束的時(shí)刻與開始時(shí)刻的差值)等信息.由此可以解決此題.
解:由圖象可知,該物質(zhì)從第3分鐘開始,物質(zhì)雖然吸熱,但其溫度不再升高,由此可知,此物質(zhì)為晶體,因?yàn)樗幸粋(gè)固定的熔化溫度即熔點(diǎn);由于此時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度為50℃,所以可以確定其熔點(diǎn)為50℃;到第6分鐘后物體的溫度又開始上升,此時(shí)物體已熔化完畢,從開始熔化到熔化完畢,共用時(shí)3分鐘.該過程晶體吸收熱量.
故答案為:50;3;吸收.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,工人用500N的拉力,將重1200N的木箱勻速提升1.5m,所用的時(shí)間為30s.求:
(1)工人所做的有用功是多少?
(2)拉力的功率是多少?
(3)滑輪組的機(jī)械效率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上得到一個(gè)縮小、倒立的像,若保持透鏡位置不變,把燭焰與光屏的位置對(duì)調(diào)一下,則 ( )
A. 光屏上仍能呈現(xiàn)出一個(gè)縮小的像
B. 光屏上將能呈現(xiàn)出一個(gè)放大的像
C. 光屏上不能呈現(xiàn)出像,但眼睛透過透鏡能看到像
D. 光屏上沒有像,需調(diào)節(jié)光屏的位置像才能呈現(xiàn)出來
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把電阻R1和R2串聯(lián)在電路中,已知R1>R2通電時(shí),通過它們的電流強(qiáng)度分別為I1和I2,它們的電功率分別是P1和P2,則( )
A. I1>I2,P1>P2 B. I1=I2,P1<P2 C. I1=I2,P1>P2 D. I1<I2,P1=P2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功,下列說法正確的是( )
A. 0℃的冰沒有內(nèi)能
B. 做功可以改變物體的內(nèi)能
C. 物體放出熱量時(shí),溫度一定降低
D. 物體的內(nèi)能增加,一定是從外界吸收了熱量
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【題目】一木塊放在水平桌面上,如圖所示.現(xiàn)用水平推力F將木塊緩慢勻速推動(dòng),使其一部分露出桌面(但未傾翻),在此過程中,木塊對(duì)桌面的壓力、壓強(qiáng)和木塊受到的摩擦力變化情況是( )
A.壓力不變,壓強(qiáng)變大,摩擦力變大
B.壓力不變,壓強(qiáng)變大,摩擦力不變
C.壓力變小,壓強(qiáng)變大,摩擦力變小
D.壓力不變,壓強(qiáng)不變,摩擦力不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在做“探究二力平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),選用質(zhì)量較小的卡片,目的是忽略小卡片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.這種突出問題的主要方面,忽略次要因素,是物理學(xué)中經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法.以下四個(gè)實(shí)例中所用研究方法與此相同的是( )
A. 選用輕繩探究使用定滑輪的特點(diǎn)
B. 選用小磁針探究磁體周圍的磁場(chǎng)
C. 選用2Ω和8Ω兩個(gè)電阻串聯(lián)代替10Ω的電阻
D. 選用質(zhì)量相同的物體探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,屬于增大摩擦的是( )
A.軸承之間裝滾珠
B.寫字時(shí)用力
C.合頁加潤滑油
D.滑冰時(shí)穿冰鞋滑行
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【題目】用電器與控制它的電鍵是_____的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),它工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為_____能,其所消耗的電能是遠(yuǎn)方的發(fā)電站通過_____輸電線輸送至用電區(qū)的(選填“高壓”或“低壓”)。
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