【題目】小華所在小組的同學(xué)為了研究水的沸騰,取了200g的水加熱,下表是他們記錄的有關(guān)數(shù)據(jù).
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
水溫/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(1)圖中,表示水沸騰的圖是
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知,水在沸騰時(shí)的特點(diǎn)是
(3)小華發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰這段時(shí)間過長.如果要適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,則可行的一種方法是 .
(4)試分析水的沸點(diǎn)不是100℃的可能原因(寫出一種即可) .
【答案】
(1)D
(2)吸熱,但溫度保持不變
(3)提高水的初溫
(4)當(dāng)?shù)氐臍鈮盒∮谝粋(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
【解析】解:(1)水在沸騰過程中有大量氣泡產(chǎn)生,并且氣泡在上升過程中體積逐漸增大,到最后破裂.所以表示水沸騰的圖D;(2)由表格中數(shù)據(jù)可以,從5到9分鐘,水的溫度保持99℃不變,所以水在沸騰時(shí)的特點(diǎn)是繼續(xù)對(duì)它加熱,水的溫度將會(huì)不變.(3)要縮短加熱時(shí)間,可以采用提高水的初溫或者給燒杯加蓋或者減少水量的辦法.(4)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是100℃.此時(shí)水的沸點(diǎn)98℃低于100℃,可能是實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)高于海平面或者測(cè)量沸水溫度時(shí)沒有加蓋,水中有雜質(zhì)等原因.
所以答案是:(1)D;(2)吸熱,但溫度保持不變;(3)提高水的初溫;(4)當(dāng)?shù)氐臍鈮盒∮谝粋(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),掌握沸騰的現(xiàn)象:從底部產(chǎn)生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽光與水平方向成40°角,要使太陽光經(jīng)平面鏡反射,反射光沿水平方向傳播,則平面鏡與水平方向所成的角度(銳角)是( )
A.20°或40°
B.40°或70°
C.20°或70°
D.只能20°
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】過端午節(jié)時(shí),媽媽煮了很多雞蛋。小明發(fā)現(xiàn)過了一會(huì)兒雞蛋表面變干了,這是因?yàn)樗?/span>_______熱量發(fā)生汽化;小明估測(cè)每個(gè)雞蛋質(zhì)量大約是50__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,讓小車從斜面上由靜止釋放,小車下滑后撞擊斜面底端的木塊。請(qǐng)回答下列問題:
(1)小車進(jìn)入水平面時(shí)的動(dòng)能是由__________________轉(zhuǎn)化來的,實(shí)驗(yàn)時(shí)通過__________________來比較動(dòng)能大小。
(2)將同一小車從斜面不同高度由靜止釋放,如圖甲、乙所示,是探究動(dòng)能大小與______________的關(guān)系,得出的結(jié)論是:___________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中若使用的木塊質(zhì)量較大,為確保實(shí)驗(yàn)仍有較明顯的現(xiàn)象,有很多種方法。請(qǐng)答一種方法:____________________。
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【題目】小明在研究物體的浮沉?xí)r,發(fā)現(xiàn)鐵塊放入水中下沉,塑料塊浸沒在水中后上浮,為進(jìn)一步探究物體的浮沉條件,他找來了下列器材:彈簧測(cè)力計(jì)、一杯水、細(xì)線、鐵塊A、塑料塊B和塑料塊C(B與A體積相同,C與A質(zhì)量相同).
(1) 他按圖甲和乙進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),測(cè)出鐵塊受到的浮力大小為_______,并與重力比較,由此得出了物體下沉的條件.
(2) 實(shí)驗(yàn)時(shí),他無意中發(fā)現(xiàn)增大鐵塊浸沒在水中的深度,某一時(shí)刻測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)突然變小,示數(shù)變小的原因是:____.
(3) 為探究物體上浮的條件,他選擇了合適的塑料塊,利用現(xiàn)有器材在題中(1)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟就完成了探究.
①選擇的塑料塊是_________(B/C).
②增加的步驟:用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出上面①中塑料塊的重力G.
③當(dāng)滿足___________ (用測(cè)得的物理量表示)條件時(shí),物體上浮.
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【題目】在一次警察追捕小偷的過程中,小偷在警察前90m處,小偷逃跑的速度是5m/s,警察追捕的速度是27km/h,如果小偷和警察都做勻速直線運(yùn)動(dòng),問:
(1)通過計(jì)算說明警察能不能在500m的路程內(nèi)追上小偷?
(2)若能追上小偷,警察追上小偷共走了多少路程?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制電燈發(fā)光和電鈴發(fā)聲,則這兩個(gè)用電器的連接方式是( )
A. 一定是串聯(lián) B. 一定是并聯(lián)
C. 可能串聯(lián)也可能并聯(lián) D. 以上說法都不正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】由c=Qm(tt0)關(guān)于同一種物質(zhì)的比熱容c,下列說法正確的是( )
A. 若吸收的熱量增大一倍,則比熱容增大一倍
B. 若質(zhì)量增大一倍,則比熱容減至一半
C. 若加熱前后的溫度差增大一倍,則比熱容增大一倍
D. 無論質(zhì)量多大,變化溫度如何,比熱容都不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)實(shí)驗(yàn)使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的規(guī)律制成的.
(2)如圖甲為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)沸水溫度的情形.他的錯(cuò)誤之處是 .
(3)糾正錯(cuò)誤后,他觀察到從開始加熱至水沸騰,所用時(shí)間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是 .
(4)他對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)之后,每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)(見下表),直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖象.
時(shí)間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(5)他們觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象應(yīng)該是丙圖中的圖.從實(shí)驗(yàn)可得出,液體在沸騰過程中要熱,但溫度;實(shí)驗(yàn)測(cè)出水的沸點(diǎn)為℃.
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