【題目】水是一種資源，也是一種能源。古代勞動(dòng)人民巧妙地利用水來(lái)開(kāi)山采石：冬季，在白天給石頭打一個(gè)洞，再往洞里灌滿(mǎn)水并封實(shí)，待晚上降溫，水結(jié)冰后石頭就裂開(kāi)了（冰的密度比水的小）。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．石頭裂開(kāi)后密度減小

B．石頭裂開(kāi)后密度增大

C．該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量變大，體積增大而使石頭裂開(kāi)

D．該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量不變，體積增大而使石頭裂開(kāi)

【答案】D

【解析】

試題分析：石頭裂開(kāi)后，物質(zhì)的種類(lèi)不變，所以密度不變，A錯(cuò)，B錯(cuò)；水結(jié)成冰后質(zhì)量量不變，但冰的密度小于水的密度，造成結(jié)冰后體積增大，使石頭裂開(kāi)的，所以C錯(cuò)誤，D正確；應(yīng)選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某種新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu)，每層中間嵌有極細(xì)的金屬線(xiàn)，當(dāng)玻璃被擊碎時(shí)，產(chǎn)生電信號(hào)，與金屬線(xiàn)相連的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立刻報(bào)警，這利用了金屬的（ ）

A．導(dǎo)電性 B．延展性

C．彈性 D．導(dǎo)熱性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某一物體的體積為100cm3，密度為0.8×103kg/m3，把它浸沒(méi)在水中后放手，它將______（選填“上浮”或“下沉”或“懸浮”），它最終靜止時(shí)所受到的浮力為______ N.（水的密度為1×103kg/m3，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生活用電常識(shí)的說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A．使用測(cè)電筆時(shí)，手指不能碰到筆尾的金屬體，以免觸電

B．冰箱的金屬外殼要接地

C．家庭電路中開(kāi)關(guān)應(yīng)接在用電器與火線(xiàn)之間

D．發(fā)生觸電事故時(shí)，應(yīng)立即切斷電源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】坐在溫馨的物理考場(chǎng)仔細(xì)想想：你平時(shí)走路的步幅約為50 ① ，上體育課時(shí)你跑100m所需時(shí)間約為16 ② （填上合適的物理量單位）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，先用焦距為10cm的透鏡甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在透鏡右側(cè)的光屏上得到了清晰縮小的實(shí)像．接下來(lái)不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，改用焦距為20cm的透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．下列情形可能發(fā)生的是（ ）

A. 光屏向右移，能接收到清晰縮小的實(shí)像

B. 光屏向左移，能接收到清晰放大的實(shí)像

C. 光屏向左移，能接收到清晰縮小的實(shí)像

D. 無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都接收不到清晰的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)適合的單位或數(shù)值：①一個(gè)蘋(píng)果大約是150 ；②水的密度是 g/cm3；③教室門(mén)的高度約為2 .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)8.5W的LED燈泡，它與60W的白熾燈亮度相當(dāng)，則使用該LED燈泡比白熾燈可節(jié)約____%的電能。一個(gè)8.5W的LED燈泡價(jià)格為20元，壽命為50000h，假設(shè)電燈以每年正常工作2000小時(shí)計(jì)算，電價(jià)是0.5元/千瓦時(shí)。則使用該種LED燈泡照明一年的總費(fèi)用為____元。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)慶60周年閱兵式上，海軍陸戰(zhàn)方隊(duì)通過(guò)天安門(mén)城樓，其中有水陸兩棲坦克。使水陸兩棲坦克前進(jìn)的三種方式中，涉及到“物體間力的作用是相互的”這一重要知識(shí)的是：

A.只有履帶的劃水前進(jìn) B.只有螺旋漿推進(jìn)

C.只有推進(jìn)器噴水前進(jìn) D.三種方式都涉及

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同步練習(xí)冊(cè)答案