【題目】上生物課時(shí),我們常常用到顯微鏡,下列對(duì)顯微鏡的說法中正確的是( )。

A. 物鏡成正立、放大的虛像

B. 目鏡和物鏡都成實(shí)像

C. 物鏡和目鏡都成虛像

D. 目鏡成正立、放大的虛像

【答案】D

【解析】顯微鏡的成像原理:物鏡成像:物體放在物鏡的一倍焦距和二倍焦距之間,根據(jù)凸透鏡的成像原理知,此時(shí)在鏡筒內(nèi)成倒立、放大的實(shí)像;目鏡成像:物鏡所成的像在目鏡的一倍焦距之內(nèi),根據(jù)凸透鏡的成像原理知,此時(shí)成正立、放大的虛像,且物象同側(cè).所以ABC都不正確,只有D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中,人們通常用兩種方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)快慢.方法①:相同路程比時(shí)間;方法②:相同時(shí)間比路程.物理學(xué)用速度描述運(yùn)動(dòng)快慢,公式為v= , 這種方法與日常方法   (選填“①”或“②”)是相同的.常用的速度單位有m/s和km/h.54km/h=  m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿____方向拉著物塊A做____運(yùn)動(dòng),這樣做便能測(cè)量出滑動(dòng)摩擦力的大。

(2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=1N,F2=2N,F3=1.5N的拉力,拉著物塊A勻速前進(jìn).分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時(shí),______越大,滑動(dòng)摩擦力越大;分析______兩圖可得:在壓力一定時(shí),接觸面粗糙程度越大,滑動(dòng)摩擦力越大.

(3)大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明:在接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小成正比.在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(jìn)(如圖丁所示).此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F4,則F4=______N;

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀以下材料:

何時(shí)更粘

初春的早晨,曉麗去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買蜂蜜,售貨員將蜂蜜用勺子盛出,往瓶子里倒。曉麗發(fā)現(xiàn)蜂蜜向下流動(dòng)得比較緩慢,不像流水那樣!斑祝√实眠@么慢!”售貨員笑著說:“我的蜂蜜質(zhì)量好,太粘了!”曉麗心想:“對(duì)了,蜂蜜比水的粘性大?磥(lái),不同的液體粘性的大小不同?墒恰瓰槭裁丛诩依锏狗涿蹠r(shí)好像不是這么粘呢?難道真是如同售貨員所說的質(zhì)量好嗎?以前也是在這里買的呀!”

曉麗帶著疑惑,走在回家的路上,她想到這樣的問題:是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有時(shí)大有時(shí)小呢?也就是說物質(zhì)的粘性大小與什么因素有關(guān)呢?

曉麗百思不得其解。她突然想到:蜂蜜由于粘性能粘住東西,這和磁鐵能吸住小鐵釘?shù)默F(xiàn)象有些相似。而在做火燒磁鐵的實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度越高,磁性越弱。那么,液體的粘性又會(huì)怎樣呢?會(huì)不會(huì)也有相似的關(guān)系呢?

曉麗根據(jù)磁性與溫度的關(guān)系,大膽地提出了自己的假設(shè):物質(zhì)的粘性也可能與溫度有關(guān),溫度越高,粘性越小。

也就是說,如果讓同一種液體從相同的斜面流下,溫度低時(shí)需要的時(shí)間長(zhǎng),溫度高時(shí)需要的時(shí)間短。

想到自己的假設(shè),曉麗興奮起來(lái),趕回家,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:將蜂蜜分裝入三個(gè)小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內(nèi),另一瓶放在微波爐加熱一會(huì)兒。然后找三支相同的試管,讓爸爸媽媽幫忙,用三支滴管分別從三個(gè)小瓶中各取一滴蜂蜜,同時(shí),分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上,觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時(shí)間并進(jìn)行比較。

在爸爸媽媽的幫助下,曉麗順利完成了實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

曉麗和爸爸媽媽一起又用其他幾種物質(zhì)做了相同的實(shí)驗(yàn),并對(duì)這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行了分析。曉麗像科學(xué)家那樣得出了結(jié)論。請(qǐng)你回答:

(1)曉麗得出的結(jié)論是:有些物質(zhì),隨著溫度升高,它的粘性__________。

(2)這一結(jié)論可以用下列的________圖象表示。

(3)在上述探究過程中,曉麗運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法,通過這種科學(xué)方法,曉麗將不能直接測(cè)量的__________轉(zhuǎn)換成可以測(cè)量的__________。

(4)請(qǐng)你解釋粘滯計(jì)的工作原理。將被測(cè)液體注入后,釋放砝碼。在重力的作用下砝碼向下運(yùn)動(dòng),通過滑輪和繩子對(duì)圓柱體施加一個(gè)力,使圓柱體轉(zhuǎn)動(dòng)。注入不同的液體,圓柱體轉(zhuǎn)動(dòng)的速度不同,根據(jù)速度的不同就可以比較出液體__________的大小。當(dāng)將同一種液體加熱后注入,會(huì)發(fā)現(xiàn)圓柱體轉(zhuǎn)動(dòng)的速度將變______________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】光從空氣斜射入玻璃時(shí),折射角________入射角。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列科學(xué)家與他的貢獻(xiàn)對(duì)應(yīng)不正確的是( 。

A. 張青蓮﹣﹣測(cè)定相對(duì)原子質(zhì)量

B. 拉瓦錫﹣﹣定量研究空氣的成分

C. 托里拆利﹣﹣測(cè)定了大氣壓的數(shù)值

D. 歐姆﹣﹣串并聯(lián)電路電流關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲和電磁波說法正確的是(  )

A. 道路兩旁的隔間墻是在傳播途徑中減弱噪聲

B. 宇航員在太空中可以對(duì)話,說明聲音能在真空中傳播

C. 我國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)與地面通信時(shí)利用的是超聲波

D. 能從不同樂器中分辨出小提琴的聲音主要是因?yàn)橐粽{(diào)不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·玉林、防城港、崇左卷】在國(guó)際單位制中,質(zhì)量的基本單位是

A.N B.kg C.m D.s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】李麗周末和家人乘車去游玩,某一時(shí)刻她看到汽車轉(zhuǎn)速表顯示的轉(zhuǎn)速為1800r/min,她向爸爸了解到汽車發(fā)動(dòng)機(jī)為四沖程發(fā)動(dòng)機(jī),則此時(shí)汽車在1s內(nèi)完成了( 。

A. 60個(gè)沖程,做了15次功 B. 60個(gè)沖程,做了60次功

C. 120個(gè)沖程,做了30次功 D. 30個(gè)沖程,做了30次功

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