20．如圖所示，小明和小剛用硬紙板做一個圓盤，在圓盤的最外周打一圈距離相等的小孔，在圓盤的內(nèi)圈打上許多距離不等的、雜亂無章的小孔．把圓盤固定到一個軸上，以不變的速度轉(zhuǎn)動圓盤，同時用一根橡皮管對準(zhǔn)最外一圈的小孔吹氣，它的波形是圖甲（甲/乙），若對準(zhǔn)圓盤的內(nèi)圈的小孔吹氣，它的波形是圖乙（甲/乙）．

分析 根據(jù)發(fā)聲體的振動特點，雜亂、振動無規(guī)律的聲音都是噪聲．有序，振動無規(guī)律的聲音都是樂音．

解答 解：（1）外周小孔的排列有規(guī)律，用一根橡皮管對準(zhǔn)圈的小孔吹氣，氣體通過小孔規(guī)則振動，就會發(fā)出有規(guī)律的聲音，是樂音，波形如圖甲；
（2）內(nèi)圈的小孔距離不等的、雜亂無章的，用橡皮管對準(zhǔn)圈的小孔吹氣，氣體不規(guī)則振動，就會發(fā)出雜亂無章的聲音，是噪聲，波形如圖乙．
故答案為：甲；乙．

點評 本題考查的是對噪聲概念的理解與把握，同學(xué)們可以在理解的基礎(chǔ)上進行記憶，并會區(qū)分樂音和噪聲．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，畫出了光通過透鏡前后的方向，在圖中O處應(yīng)填的適當(dāng)類型的透鏡是（　�。�
A．凸透鏡B．凹透鏡C．凸、凹透鏡都可以D．凸、凹透鏡都不行

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11．根據(jù)如圖所示的實驗圖，在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容．
（1）在甲圖中，通過真空罩可以看到手機來電顯示燈在不斷閃爍，卻聽不到聲音，這說明了真空不能傳聲；
（2）乙圖中，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明發(fā)聲體在振動；本實驗將看不見的音叉振動轉(zhuǎn)換為小球的振動，這種實驗方法為轉(zhuǎn)換法，泡沫塑料球的作用是把音叉的振動放大．

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8．小明發(fā)現(xiàn)，在使用如圖所示的裝置做碘的升華實驗時，很容易造成碘的熔化，針對上述不足，小明與他的同學(xué)們討論后將實驗進行改造：將裝有固態(tài)碘的玻璃管放入熱水中，玻璃管中很快就有紫色的碘蒸汽產(chǎn)生，并排除了碘熔化的可能性，實驗表明在碘升華時需要吸收熱量，是什么因素影響碘的升華或熔化，你的猜想是加熱溫度的高低，你認(rèn)為碘在熱水中不熔化的可能原因是碘的熔點比水的沸點高．

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15．如圖所示，電源電壓為12V，且保持不變，當(dāng)只閉合開關(guān)S1時，電流表的示數(shù)是1A，當(dāng)開關(guān)S1、S2同時閉合時，電流表的示數(shù)為1.5A．
（1）畫出只閉合開關(guān)S1時的電路圖．
（2）求R1電阻的大小．
（3）畫出開關(guān)S1、S2同時閉合時的電路圖．
（4）R2消耗的電功率是多少？
（5）通電10s，電路中產(chǎn)生的熱量是多少？

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5．實驗中魯慧同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個電流表有兩個量程，大量程是3A，小量程模糊不清．為了測量小量程是多少，她先用大量程接入電路，指針位置如圖a所示，然后再改用小量程接入同一電路，指針指示如圖b所示，則電流表的小量程為（　�。�
A．0.5AB．0.6AC．1.0AD．1.5A

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12．下列生活實例中，屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（　�。�
A．冬天，人站在陽光下感到暖和B．在爐子上燒水，水溫升高
C．爆竹點燃后騰空而起D．反復(fù)彎折鐵絲，鐵絲溫度升高

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9．圖中的各個選項是生活中利用超聲波的例子，其中利用超聲波傳遞能量的是（　�。�
A．
“B超”查看胎兒發(fā)育		B．
蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲
C．
     倒車?yán)走_		D．
      超聲波洗眼鏡

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10．如圖是幼教機器人正和小朋友比賽背唐詩．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．機器人的聲音不是由振動產(chǎn)生的
B．小朋友的聲音是噪聲
C．能區(qū)分機器人和小朋友的聲音主要是因為他們的音色不同
D．機器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/s

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同步練習(xí)冊答案