【題目】夏天,小華發(fā)現(xiàn)爸爸將水和防凍液(主要成分是不易蒸發(fā)、密度為1.11g/cm3的乙二醇)混合后加入汽車水箱,他很不解:夏天為什么還要加防凍液?他思考后認為,加防凍液后,混合液的比熱容和沸點都可能發(fā)生變化。
(1)小華對混合液比熱容的變化情況作了進一步思考,覺得混合液的比熱容應隨含水量(水在混合液中所占體積之比)的增大而增大。為此,他在圖甲裝置的兩支相同試管中分別加入體積相同、含水量不同的混合液,通過實驗進行驗證。
①實驗中存在的問題是 。
②糾正后,實驗通過 來比較不同混合液的比熱容的大小。
(2)小華繼續(xù)探究混合液沸點與含水量的關系,測得數(shù)據(jù)如下:
含水量W/% | 50 | 40 | 30 | 20 | 10 | 5 |
混合液沸點t/℃ | 107 | 110 | 116 | 124 | 141 | 160 |
①請在圖乙中,描點作出含水量W與混合液沸點t的關系圖線。
②混合液的含水量為15%時,沸點是 ℃。
(3)混合液沸騰后冷卻,小華測出其密度,發(fā)現(xiàn)混合液的密度比混合前利用水和防凍液的質量、體積算出的密度要大。對于混合液沸騰冷卻后密度變大的原因,他提出如下猜想:
猜想1:防凍液與水混合時總體積變;
猜想2:混合液沸騰過程中水大量汽化。
①若猜想1正確,則混合液總體積變小的原因是 。
②為驗證猜想2是否正確,他設計了以下方案:將混合液加熱至沸騰,分別測出沸騰過程中不同時刻的溫度,若猜想正確,實驗時可觀察到 ;混合液密度變大的原因是 。
【答案】(1)沒有控制質量相等 比較溫度計示數(shù)的變化 (2)如下圖所示 130;
(3)①分子間有間隙 ②溫度計的示數(shù)升高 含水量降低,防凍液的含量增大,且防凍液的密度大于水,因而密度變大
【解析】試題分析:(1)比較兩種物質比熱容大小時,應保持兩種物質的質量相等,而小華只是讓兩種液體的體積相等,而沒有控制質量相等;本實驗是通過比較溫度計示數(shù)的變化來比較不同混合液的比熱容的大小的;(2)由表格中的數(shù)據(jù)可作出含水量W與混合液沸點t的關系圖線如上圖所示;由圖像可知,混合液的含水量為15%時,沸點是130℃;(3)①混合液總體積變小是由于分子間有間隙;②當猜想2正確時,可觀察到溫度計的示數(shù)升高;混合液密度變大是由于含水量降低,防凍液的含量增大,且防凍液的密度大于水,因而密度變大。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實驗裝置,下列說法正確的是( )
A.通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的幅度
B.實驗時應多次改變鋼尺伸出桌面的長度,但要保持鋼尺振動的幅度相同
C.用力大小不同,鋼尺振動的振幅不同,聽到聲音的音調(diào)不同
D.物體振動越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】參加拔河比賽,要挑選身體壯的同學,這是為了增大______,還要掃除地面的沙粒從而______(填“增大”或“減小”)鞋底與地面的摩擦。若比賽中甲隊戰(zhàn)勝了乙隊,甲隊拉繩子的力______(填“大于”、“小于”或“等于”)乙隊拉繩子的力。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】明明有分別標有 “6V 6W”和“12V 6W”的甲、乙兩只燈泡,下列說法正確的是( )
A. 兩燈并聯(lián)接在電路中,乙燈更亮
B. 兩燈串聯(lián)接在電路中,乙燈更亮
C. 兩燈串聯(lián)時,一樣亮
D. 兩燈并聯(lián)時,一樣亮
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題。
智能潔具
智能潔具(智能馬桶、全自動洗碗機、智能浴缸等),具有溫水洗凈、暖風烘干、殺菌等功能,已進入百姓家庭。
某智能潔具為確保安全,插頭帶漏電保護裝置,工作原理如圖,連接潔具的火線與零線穿過環(huán)形鐵芯,正常工作時,兩線中的電流相等;若火線與零線中的電流不等,繞在鐵芯上的線圈會產(chǎn)生電流,經(jīng)放大后通過電磁鐵吸起鐵質開關S切斷電源。
這種潔具裝有紅外線感應裝置,當人靠近時,感應裝置自動升起潔具蓋子;啟動洗凈功能,加熱器將水快速加熱至溫控裝置預設的溫度,水泵噴水實施清洗,噴水桿采用納米銀(直徑為納米級的銀單質)材料,殺菌效果好;清洗結束,暖風烘干機自動開啟烘干功能。表一為該潔具的部分參數(shù),表二為水泵的性能測試參數(shù)(表中流量指單位時間內(nèi)水泵抽送水的體積;揚程指水泵能將水提升的高度)。
表一
額定電壓 | 220V | 清洗噴水量 | 0.8L/min~1.2L/min |
烘干機額定功率 | 180W | 加熱器額定功率 | 2100W |
表二
流量Q/(×10-4m3·s-1) | 0.5 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
揚程H/m | 1.25 | 1.80 | 5.00 | 7.20 |
(1)該智能潔具應選用 線插頭。當上圖電磁鐵線圈中電流從a流向b時,電磁鐵下端是 極。
(2)下列說法正確的是 。
A.紅外線感應裝置利用超聲波進行工作
B.暖風烘干是靠增大面積來加快水的汽化
C.納米銀是銀分子,噴水桿材料具有良好的導電性
D.漏電保護裝置內(nèi)的火線與零線短路時,開關S不會被吸起
(3)潔具正常工作,按最大噴水量用設定為38℃的溫水清洗,加熱器的效率為 %;清洗結束,暖風烘干機工作40s,消耗的電能會使標有“3000imp/(kW·h)”的電能表指示燈閃爍 次。[水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃),室溫為18℃]
(4)分析表二數(shù)據(jù)可得,當該水泵的流量為0.8×10-4m3/s時,其揚程為 m;當水泵的流量為1.0×10-4m3/s時,輸出的水達到對應的揚程,次過程中水泵克服水重力做功的功率P= W。(g取10N/kg)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅和小芳準備測量一塊橡皮的密度。
(1)小紅將天平放在水平桌面上,當游碼歸零后發(fā)現(xiàn)指針靜止時的指向如圖甲,她應將平衡螺母向 調(diào)節(jié)。測量中,天平平衡時所加砝碼和游碼位置如圖乙,則橡皮質量為 g。她繼續(xù)測出橡皮的體積為10cm3,橡皮密度為 kg/m3。
(2)小芳設計了另一方案:
①把橡皮掛在圖丙所示的測力計下;
②測出橡皮重力G;
③將橡皮浸沒水中,讀出測力計示數(shù)F。
則橡皮的密度ρ橡的表達式可表示為ρ橡= 。小紅認為該方案不能準確測得橡皮密度,理由是 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016山東棗莊卷】小峰在探究凸透鏡成像規(guī)律之后,又對凸透鏡的焦距與其凸起程度的關系進行了探究:
(1)小峰第一次選取一個凸起程度較小的凸透鏡,測量焦距的實驗如圖甲所示,測得的焦距為 .
(2)第二次他又選用一個凸起程度較大的凸透鏡,測得的焦距為8cm,由這兩次實驗可得出的初步結論: .
(3)小峰回想起白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶(如圖乙所示),受此啟發(fā),于是他選取焦距為10cm的凸透鏡,用紅光和藍光來進行圖甲的實驗,實驗結論:對同一凸透鏡, 的焦距大些.
(4)在用焦距為10cm的凸透鏡探究成“等大實像”的實驗時,老師發(fā)現(xiàn)有兩個小組所測像距分別為17.5cm和22cm,與理論像距20cm相比偏差較大.若不是因為長度測量方法錯誤和測量誤差導致的,請分析出現(xiàn)這種情況的原因: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測平均速度的實驗中(如圖),斜面應選擇較 (填“大”或“小”)坡度,這樣設計是為了實驗中便于 .若秒表每格為1s,則該實驗中,小車通過全程的平均速度是 .實驗中,小車通過上半程的平均速度 (選填“大于”、“小于”或“等于”)小車通過下半程的平均速度.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com