16．小明和小華經(jīng)過討論，確定“研究物質(zhì)吸收熱量，溫度升高的快慢”有兩種方案．
（1）方案一，如圖所示，向兩個相同的易拉罐內(nèi)加入水和沙，選用相同的酒精燈加熱相同的時間，比較其末溫，便能確定吸熱神翁的快慢．
A．選用相同的酒精燈、加熱相同的時間目的是使水與沙子吸收的熱量相等
B：設(shè)計方案中沒有控制質(zhì)量和初溫相同，實驗裝置中的不足是沒有用溫度計測溫度
（2）方案二，A：簡要寫出設(shè)計思路和方法：使水與沙子升高相同的溫度，通過比較它們吸收熱量的多少來比較它們吸熱能力的大小．
B：還需要的測量儀器是溫度計
C：玻璃棒的作用是使水與沙子均勻受熱．

分析 （1）用相同的酒精燈加熱，加熱時間相同，物體吸收的熱量相同；
實驗時應(yīng)控制水與沙子的質(zhì)量與初溫相等，實驗中需要用溫度計測物質(zhì)的溫度．
（2）讓水與沙子升高相同的溫度，通過比較它們吸收熱量的多少來比較物質(zhì)吸熱能力大小，
升高相同的溫度，吸收的熱量越多，吸熱能力越強(qiáng)，吸收的熱量越少，吸熱能力越弱．

解答 解：（1）A、選用相同的酒精燈、加熱相同的時間目的是使水與沙子吸收的熱量相等；
B、設(shè)計思路的錯誤，沒有控制水與沙子的質(zhì)量和初始溫度相同．
實驗裝置中的不足是：實驗中沒有測量溫度的器材，即缺少溫度計．
（2）第二種探究方法：讓水與沙子升高相同的溫度，通過比較它們吸收熱量的多少來比較物質(zhì)吸熱能力大��；
①設(shè)計思路和方法：用相同的酒精燈對初始溫度與質(zhì)量都相等的水與沙子進(jìn)行加熱，使水與沙子升高相同的溫度，比較它們加熱時間的長短，即比較它們吸收熱量的多少來比較它們吸熱能力的大�。呦嗤臏囟龋盏臒崃吭蕉�，吸熱能力越強(qiáng)，吸收的熱量越少，吸熱能力越弱．
②還需要的測量儀器是：溫度計；
③玻璃棒的作用是：實驗過程中不斷攪拌水與沙子，使它們均勻受熱．
故答案為：（1）A、使水與沙子吸收的熱量相等；B、質(zhì)量；初溫；沒有用溫度計測溫度；
（2）①使水與沙子升高相同的溫度，通過比較它們吸收熱量的多少來比較它們吸熱能力的大�。虎跍囟扔�；③使水與沙子均勻受熱．

點評 本題考查了根據(jù)要求設(shè)計實驗的能力，要利用好控制變量法研究物體溫度升高吸收熱量與質(zhì)量、物質(zhì)的種類的關(guān)系．

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