五一小長假，小樂和同學(xué)到“天下第一泉”景區(qū)游玩．善于觀察和思考的小樂發(fā)現(xiàn)許多與物理相關(guān)的現(xiàn)象并給同學(xué)做出解釋如下，其中合理的是（　�。�

A. 看到水中的“畫眉鳥”和“小鯉魚”，前者是由于光的反射形成的虛像，后者是由于光的折射形成的實像。

B. 劃槳蕩舟大明湖，利用了省力杠桿的知識

C. 波濤聲震大明湖，形容趵突泉噴涌時音調(diào)高

D. 護(hù)城河航線上的船閘，運用了連通器的原理

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017屆廣東省南雄市九年級下學(xué)期模擬考試物理試卷1（解析版） 題型：實驗題

在學(xué)校實驗室開放時．同學(xué)們對手搖發(fā)電機非常感興趣，他們想：發(fā)電機產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢?于是他們開展了探究，如圖是他們所用的發(fā)電機和實驗記錄表：

(1)根據(jù)表格可知，他們準(zhǔn)備研究發(fā)電機產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小是否與_______________有關(guān).

(2)手搖發(fā)電機是利用________________________原理來發(fā)電的.在發(fā)電時將_____________能轉(zhuǎn)化為電能。

(3)他們根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應(yīng)電流的大小，像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”。下列方法屬于“轉(zhuǎn)換法”的是_______(填序號)

①根據(jù)磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性的強弱；

②為了研究電流的特點，把電流看成水流。

③為了研究電流和電阻的關(guān)系，使電壓保持不變。

(4)手搖式發(fā)電機產(chǎn)生的感應(yīng)電流是___________(選填“交流電”或“直流電”)。

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科目：初中物理 來源：2017屆福建省龍海市九年級下學(xué)期期初考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于電功和電功率的理解，正確的是：( )

A. 電流流過用電器做功越多，電功率越大

B. 用電器的電功率越大，做功一定越多;

C. 燈泡的額定功率越大，亮度就越亮;

D. 用電器的電功率越大，做功一定越快

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省九年級中考模擬（一）物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，一小車水平向右勻速運動，在車廂頂部用細(xì)繩豎直懸掛一個小球，小球與豎直車廂壁剛好接觸．作出小車向右勻速運動時小球受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省九年級中考模擬（一）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將三個完全相同的雞蛋分別放入盛有不同液體的燒杯中，雞蛋在甲杯中沉底，在乙杯中懸浮，在丙杯中漂浮，且各杯中液體深度相同。則下列判斷正確的是

A. 三種液體的密度關(guān)系為：ρ甲＝ρ乙＞ρ丙

B. 雞蛋排開三種液體的質(zhì)量關(guān)系為：m甲＝m乙＞m丙

C. 雞蛋受到三種液體的浮力關(guān)系為：F甲＜F乙＝F丙

D. 三種液體對容器底部的壓強關(guān)系為：p甲＝p乙＞p丙

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省興化市心校九年級一�？荚囄锢碓嚲恚ń馕霭妫� 題型：實驗題

一只小燈泡的額定電壓為2.0V，正常發(fā)光時的電阻約為8Ω．小明想測量這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材：一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān)，電壓為6V的電源，滑動變阻器有A規(guī)格：“10Ω 2A”、B規(guī)格：“30Ω 1A”可選．導(dǎo)線若干．

(1)本實驗應(yīng)該選擇____（選填“A”或“B”）規(guī)格的滑動變阻器．

(2)小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線時，發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處，小燈泡卻不亮，且電流表也沒有示數(shù)，上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是____，出現(xiàn)上述故障的原因可能是____．

(3)排除故障后，小明發(fā)現(xiàn)他很幸運，電壓表并沒有因此而損壞．小明便開始進(jìn)行測量，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為____W.

(4)完成上述實驗后，小明進(jìn)行了反思，如果剛才電壓表被損壞了，能不能換成其他的實驗器材來完成實驗?zāi)�，�?jīng)過思考，他用了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實驗器材，設(shè)計了如圖丙所示的電路，也測出了燈泡的額定功率，請完成下列實驗步驟：

①閉合開關(guān)S1，將S2撥到觸點“1”，移動滑片，使電流表的示數(shù)為____；

②再將開關(guān)S2撥到觸點“2”，保持滑片的位置不動，讀出電流表的示數(shù)I；

③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額＝____．（用已知量和測量量表示）

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省興化市心校九年級一模考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

(1) 在中考體檢時，醫(yī)生讓李華同學(xué)觀察前方平面鏡中的視力表來確定視力，視力表在李華的后方，他在鏡中看到的是視力表的一個_____立、等大的虛像。

(2)測試時，李華看不清醫(yī)生所指位置的圖像，他就將頭悄悄向前伸，此時他在鏡中看到自己的像的大小_____（選填“增大”、“減小”或“不變”)。測試后，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)李華眼睛近視，他需配戴____透鏡矯正視力。

(3)李華的爺爺眼睛不好，經(jīng)常要用放大鏡輔助看報紙，如爺爺想透過放大鏡看到的字更大些，應(yīng)該將放大鏡______報紙。（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“二力平衡條件”的實驗中：

（1）甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計組裝的實驗裝置如圖所示。老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是：________________________________。

（2）在探究力的大小對二力平衡的影響時，利用了定滑輪能夠________的特點。

（3）保持F1與F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡。實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足哪個條件？___________________________。

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科目：初中物理 來源：【整合】人教版九年級 中考復(fù)習(xí)第五章透鏡及其應(yīng)用中考練習(xí)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，夜晚，把桌子放在手電筒下面，在桌面放一張白紙，然后再把凹透鏡放在白紙上。當(dāng)逐漸向上移動凹透鏡時，可以觀察到：通過凹透鏡的光束在白紙上所形成的光斑的面積會隨著凹透鏡移動而逐漸變______，光斑的亮度則逐漸變______（全部選填“大”或“小”）。

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同步練習(xí)冊答案