【題目】小文用如圖所示的電路探究“電流與電阻”的關系,可選器材如下:電壓恒為4.5V的電源,“20Ω 1A”的滑動變阻器, 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻.實驗時,控制電阻兩端電壓為2V.當用20Ω的電阻替換15Ω的電阻進行實驗時,發(fā)現,調節(jié)滑動變阻器,無法使電壓表的示數達到控制電壓,經檢査,電路連接無誤,且元件完好,下列分析中錯誤的是( )
A. 設定的定值電阻兩端電壓2V偏低
B. R0的最大阻值20Ω偏小
C. 滑動變阻器允許通過的最大電流1A不夠大
D. 電源電壓4.5V偏高
【答案】C
【解析】A.實驗過程中,控制電阻兩端的電壓不變,改變電阻的大小,讀取與該電阻對應的電流值,是探究電流與電阻的關系,電源電壓為4.5V,當定值電阻為20Ω時,滑動變阻器最大阻值接入電路中,設電壓表示數為U,則,解得U=2.25V,故A正確。
B.要使定值電阻兩端的電壓保持2V不變,根據串聯電路中電壓的分配與電阻的關系可知,此時滑動變阻器兩端的電壓為U=4.5V-2V=2.5V,電路中電流,
滑動變阻器接入電路的阻值最小為: ,
而滑動變阻器的最大阻值為20Ω,所以,滑動變阻器的最大值太小,故B正確。
C.當定值電阻R=5Ω時,電路中最大為,不會超過滑動變阻器允許通過的最大電流1A,故C錯誤,符合題意為答案。
D.如果電源電壓為4V,則該實驗可完成,故D正確。
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【題目】如圖所示,工人通過滑輪組使質量為50kg的箱子以0.4m/s 的速度從地面提升到12m高的平臺上,若工人吊起箱子過程中做的額外功是1800J,g取10N/kg.求:
(1)滑輪組的機械效率;
(2)工人吊起箱子的過程中所用的拉力;
(3)工人做功的功率.
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【題目】某綜合實踐活動小組在制作一個醫(yī)用冷藏盒時,不知道給藥品降溫用冰好,還是鹽水結成的冰好?他們動手測量了鹽水的凝固點.
(1)在選擇器材時,小明提出不要使用量程為﹣2℃~102℃的溫度計,要使用量程為﹣20℃~102℃的溫度計,這樣考慮主要是基于什么假設?
(2)小明和小紅分別通過實驗得到了鹽水的凝固圖象如圖所示,則小明所測鹽水的凝固點是℃.
(3)他們同時發(fā)現所測得鹽水凝固點并不相同,于是對比了雙方實驗過程,發(fā)現燒杯中裝水都是200ml,小明加了1湯匙的鹽,而小紅加了3湯匙的鹽,由此作出猜想:鹽水的凝固點與鹽水的濃度有關.接著多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點,數據記錄如下表:
鹽水濃度(%) | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 | 36 |
凝固點(℃) | 0 | ﹣2 | ﹣4 | ﹣6 | ﹣8 | ﹣11 | ﹣15 | ﹣18 | ﹣17 | ﹣1.8 | ﹣0.4 | 0 |
分析表格中數據可知,當鹽水濃度增大時,其凝固點 .
(4)小明由表格數據得到鹽水濃度為21%時凝固點最低,其值為﹣18℃,你認為他的判斷準確嗎?(準確/不準確),你判斷的理由是 .
(5)你認為給冷藏盒中藥品降溫最好選用 . (冰/適當濃度鹽水結成的冰).
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【題目】用繩子把一個鐵鎖懸掛起來,把鐵鎖拉到剛好貼著自己的鼻子,穩(wěn)定后松手,頭不動,鐵鎖由鼻子位置開始沿弧線向另一側的最高點運動,然后再往回運動。從能量的轉化和守恒的角度分析鐵鎖擺回時能否碰到鼻子?并解釋原因?
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【題目】濠河是南通人民的母親河,濠河邊的路燈距河面的高度是5m,河水深6m,則映在平靜水面中燈的“倒影”是____ (選填“實”或“虛”)像,它是由于光的_____形成的,該“倒影”距水面______m.
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【題目】小林同學做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示,這時燭焰在光屏上成清晰的像(像未在圖中畫出來),下列說法正確的是( )
A.光屏上形成的是燭焰倒立等大的實像
B.圖中成像特點與照相機成像特點完全相同
C.將蠟燭移到光具座10cm刻度線處,保持凸透鏡和光屏不動,光屏上仍可成清晰的燭焰像
D.將蠟燭移到光具座40cm刻度線處,保持凸透鏡不動,無論怎樣移動光屏,它上面都得不到清晰的蠟燭像
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【題目】如圖所示四種現象中,由于光的反射而形成的( )
A.在岸上看到水中的腿變“短”了
B.在平靜湖面上群山的倒影
C.透過玻璃磚看到鋼筆“錯位”了
D.手影
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【題目】下列關于物體顏色的說法中,正確的是( )
A. 我們看到樹葉是綠色的,是因為樹葉吸收綠色光
B. 我們看到樹葉是綠色的,是因為樹葉反射綠色光
C. 我們看到紅色玻璃是因為紅色玻璃能透過所有色光
D. 我們看到紅色玻璃是因為紅色玻璃只反射紅色光
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