12．如圖所示是測量大氣壓強的裝置，玻璃管長約lm，槽內(nèi)裝有水銀．第一次利用此裝置測出大氣壓強的科學家是托里拆利．將玻璃管略微傾斜，管內(nèi)水銀柱的長度變長；將此裝置從山腳移到山頂，管內(nèi)外水銀液面高度差變�。ê竺鎯煽者x填“變大”“變小”或“不變”）

分析 （1）根據(jù)托里拆利實驗的設(shè)計原理和大氣壓的變化特點分析；
（2）實驗中，當玻璃管傾斜時管內(nèi)水銀柱的長度變大；外界大氣壓不變，能支持的水銀柱高不變，玻璃管傾斜時管內(nèi)水銀柱的高度不變．

解答 解：第一次利用此裝置測出大氣壓強的科學家是托里拆利，將玻璃管略微傾斜，管內(nèi)水銀柱的長度變長，玻璃管傾斜時管內(nèi)水銀柱的高度不變；
位置較高處的大氣壓較低，玻璃管中水銀柱的高度就會下降，將此裝置從山腳移到山頂，管內(nèi)外汞液面高度差減小．
故答案為：托里拆利；變長；變�。�

點評 此題考查托里拆利實驗的原理，在解答時要抓住托里拆利實驗的原理---大氣壓與管內(nèi)水銀柱壓強是相等的，故大氣壓不變的情況下，水銀柱產(chǎn)生的壓強也是不變的，即水銀柱高度不變，同時還要知道，氣壓隨高度的增加而減�。�

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．假設(shè)重力消失了，下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是（　�。�
A．水不再往低處流B．提一大桶水不費吹灰之力
C．大石頭可能浮在半空中D．摩擦力全部消失了

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．能量轉(zhuǎn)化是非常普遍的現(xiàn)象，下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的敘述中正確的是（　�。�
A．用電熱水器燒水時，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B．用天然氣做飯時，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．用洗衣機甩干衣服時，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
D．電池充電的過程，將化學能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．星期天，小雨到飛來湖公園散步，看到繁花似錦，花香沁人：秀麗的筆架山“倒影”在平靜的水面里，湖光山色，美不勝收．“倒影”是光的反射現(xiàn)象，“花香沁人”是擴散現(xiàn)象．以花樹為參照物，小雨是運動的．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示是運動員頂足球的情景，以下說法中正確的是（　�。�
A．球被頂出后，不再受到力的作用
B．頂出去的球在上升至最高點時，重力勢能最大
C．球在上升過程中，動能和重力勢能均減小，機械能總和也減小
D．頂出去的球繼續(xù)向前運動，是由于球具有慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．在如圖所示的實例中，不能說明大氣壓存在的是（　�。�
A．
用離心式水泵抽水		B．
用滴管吸取藥液
C．
廚房的抽油煙機		D．
帕斯卡的“裂桶實驗”

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．北京時間2013年4月20日8時02分，四川雅安發(fā)生7.0級地震，水源受到污染，為保證災(zāi)區(qū)某校師生用水，政府派出送水車送水，送水車空車質(zhì)量為6t，水罐能裝5×103kg的水；水罐裝滿水后，車輪與地面的總接觸面積為0.5m2，學校距取水處12km，汽車行駛20min到達學校（ρ水=1.0×103kg/m2，g取10N/kg，1t=1000kg）求：
（1）汽車從取水處到學校的平均速度是多少？
（2）水罐裝滿水后，車對地面的壓力是多少？
（3）裝滿水時，車對地面的壓強為多少Pa？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小剛做了如下實驗：

（1）向容積為50ml的注射器內(nèi)注入少量酒精，并在注射器小孔內(nèi)放一小段牙簽，用橡皮帽堵住小孔使注射器內(nèi)封閉一段氣體，如圖a．推動活塞壓縮這段氣體，拔掉橡皮帽，看到牙簽飛出，同時注射器內(nèi)出現(xiàn)大量“白氣”，如圖b．“白氣”是酒精蒸氣液化形成的，這說明此過程中氣體的內(nèi)能減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）．牙簽飛出這一過程的能量轉(zhuǎn)化情況與四沖程汽油機做功沖程相同．
（2）小剛覺得牙簽飛出是因為氣體被壓縮后壓強增大了，由此他猜想氣體壓強的大小可能與氣體的體積有關(guān)；他又想起自行車輪胎在夏季烈日暴曬下會爆胎，他猜想氣體壓強的大小可能還與溫度有關(guān)．在老師的幫助下，他用圖乙的實驗裝置去探究“一定質(zhì)量的氣體，壓強與體積的關(guān)系”，實驗中保持環(huán)境溫度不變且注射器管壁導(dǎo)熱性能良好，緩慢推動活塞到某一位置，從注射器的刻度上讀出體積值，待壓強傳感器示數(shù)穩(wěn)定后讀出壓強值．繼續(xù)緩慢推動活塞，得到多組實驗數(shù)據(jù)如表：
實驗序號12345
氣體的體積V（ml）5040343026
氣體的壓強P（105 Pa）1.011.261.491.681.94
壓強與體積的乘積PV
（105 Pa•mL）		50.550.450.6650.450.44
①實驗中緩慢推動注射器活塞，主要目的是使注射器內(nèi)的氣體溫度保持不變；
②分析表中實驗數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是一定質(zhì)量的氣體，在溫度一定時，壓強與體積成反比．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在探究“水的沸騰”的實驗中，當水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分數(shù)據(jù)記錄如表：
時間/min0123456789
水的溫度/℃909294 989898989898
（1）該實驗的裝置圖如圖1，在安裝、調(diào)整實驗器材時，科學的實驗順序是：先調(diào)整固定A的位置，再調(diào)整B的位置．（選填“A”或“B”）

（2）某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當時溫度計示數(shù)如圖1所示，漏填的數(shù)據(jù)是96℃，根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知水的沸點是
98℃，當時氣壓不在（填“在”或“不在”）標準大氣壓下．
（3）水中氣泡在上升過程中的變化情況如圖2所示，則表示水沸騰時是圖B，撤去酒精燈停止加熱，看到水會（會/不會）立即停止沸騰，說明水沸騰時需要吸熱．（填“吸熱”或“放熱”）．
（4）本實驗中，要縮短加熱時間使水盡快沸騰．請寫出一種可行的辦法：減少燒杯內(nèi)水的質(zhì)量或者加大酒精燈得火焰，也可在燒杯上加一個蓋子．

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