一輛運(yùn)輸液態(tài)氨的罐車在途中側(cè)翻,發(fā)生泄漏.短時(shí)間內(nèi),車周圍出現(xiàn)“白霧”,這是由于液氨
汽化
汽化
導(dǎo)致空氣中的水蒸氣
液化
液化
形成的(填物態(tài)變化的名稱);消防隊(duì)員疏散周邊群眾,因?yàn)榘笔怯泻怏w,它的
擴(kuò)散
擴(kuò)散
現(xiàn)象,會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生危害.
分析:汽化是由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程,汽化過(guò)程中需要吸熱;液化是由氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程;不同物體互相接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散.?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明了:①一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);②分子之間有間隙.
解答:解:液態(tài)氨泄漏后,發(fā)生汽化現(xiàn)象,汽化要吸熱,使周圍空氣的溫度降低,空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水滴,形成“白霧”;分子是不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的,氨氣分子在空氣中發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象.
故答案為:汽化;液化;擴(kuò)散
點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)有三個(gè):一是汽化的定義和汽化過(guò)程要吸熱;二是液化的定義;三是擴(kuò)散現(xiàn)象及擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明了一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

20、一輛運(yùn)輸液態(tài)氨的罐車在途中側(cè)翻,發(fā)生泄漏.短時(shí)間內(nèi),車周圍出現(xiàn)“白霧”,這是由于液氨
汽化吸熱
導(dǎo)致空氣中的水蒸氣
液化
_形成的;消防隊(duì)員趕到后,冒著生命危險(xiǎn),用濕棉紗堵塞漏口,驚現(xiàn)濕棉紗很快結(jié)冰將漏口堵住.分析其原因是
汽化吸熱使水凝固
;消防隊(duì)員疏散周邊群眾,因?yàn)榘笔怯泻怏w,它的
擴(kuò)散
現(xiàn)象,會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生危害.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?長(zhǎng)清區(qū)二模)一輛運(yùn)輸液態(tài)氨的罐車在途中側(cè)翻,發(fā)生泄漏.短時(shí)間內(nèi),車周圍出現(xiàn)“白霧”,這是由于液氨
汽化吸熱
汽化吸熱
導(dǎo)致空氣中的水蒸氣液化形成的;消防隊(duì)員趕到后,冒著生命危險(xiǎn),用濕棉紗堵塞漏口,消防隊(duì)員疏散周邊群眾,因?yàn)榘笔怯泻怏w,它的
擴(kuò)散
擴(kuò)散
現(xiàn)象,會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生危害.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?平陰縣一模)一輛運(yùn)輸液態(tài)氨的罐車在途中側(cè)翻,發(fā)生漏.短時(shí)間內(nèi),車周圍出現(xiàn)“白霧”,這是由于液氨
汽化
汽化
導(dǎo)致空氣中的水蒸氣
液化
液化
形成的;消防隊(duì)員趕到后,冒著生命危險(xiǎn),用濕棉紗堵塞漏口,驚現(xiàn)濕棉紗很快結(jié)冰將漏口堵。治銎湓蚴且喊逼鼰崾顾蹋幌狸(duì)員疏散周邊群眾,因?yàn)榘笔怯泻怏w,它的
擴(kuò)散
擴(kuò)散
現(xiàn)象,會(huì)對(duì)人們產(chǎn)生危害.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

一輛運(yùn)輸液態(tài)氨的罐車在途中  側(cè)翻,發(fā)生泄漏.短時(shí)間內(nèi),車周圍出現(xiàn)“白霧”,這是由于液氨
汽化吸熱
汽化吸熱
導(dǎo)致空氣中的水蒸氣
液化
液化
形成的;消防隊(duì)員趕到后,冒著生命危險(xiǎn),用濕棉紗堵塞漏口,驚現(xiàn)濕棉紗很快結(jié)冰將漏口堵住.分析其原因是
汽化吸熱使水凝固
汽化吸熱使水凝固

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