（1）請列舉你所了解的一件樂器，說明它是怎樣發(fā)出聲音的，又是怎樣改變音調(diào)和響度的．
（2）如圖是將樂器發(fā)出的樂音輸入示波器后得到的兩個波形圖，請根據(jù)波形圖比較這兩個樂音在音調(diào)、響度和音色三方面的異同．

解：（1）例：二胡：撥動琴弦，使琴弦振動，二胡產(chǎn)生聲音，說明聲音是由琴弦的振動產(chǎn)生的．
通過改變弦的長短改變音調(diào)，弦越長，音調(diào)越低；
通過彈琴的力度改變弦的振幅來改變響度，用力越大，響度越大；
（2）波形圖中兩者的振幅相同，所以聲音響度相同；完成一次振動所需的時間相同（都是兩個格）即頻率相同，所以音調(diào)相同；但在每次振動中，波的形狀不同，即音色不同．
分析：以二胡為例，結(jié)合聲音的產(chǎn)生，音調(diào)、響度的決定因素等知識來解決此題．
通過波形圖中的告訴的振幅、頻率和振動過程中波形的變化可以確定這兩種聲音的異同點．
點評：看懂波形圖，從波形圖中發(fā)現(xiàn)兩種聲音的頻率、振幅以及振動的不同是此題的難度所在．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，回答文后問題：
王某是同德村的村民，一天他在家用洗衣機洗衣服時，突然洗衣機壞了，于是他請來同村的電工小李，小李雖然對電工方面的知識了解不多，但他的膽子是夠大的，他一進家門拿出工具就開始修理，王某見后說電源沒切斷，小李說沒關(guān)系，我經(jīng)常這樣修，沒事．本來王某家的洗衣機是三腳插頭的，但因買回來的時候，家中沒有三孔插座，于是他就把最上面的一個腳弄彎了插在兩孔插座里，一直用來也相安無事，此時他看到地上有一些水，于是他就用地拖把水拖開，剛拖一會兒，只見小李一頭倒在了地上，王某丟掉地拖立即跑到外面大喊：“不好啦，有人觸電啦．”人們到處去找村里醫(yī)生，好不容易找來了醫(yī)生，醫(yī)生來到王某家立即切斷電源，然后去看小李，已晚啦，小李因觸電身亡．
（1）讀完本文章，你認為小李的死是因為違背了什么規(guī)則而造成的？
（2）此文中有哪些地方操作是違背了安全用電常識的呢？請你根據(jù)所學(xué)過的知識列舉其中的兩點．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）請列舉你所了解的一件樂器，說明它是怎樣發(fā)出聲音的，又是怎樣改變音調(diào)和響度的．
（2）如圖是將樂器發(fā)出的樂音輸入示波器后得到的兩個波形圖，請根據(jù)波形圖比較這兩個樂音在音調(diào)、響度和音色三方面的異同．

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科目：初中物理 來源：湖北省期末題 題型：問答題

（1）請列舉你所了解的一件樂器，說明它是怎樣發(fā)出聲音的，又是怎樣改變音調(diào)和響度的。
（2）圖是將樂器發(fā)出的樂音輸入示波器后得到的兩個波形圖，請根據(jù)波形圖比較這兩個樂音在音調(diào)、響度和音色三方面的異同。

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年湖北省宜昌市八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）請列舉你所了解的一件樂器，說明它是怎樣發(fā)出聲音的，又是怎樣改變音調(diào)和響度的．
（2）如圖是將樂器發(fā)出的樂音輸入示波器后得到的兩個波形圖，請根據(jù)波形圖比較這兩個樂音在音調(diào)、響度和音色三方面的異同．

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