【題目】如圖為小文設(shè)計的導(dǎo)電性檢測器,在 A、B 兩點間分別接入鉛筆芯、塑料尺、橡皮、細鐵線,閉合開關(guān),可使電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的材料是_____;當探究影響電阻大小的因素時,把一支 2B 鉛筆芯截取長度不同的兩段分別接入 AB 兩點間,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度不同,說明_____。

【答案】鉛筆芯、細鐵線 導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的長度有關(guān)

【解析】

[1]AB兩點間分別接入不同材料,閉合開關(guān)后電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明接入的材料是導(dǎo)體,可以導(dǎo)電,在上述材料中,只有鉛筆芯和細鐵線是導(dǎo)體,故可使電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的材料是鉛筆芯和細鐵線。

[2]當探究影響電阻大小的因素時,把一支2B鉛筆芯截取長度不同的兩段分別接入A、B兩點間,接入的鉛筆芯其他條件均相同,僅接入的鉛筆芯的長度不同,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度不同,說明導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的長度有關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】疫情期間,手持式電子測溫儀最為常見,如圖甲是某款電子測溫儀,圖乙是它內(nèi)部的原理圖,其中電源電壓保持不變,R是熱敏電阻,用于靠近人體測溫,定值電阻R0為保護電阻;在測人的體溫時,當被測溫者體溫較高時,顯示儀的示數(shù)也會變大,正常條件下關(guān)于此測溫儀,下列分析正確的是( 。

A.顯示儀是由電流表改裝成的

B.被測溫者溫度越高,電路消耗的電功率越大

C.熱敏電阻R隨著溫度的升高阻值增大

D.R0更換為阻值更大的電阻,測相同溫度,顯示儀示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖所示為“研究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置。實驗中用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板:

(1)實驗中,應(yīng)用彈簧測力計水平拉動木塊做____________運動;

(2)由甲、丙兩次實驗說明:___________________________________,滑動摩擦力越大;

(3)在乙探究過程中,正確操作,拉動物體時,測力計示數(shù)是 2N,此時砝碼所受的摩擦力為________N,若拉力增大到3N時,木塊和木板間的摩擦力為________N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛學(xué)習(xí)了“探究物質(zhì)密度”以后,來到實驗室測量糖水的密度:

(1)第一步:先將天平放在水平臺上,將游碼移到標尺左端的零刻度線處,此時,指針位置如圖甲所示,應(yīng)將平衡螺母向____________端調(diào)節(jié),使天平平衡;

(2)第二步:將質(zhì)量為32g的燒杯放在天平的左盤上,取適量的白糖倒入燒杯中,向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼,直至天平再次平衡,如圖乙所示,白糖的質(zhì)量是_____________g

(3)第三步:用量筒量出水的體積,如圖丙所示,“機智”的小剛將燒杯中的白糖全部倒入量筒中,待白糖完全溶解后,量筒中液面的位置如圖丁所示,糖水的體積是_______cm3,配制糖水的密度是______g/cm3;

(4)請指出第三步中操作不規(guī)范的地方:__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于天平和量筒的使用,下列說法錯誤的是(

A.當指針指在分度盤中線處時,天平橫梁平衡

B.測液體體積時,視線與量筒中液面相平

C.當右盤中放入該砝碼后,接下來應(yīng)該向右移動游碼使橫梁平衡

D.橫梁平衡時,被測物體質(zhì)量等于右盤砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標尺上所對的刻度值

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為某型號風(fēng)暖浴霸,它是利用電動機鼓動空氣流動,通過加熱元件加熱冷空氣帶動室內(nèi)升溫。圖乙是該型號風(fēng)暖浴霸的簡化電路圖,其發(fā)熱元件是兩根阻值不變的電熱絲 R1、R2,主要參數(shù)如下表所示:

項目

額定電壓/V

R1 額定功率/W

R2 額定功率/W

電動機額定功率/W

適用面積/m2

參數(shù)

220

1936

968

44

10

(1)只閉合開關(guān) S,電路中電流是多少?

(2)此浴霸正常工作時,求R1 的阻值是多少?

(3)某次使用該浴霸時,使容積為 20m3 的浴室空氣溫度升高 20℃,求浴室內(nèi)空氣吸收的熱量是多少?[ρ空氣 1.2kg/m3c 空氣 1.0×103J/kg℃),不考慮其他因素的影響]

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明欲測量某礦石的密度,而該礦石形狀不規(guī)則,無法放入量筒,故選用水、燒杯、天平(帶砝碼和鑷子)、細線、鐵架臺等器材進行實驗,主要過程如下:

(1)將天平放置在水平桌面上,把游碼撥至標尺左端的零刻線處,指針在分度盤的位置如圖甲所示,應(yīng)將平衡螺母向____________調(diào)節(jié),使天平平衡;

(2)將裝有適量水的燒杯放入天平的左盤,試加砝碼,并移動游碼,直至天平平衡,這時右盤中的砝碼和游碼所在的位置如圖乙所示,則燒杯和水的總質(zhì)量為______________g;

(3)如圖丙所示,用細線系住礦石,懸掛在鐵架臺上,讓礦石浸沒在水中,細線和礦石都沒有與燒杯接觸,天平重新平衡時,右盤中砝碼的總質(zhì)量及游碼指示的質(zhì)量值總和為144g,則礦石的體積為______cm3;

(4)如圖丁所示,礦石下沉到燒杯底部,天平再次平衡時,右盤中砝碼的總質(zhì)量及游碼指示的質(zhì)量值總和為174g,則礦石的密度為_____________kg/m3;

[拓展]小紅用刻度尺、細線、一個厚底薄壁圓柱形的杯子(杯壁厚度不計)和一桶水也測出了礦石的密度。步驟如下,請把她步驟補充完整并寫出礦石密度的表達式:

①將裝有適量水的杯子放入桶內(nèi)的水中,使杯子豎直漂浮在水面上,如圖1所示,用刻度尺測得杯子外側(cè)浸入深度為h1、杯內(nèi)水深為h2;

②把礦石投入杯內(nèi)水中,杯子繼續(xù)豎直漂浮在水面上,如圖2所示,此時測得______________和杯內(nèi)水深為h4;

③已知水的密度為ρ,則礦石密度表達式是_________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光現(xiàn)象的四幅圖中說法錯誤的是( )

A. 大海深處發(fā)光的水母是光源

B. 霧天透過樹叢的光束是直的,表明光在空氣中沿直線傳播

C. 醫(yī)生用電子胃鏡通過光導(dǎo)纖維觀察人體網(wǎng)胃腸道內(nèi)部是利用光的多次折射傳輸圖像信息

D. 英國物理學(xué)家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽光發(fā)生色散證明了太陽光是復(fù)色光

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圓柱形容器甲和均勻?qū)嵭恼襟w乙放置在水平地面上。容器甲的質(zhì)量為1千克、底面積為2×10-22,盛有體積為4×10-33的水,乙的體積為1×10-33。

(1)容器甲中水的質(zhì)量m;

(2)距水面下0.05米處水的壓強p

(3)若將正方體乙墊放在容器甲下方的中央位置,測得正方體乙對地面的壓強是容器甲對正方體乙的壓強的2倍,求正方體乙的密度ρ。

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