【題目】如圖是可供游客在海上游玩時(shí)的一種旅游觀光艇,此觀光艇的質(zhì)量為900kg,在海上航行的最大速度為36km/h,最多可載的游客數(shù)量為20人,如果海水的密度取1.0×103kg/m3 , g=10N/kg,求
(1)觀光艇以最大航速勻速行駛2小時(shí)的路程是多少米?海水平均阻力為1.0×106N,則這一過程中觀光艇所做的功至少為多少?
(2)該觀光艇在水面下70cm深處有一個(gè)小零件,求小零件受到的海水的壓強(qiáng)是多少?
(3)假設(shè)每位乘客的平均質(zhì)量為60kg,觀光艇滿載乘客時(shí),此時(shí)浸入水中的體積多大?
(4)多艘觀光艇同時(shí)使用時(shí),通常采用“一”字編隊(duì)形式前行,而不是并排前行為什么?

【答案】
(1)解:由v= 可得,勻速行駛2小時(shí)的路程:s=vt=36km/h×2h=72km=72000m,

因?yàn)橛^光艇勻速行駛,所以觀光艇的牽引力:F=f=1.0×106N,

這一過程中觀光艇所做的功:W=Fs=1.0×106N×72000m=7.2×1010J;


(2)解:小零件受到海水的壓強(qiáng)為:

p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.7m=7×103Pa,


(3)解:因?yàn)橛^光艇漂浮,

所以觀光艇受到的浮力:F=G=mg=(20×60kg+900kg)×10N/kg=2.1×104N,

由FgV可得,此時(shí)浸入水中的體積:

V= = =2.1m3;


(4)解:多艘觀光艇同時(shí)使用時(shí),通常采用“一”字編隊(duì)形式前行,而不是并排前行,這是因?yàn)椴⑴徘靶袝r(shí),觀光艇之間水的流速大、壓強(qiáng)小,而外側(cè)水的流速小、壓強(qiáng)大,觀光艇易發(fā)生碰撞.
【解析】(1)已知路程與最大航速,由速度公式的變形公式s=vt可以求出2h的路程.(2)利用p=ρgh求出小零件受到的海水的壓強(qiáng);(3)知道觀光艇的質(zhì)量,求出總質(zhì)量,利用重力公式求人艇總重,再利用漂浮條件求觀光艇滿載乘客時(shí),所受水的浮力,再利用F=ρgV求出浸入水中的體積;(4)利用流體壓強(qiáng)的知識(shí)進(jìn)行分析解答.
【考點(diǎn)精析】利用液體的壓強(qiáng)的計(jì)算和流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強(qiáng)單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點(diǎn)到液面的距離;流體流動(dòng)時(shí),流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前,查閱資料得知:酒精燈外焰的溫度約為800℃.碘的熔點(diǎn)為113.7℃.采用圖中的兩種方式加熱,圖甲的碘顆粒吸熱會(huì)____(填物態(tài)變化名稱,下同),圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外,還可能會(huì)____;兩種方式停止加熱后,“碘錘”中的碘蒸汽會(huì)____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一密封的圓臺(tái)形容器,其橫截面如圖所示,內(nèi)裝一定質(zhì)量的水,若把它倒置,則水對(duì)容器底面的作用情況是( )

A.壓強(qiáng)減小,壓力增大 B.壓強(qiáng)減小,壓力減小

C.壓強(qiáng)增大,壓力增大 D.壓強(qiáng)增大,壓力減小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,老師提供的器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表和開關(guān)各一個(gè),四個(gè)定值電阻(10Ω、15Ω、20Ω、30Ω),兩個(gè)滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別是“5Ω,2A”、“20Ω,1A”),導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線,在圖甲中將實(shí)驗(yàn)電路圖連接完整.
(2)在連接電路時(shí),要求先將開關(guān)、滑動(dòng)變阻器分別處于 的位置.(填字母)
A.斷開、阻值最小處
B.斷開、阻值最小處
C.斷開、阻值任意
D.斷開、阻值最大處
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),先在ab間接接入10Ω電阻,移動(dòng)滑P,使電壓表示數(shù)為3V,并記錄相應(yīng)的電流值;再改接l5Ω的電阻,此時(shí)滑片P應(yīng)向(選填“c”或“d”)端移動(dòng),這樣移動(dòng)滑片的目的是:
(4)本實(shí)驗(yàn)需在ab間先后接入上述四個(gè)定值電阻,為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取規(guī)格為的滑動(dòng)變阻器.
(5)通過實(shí)驗(yàn)獲取數(shù)據(jù),得到如圖乙所示導(dǎo)體的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可得出結(jié)論:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】向暖水瓶中灌開水時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的人通過聲音就知道水是否快滿了.

(1)他是怎么判斷的?

(2)暖水瓶倒出一杯熱水后蓋上瓶塞過一會(huì)瓶塞彈起,請(qǐng)說出此過程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面的短文,回答問題.

LED節(jié)能燈

LED節(jié)能燈是用高亮度發(fā)光二極管作光源.LED作為一種新型的節(jié)能、環(huán)保的綠色光源產(chǎn)品,具有很多誘人的特性.例如:

a.高效節(jié)能:1000小時(shí)僅耗幾度電(普通60W白熾燈17小時(shí)耗1度電,普通10W節(jié)能燈100小時(shí)耗1度電);

b.超長(zhǎng)壽命:半導(dǎo)體二極管發(fā)光,無(wú)燈絲,無(wú)玻璃泡,不怕震動(dòng),不易破碎,使用壽命可達(dá)五萬(wàn)小時(shí)(普通白熾燈使用壽命僅有一千小時(shí),普通節(jié)能燈使用壽命也只有八千小時(shí));

c.健康:光線健康.光線中不含紫外線和紅外線(普通燈光中含有紫外線和紅外線);

d.綠色環(huán)保:不含汞和氙等有害元素,利于回收,而且不會(huì)產(chǎn)生電磁干擾(普通燈管中含有汞和鉛等元素,節(jié)能燈中的電子鎮(zhèn)流器會(huì)產(chǎn)生電磁干擾);

e.保護(hù)視力:直流驅(qū)動(dòng),無(wú)頻閃(普通燈都是交流驅(qū)動(dòng),就必然產(chǎn)生頻閃);

f.光效率高:發(fā)熱小,90%的電能轉(zhuǎn)化為可見光(普通白熾燈80%的電能轉(zhuǎn)化為熱能,僅有20%電能轉(zhuǎn)化為光能).

LED節(jié)能必將在節(jié)能減排的浪潮中大放光彩.

(1)LED節(jié)能燈是用高亮度發(fā)光二極管作光源的,發(fā)光二極管的主要材料是________,發(fā)光二極管具有________的屬性;

(2)功率相等的LED燈和白熾燈,在相等的時(shí)間內(nèi),電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能較多的是________燈;原因是 ________

(3)LED節(jié)能燈發(fā)出健康光線的原因是________

(4)普通40W白熾燈正常工作50小時(shí)耗 ________度電.這些電可供一盞10WLED節(jié)能燈工作 ________小時(shí).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小婷學(xué)習(xí)了光現(xiàn)象的知識(shí)后,動(dòng)手制作簡(jiǎn)易的針孔相機(jī),她在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,如圖甲所示.請(qǐng)你回答下列問題:

(1)針孔相機(jī)制作的原理是__________

(2)小婷用針孔相機(jī)觀察校園內(nèi)旗桿頂上的國(guó)旗,如圖乙所示.則她在塑料薄膜光屏上看到國(guó)旗的形狀是圖丙中的__________。   

(3)小婷把針孔相機(jī)遠(yuǎn)離旗桿頂上的國(guó)旗進(jìn)行觀察,則塑料薄膜光屏上看到的國(guó)旗的像  __________。ㄗ兇/變小/不變)。

(4)若將針孔相機(jī)的小圓孔改為三角形小孔,再用它看窗外景物,則塑料薄膜光屏上看到的像的形狀__________(改變/不變),說明小孔的形狀__________(影響/不影響)像的形狀。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2分)在演示聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)中(如圖),將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球,球被多次彈開.在此實(shí)驗(yàn)中,泡沫塑料球的作用是( )

A. 使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)

B. 使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)

C. 將音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察

D. 使聲波多次反射,形成回聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某小組實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.把一個(gè)平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直地立在平面鏡上,紙板上的直線ON垂直于鏡面,如圖甲所示.

B.讓一束紅光貼著硬紙板沿著某一角度射到O點(diǎn),經(jīng)平面鏡反射,沿著另一方向射出,在紙板上用筆描出入射光線EO和反射光線OF的徑跡.改變?nèi)肷涔饩的方向,重做兩次,換用另一種顏色的筆,記錄光的徑跡(如甲圖)

C.取下硬紙板,用量角器測(cè)量NO兩側(cè)的角i和角r

D.紙板ENF是用兩塊紙板連接起來(lái)的,把紙板NOF向前折或向后折,觀察反射光線.

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)中硬紙板顯示出:反射光線與入射光線_______兩側(cè).

(2)該實(shí)驗(yàn)中硬紙板NOF向前折或向后折是為了確定反射光線、入射光線、法線是否______

(3)由實(shí)驗(yàn)步驟C可以得到的規(guī)律是_______

(4)在甲圖中,如果將光線沿著FO射向平面鏡時(shí),你還會(huì)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是_______

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同步練習(xí)冊(cè)答案