【題目】【2016·齊齊哈爾卷】如圖甲所示電路，開關(guān)閉合后兩電流表的指針指在同一位置，兩表的示數(shù)如圖乙所示，則L1燈的電流為 A，兩燈電阻之比為 R1：R2 ．

【答案】2；1：4

【解析】

由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A2測(cè)干路電流，電流表A1測(cè)L2支路的電流，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，且兩個(gè)電流表的指針在如圖乙所示的同一位置，所以，電流表A2的量程為0～3A，分度值為0.1A，干路電流I=2.5A，電流表A1的量程為0～0.06A，分度值為0.02A，通過L2的電流I2=0.5A，則通過L1的電流I1=I﹣I2=2.5A﹣0.5A=2A，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，由R=U/I可得，兩燈泡的電阻之比：R1/R2 =（U/I1）/（U/I2）=I2/I1=0.5A/2A=1/4。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】揚(yáng)聲器是把_______信號(hào)轉(zhuǎn)化成______信號(hào)的一種裝置，它主要是由固定的_______、線圈和錐形紙盆構(gòu)成。磁懸浮列車工作過程中充分利用了________的道理。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們通常說鐵比棉花重，實(shí)際上是指鐵的密度比棉花的密度大，也就是說：體積相同的鐵和棉花，鐵的比棉花的大；有一體積為20cm3的實(shí)心鐵塊，用天平測(cè)得它的質(zhì)量為158g，將鐵塊截去一半，剩余部分的密度是kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】親愛的同學(xué)們，測(cè)量是物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，請(qǐng)完成下列有關(guān)測(cè)量的問題．
（1）圖甲中秒表的讀數(shù)為s．
（2）如圖乙所示，用A、B兩把刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng)，由圖可知（選填“A”或“B”）刻度尺使用不正確，根據(jù)正確使用的刻度尺讀出木塊的長(zhǎng)度為cm．
（3）如圖丙所示的溫度計(jì)，可用來測(cè)沸水溫度的是： ． （選填“a”或“b”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)．
（1）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 小明的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，請(qǐng)你指出實(shí)驗(yàn)操作的錯(cuò)誤是： ．
（2）小明糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)水溫上升至90℃時(shí)，每隔1min記錄一次水的溫度，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中，如下表，由于粗心大意，小明忘記了將第2min時(shí)的溫度計(jì)的示數(shù)填入表中，若當(dāng)時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，表中數(shù)據(jù)應(yīng)為℃．

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

90

92

96

98

98

98

98


（3）【分析與論證】 從表格中的數(shù)據(jù)得知：水的沸點(diǎn)為℃；水在沸騰過程中吸收熱量，溫度 ．
（4）【評(píng)估與交流】實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長(zhǎng)，請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的措施：（寫出一條即可）．
（5）【實(shí)驗(yàn)拓展】 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水銀的沸點(diǎn)是357℃，酒精的沸點(diǎn)是78℃，觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)，小明同學(xué)應(yīng)選擇（選填“水銀”或“酒精”）溫度計(jì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是

A. 老師講課時(shí)聲音洪亮是指聲音的音調(diào)高

B. 真空不能傳聲

C. 利用超聲波清洗眼鏡，說明聲音可以傳遞信息

D. 在城市主要道路兩邊，安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀，可以減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一茶杯靜止在水平桌面上．下列說法正確的是（ ）
A.茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力
B.茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)平衡力
C.茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
D.茶杯受到的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各事物不屬于聲源的是

A. “聲吶”探測(cè)敵方潛艇 B. 蝙蝠在黑夜中飛行 C. 掛在胸前的哨子 D. 手臂振動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：
（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì)，使左右兩邊玻璃管中的液面 ．
（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與的關(guān)系．
（3）要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，應(yīng)選擇：兩圖進(jìn)行對(duì)比，結(jié)論是：液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀 ．
（4）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比．
（5）在圖丙中，固定U型管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向的壓強(qiáng)大小關(guān)系．

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