我國已從去年開始實施探月“嫦娥工程“,我國宇航員登上月球即將成為現(xiàn)實,假如你是一名宇航員,駕駛著宇宙飛船來到月球上.
(1)由于月球表面沒有空氣,能否用降落傘使登月艙減速?答:________.
請你設(shè)計一個使登月艙安全降落的可行性方案:________.
(2)如果你不穿宇航服,只帶氧氣瓶,也不能走出登月艙到月球表面上活動.運用你所學(xué)的物理知識說出一條理由.
答:________.
(3)請根據(jù)下表中提出的問題,設(shè)計相應(yīng)的可在月球上進行的實驗,并填入下表.
問題實驗思路
月球表面高度不同的地方溫度相同嗎?用溫度計分別測出月球上高度不同的地方的溫度,并進行比較
月球表面上的物體是否也具有慣性?
(4)我們知道,地球?qū)ζ浔砻娓浇奈矬w會產(chǎn)生重力的作用,地面上的物體受到的重力與其質(zhì)量成正比.月球表面附近的物體受到的重力與其質(zhì)量是否也成正比呢?若想通過實驗進行研究,則:
①需要的實驗器材有________.
②請你設(shè)計一個便于記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,畫在右面的空白處.

解:(1)由于月球表面沒有空氣,不能用降落傘使登月艙減速,用小型火箭筒向飛行的方向噴射燃氣,利用反沖使飛船減速,當其快要著陸時,向下噴射氣體以減小下降速度.
(2)不穿宇航服,只帶氧氣瓶,也不能走出登月艙到月球表面上活動,因為月球上大氣非常稀薄,大氣壓幾乎為零,而人體胸腔卻有著與地球大氣壓相適應(yīng)的氣壓,所以,一旦人不穿宇航服到月球上活動,由于氣壓差別,人體的胸腔和血管會膨脹甚至出現(xiàn)破裂,后果不堪設(shè)想.
(3)慣性是物體保持原運動狀態(tài)不變的性質(zhì),可以向前拋出小球,球離開手后如果還繼續(xù)向前運動,說明有慣性,否則無慣性.
(4)探究月球表面附近的物體受到的重力與其質(zhì)量是否也成正比,需要幾個質(zhì)量相同的鉤碼和彈簧測力計,用彈簧測力計測出鉤碼重力,再根據(jù)記錄的數(shù)值進行分析研究.
故答案為:(1)不能、登月艙向月球表面噴氣;
(2)因為月球表面沒有大氣層,也就不存在氣壓,宇航員如果不穿宇航服,人體內(nèi)部的壓強會產(chǎn)生不良作用;
(3)向前拋出小球,球離開手后是否還繼續(xù)向前運動等;
(4)①彈簧測力計和幾個質(zhì)量相等的鉤碼;
②見下表:
質(zhì)量m/kg重力G/N重力與質(zhì)量的比值/(N?kg-1

分析:(1)月球上沒有氣體,不能依靠外界,故只能從飛船本身著手,利用火箭筒的噴射氣體的反沖力,運用了力的作用是相互的.
(2)我們生活的地球里有空氣,也就是有氣壓,而我們一般就在一個標準大氣壓,我們之所以能夠在一個標準大氣壓里生活,是因為我們體內(nèi)有與一個標準大氣壓相平衡的向外的壓力,在月球上面沒有空氣,也就沒有氣壓,我們?nèi)绻谠虑蛏厦嫔疃鴽]有宇航服或者其他能改變氣壓等工具,我們會因為體內(nèi)的壓力脹裂導(dǎo)致爆開而死.
(3)慣性指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),原來運動的物體還會運動,原來靜止的物體還會靜止.
(4)探究重力與質(zhì)量的關(guān)系,就要用彈簧測力計測出物體的重力,研究重力與物體質(zhì)量的關(guān)系.
點評:本題從月球的特點入手,考查了力的相互作用、壓強和慣性的知識,并結(jié)合地球上重力和質(zhì)量的關(guān)系進一步探究月球上重力與質(zhì)量的關(guān)系,重點考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

26、我國已從去年開始實施探月“嫦娥工程“,我國宇航員登上月球即將成為現(xiàn)實,假如你是一名宇航員,駕駛著宇宙飛船來到月球上.
(1)由于月球表面沒有空氣,能否用降落傘使登月艙減速?答:
不能

請你設(shè)計一個使登月艙安全降落的可行性方案:
登月艙向月球表面噴氣

(2)如果你不穿宇航服,只帶氧氣瓶,也不能走出登月艙到月球表面上活動.運用你所學(xué)的物理知識說出一條理由.
答:
因為月球表面沒有大氣層,也就不存在氣壓,宇航員如果不穿宇航服,人體內(nèi)部的壓強會產(chǎn)生不良作用

(3)請根據(jù)下表中提出的問題,設(shè)計相應(yīng)的可在月球上進行的實驗,并填入下表.
問題 實驗思路
月球表面高度不同的地方溫度相同嗎? 用溫度計分別測出月球上高度不同的地方的溫度,并進行比較
月球表面上的物體是否也具有慣性?  
(4)我們知道,地球?qū)ζ浔砻娓浇奈矬w會產(chǎn)生重力的作用,地面上的物體受到的重力與其質(zhì)量成正比.月球表面附近的物體受到的重力與其質(zhì)量是否也成正比呢?若想通過實驗進行研究,則:
①需要的實驗器材有
彈簧測力計和幾個質(zhì)量相等的鉤碼

②請你設(shè)計一個便于記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,畫在右面的空白處.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

我國已從去年開始實施探月“嫦娥工程“,我國宇航員登上月球即將成為現(xiàn)實,假如你是一名宇航員,駕駛著宇宙飛船來到月球上.
(1)由于月球表面沒有空氣,能否用降落傘使登月艙減速?答:______.
請你設(shè)計一個使登月艙安全降落的可行性方案:______.
(2)如果你不穿宇航服,只帶氧氣瓶,也不能走出登月艙到月球表面上活動.運用你所學(xué)的物理知識說出一條理由.
答:______.
(3)請根據(jù)下表中提出的問題,設(shè)計相應(yīng)的可在月球上進行的實驗,并填入下表.
問題 實驗思路
月球表面高度不同的地方溫度相同嗎? 用溫度計分別測出月球上高度不同的地方的溫度,并進行比較
月球表面上的物體是否也具有慣性?  
(4)我們知道,地球?qū)ζ浔砻娓浇奈矬w會產(chǎn)生重力的作用,地面上的物體受到的重力與其質(zhì)量成正比.月球表面附近的物體受到的重力與其質(zhì)量是否也成正比呢?若想通過實驗進行研究,則:
①需要的實驗器材有______.
②請你設(shè)計一個便于記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,畫在右面的空白處.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年蘇科版八年級(下)期末物理復(fù)習(xí)試卷4(解析版) 題型:解答題

我國已從去年開始實施探月“嫦娥工程“,我國宇航員登上月球即將成為現(xiàn)實,假如你是一名宇航員,駕駛著宇宙飛船來到月球上.
(1)由于月球表面沒有空氣,能否用降落傘使登月艙減速?答:______.
請你設(shè)計一個使登月艙安全降落的可行性方案:______.
(2)如果你不穿宇航服,只帶氧氣瓶,也不能走出登月艙到月球表面上活動.運用你所學(xué)的物理知識說出一條理由.
答:______.
(3)請根據(jù)下表中提出的問題,設(shè)計相應(yīng)的可在月球上進行的實驗,并填入下表.
問題實驗思路
月球表面高度不同的地方溫度相同嗎?用溫度計分別測出月球上高度不同的地方的溫度,并進行比較
月球表面上的物體是否也具有慣性? 
(4)我們知道,地球?qū)ζ浔砻娓浇奈矬w會產(chǎn)生重力的作用,地面上的物體受到的重力與其質(zhì)量成正比.月球表面附近的物體受到的重力與其質(zhì)量是否也成正比呢?若想通過實驗進行研究,則:
①需要的實驗器材有______.
②請你設(shè)計一個便于記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,畫在右面的空白處.

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