【題目】昆山，一座能讓人打開(kāi)心扉的城市，保持城市衛(wèi)生整潔是每一個(gè)市民的職責(zé).為此，同學(xué)們到街頭巷尾用砂紙、小鏟刀清除違規(guī)張貼的“小戶告”.“小廣告”能緊緊的張貼在墻壁上，是依靠_____;用久的鏟刀被磨去了一部分，與使用前相比，它的質(zhì)量_____(增大/減小/不變);刀片的密度______(增大/減小/不變).

【答案】分子間的作用力 減小 不變

【解析】

“小廣告”能緊緊的張貼在墻壁上，是依靠膠水分子間的作用力來(lái)實(shí)現(xiàn)的；

質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少。用久的鏟刀被磨去了一部分，與使用前相比，它的質(zhì)量減��；

密度是物質(zhì)的一種特性，不隨物體位置、形狀、體積的變化而變化。故刀片的密度不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 誤差和錯(cuò)誤都是可以避免的

B. 取多次測(cè)量結(jié)果的平均值，可以避免誤差

C. 零刻度已磨損的刻度尺不能用來(lái)測(cè)長(zhǎng)度

D. 在測(cè)量中，錯(cuò)誤可以避免，誤差不可以避免

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩滴水銀靠近時(shí)，能自動(dòng)結(jié)合成一滴較大的水銀，這一事實(shí)說(shuō)明分子之間存在著_____，物體不能無(wú)限地被壓縮，說(shuō)明分子間存在_____，酒精和水混合后，總體積會(huì)_____，說(shuō)明_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】最先用實(shí)驗(yàn)證實(shí)電磁波存在的科學(xué)家是（　�。�

A. 麥克斯韋B. 莫爾斯C. 赫茲D. 貝爾

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】各種新材料正在提高我們的生活品質(zhì)，堅(jiān)硬的納米材料石墨烯就是其中的一種，它幾乎是完全透明的，并有著出色的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性.下列物體中不適合使用石墨烯制作的是

A. 防彈衣B. 保暖手套

C. 電腦元件D. 太陽(yáng)能電池

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將茶色玻璃板作為平面鏡豎直放置在一張方格紙上，并準(zhǔn)備了兩個(gè)相同的棋子和、刻度尺、鉛筆等，用來(lái)探究棋子在平面鏡中成像的特點(diǎn)．

（）實(shí)驗(yàn)操作要解決兩個(gè)問(wèn)題：

①如何確定__________的位置．

②如何比較____________的大小關(guān)系．

（）為了研究像和物到鏡面的距離的關(guān)系，應(yīng)多次改變__________，重復(fù)實(shí)驗(yàn)．

（）為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像，小明把光屏放在像的位置，他_______（選填“能”或“不能”）在光屏上看到像，由此說(shuō)明平面鏡成的是__________像．

（）如果無(wú)論怎樣移動(dòng)物體都無(wú)法與的像重合，可能是因?yàn)?/span>________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例與所利用的物質(zhì)的物理屬性不相符的是

A. 水壺的把手用膠木制成是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好

B. 撐桿跳高是利用了撐桿的彈性好

C. 劃玻璃的刀刃用金剛石制成是因?yàn)榻饎偸挠捕却?/span>

D. 電線的線芯用銅制成是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性好

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法正確的是

A. 一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用

B. 物體受到一個(gè)力的作用，一定有一個(gè)施力物體的存在

C. 彼此不接觸的物體之間不可能有力的作用

D. 彼此接觸的物體之間一定有力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把一個(gè)輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí)，它們相互吸引，則這個(gè)小球（ ）

A. 可能不帶電 B.一定帶負(fù)電

C.一定帶正電 D. 一定不帶電

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同步練習(xí)冊(cè)答案