關(guān)于教學(xué)樓的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).若以地面為參照物，教學(xué)樓是_________的:若以正在走向?qū)W校的學(xué)生為參照物，教學(xué)樓是_____的.

靜止 運(yùn)動(dòng) 【解析】若以地面為參照物,教學(xué)樓的位置沒(méi)有發(fā)生改變,所以是靜止的: 若以正在走向?qū)W校的學(xué)生為參照物,教學(xué)樓的位置發(fā)生了改變,所以是運(yùn)動(dòng)的. 因此，本題正確答案是:靜止;運(yùn)動(dòng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理滬科版上冊(cè) 第4章 多彩的光 單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖，“我看不見(jiàn)美景”的原因是（ ）

A. 光的直線傳播

B. 光的漫反射

C. 光的折射

D. 光的鏡面反射

A 【解析】由圖知道，站在高處的人能夠看到遠(yuǎn)處的大海的美麗景色，而站在低處的人看不到，是因?yàn)檫h(yuǎn)處景物的光被大山擋住了，無(wú)法進(jìn)入站在低處的人的眼睛，所以說(shuō)明光是沿直線傳播的，故選A。

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科目：初中物理 來(lái)源：第九章 壓強(qiáng) 第一節(jié) 壓強(qiáng)同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，做了如圖所示的情況．

（l）比較甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)示你的結(jié)論是____相同時(shí)，____越大，壓力的作用效果越明顯．

（2）比較乙、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)示你的結(jié)論是______相同時(shí)，____越小，壓力的作用效果越明顯．

受力面積 壓力 壓力 受力面積 【解析】（1）甲、乙兩圖中，受力面積相同，壓力大小不同，泡沫凹陷的程度不同，壓力的作用效果不同，乙圖壓力大，壓力作用效果明顯；故可得出結(jié)論：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．（2）乙、丙兩圖中，壓力大小相同，受力面積不同，泡沫凹陷的程度不同，壓力的作用效果不同，乙圖受力面積小，壓力作用效果明顯；故可得出結(jié)論：壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試（期末）八年級(jí)物理試卷（含答案） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的裝置是“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn):

(1)甲圖中的B表示研究對(duì)象“平面鏡”，應(yīng)選擇______方形(平面鏡/平板玻璃)來(lái)做，你選擇的理由是________.

(2)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)，那么像的大小將________(變大/變小/不變).

(3)實(shí)驗(yàn)中如果把平面鏡向左傾斜，如圖乙，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒?說(shuō)明理由:________.

(4)若在圖甲中的左側(cè)，我們通過(guò)“平面鏡”看蠟燭A的像C，是______(有/沒(méi)有)光射入我們的眼中.此時(shí)，蠟燭的像C________(有/沒(méi)有)光發(fā)出.

平板玻璃 能確定玻璃杯后面的像 不變 不成功 無(wú)法比較像與物的大小關(guān)系 有 沒(méi)有 【解析】(1)探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),要選擇平板玻璃,是為了便于確定像的位置，實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇兩個(gè)完全相同的蠟燭,便于比較物像大小關(guān)系. (2)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng),蠟燭大小不變,根據(jù)物像大小相等,所以像的大小將不變.平面鏡成虛像,所以該像是虛像. (3)實(shí)驗(yàn)中如果把平面鏡向左傾斜,實(shí)驗(yàn)不能成功.是因?yàn)楫?dāng)...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試（期末）八年級(jí)物理試卷（含答案） 題型：作圖題

如圖所示，一束光線斜射向一塊玻璃磚的側(cè)面.請(qǐng)畫(huà)出光線進(jìn)入玻璃磚的折射光線和從玻璃磚的另一側(cè)面射出時(shí)的折射光線.___

見(jiàn)解析 【解析】光從空氣斜射入玻璃時(shí)折射角小于入射角，據(jù)此作出玻璃磚中的折射光線；光從玻璃斜射入空氣時(shí)折射角大于入射角，據(jù)此作出空氣中的折射光線，空氣中處于玻璃磚上下的兩條光線應(yīng)當(dāng)是平行的。如下圖：

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試（期末）八年級(jí)物理試卷（含答案） 題型：單選題

用圖象可以表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，如圖所示是甲、乙兩物體由同一地點(diǎn)O出發(fā)，沿同一直線到達(dá)同一目的地x2的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和路程的關(guān)系圖象.從圖象分析得出的下述結(jié)論中正確的是

A. 在0-t1的時(shí)間內(nèi)，乙物體的運(yùn)動(dòng)速度比甲決

B. 在t1-t2的時(shí)間內(nèi)，甲物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 在t2-t3的時(shí)間內(nèi)，甲的速度大于乙的速度

D. 全過(guò)程中，兩物體的平均速度相等

C 【解析】A、由圖象可以知道,在0-t1的時(shí)間內(nèi),甲物體運(yùn)動(dòng)的路程大于乙的路程,根據(jù)知道,甲的速度大,故A錯(cuò)誤; B、由圖象可以知道,在t1-t2的時(shí)間內(nèi),甲物體的路程不變,即甲處于靜止?fàn)顟B(tài),故B錯(cuò)誤; C、由圖象可以知道,在t2-t3的時(shí)間內(nèi),甲物體運(yùn)動(dòng)的路程大于乙的路程,根據(jù)可以知道,甲的速度大于乙的速度,所以C選項(xiàng)是正確的; D、由圖象可以知道,全過(guò)程中,甲乙兩物體的...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量測(cè)試（期末）八年級(jí)物理試卷（含答案） 題型：單選題

小明在聽(tīng)講座時(shí)，想把銀幕上用投影儀投影的彩色幻燈片圖像用照相機(jī)拍攝下來(lái).由于會(huì)場(chǎng)

比較暗，他使用了閃光燈.其效果是

A. 拍攝到的照片與不用閃光燈差不多，昏暗不清

B. 拍攝到的照片色彩鮮艷，比不用閃光燈清楚好多了

C. 拍攝到的照片是銀幕，看不清投影到銀幕上的圖像

D. 拍攝到的照片比不用閃光燈的效果好一些，但不是特別清晰

C 【解析】閃光燈的光照射到物體上,可以使物體表面的亮度增大,但閃光燈照射到銀幕上以后,只能增加銀幕的亮度,而不能增加圖象的亮度,相反,圖象的亮度和清晰度明顯減弱,所以反而看不清銀幕上的圖象,而銀幕上的污漬更加清晰了,銀幕上的黑色的字和紙條實(shí)際上就是投影片上不透明物體的影子,即黑暗區(qū)域.因此不用閃光燈拍攝的效果好.綜上所述,只有選項(xiàng)C正確. 所以C選項(xiàng)是正確的.

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2018屆八年級(jí)物理第九章 力與運(yùn)動(dòng) 測(cè)試卷 題型：單選題

許多瓶蓋的側(cè)面都有密集的豎直的條紋，這樣做的目的是：（ ）

A. 增大摩擦 B. 堅(jiān)固耐用 C. 節(jié)約材料 D. 便于運(yùn)輸

A 【解析】摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，瓶蓋的側(cè)面都有密集的豎直的條紋，是在壓力一定的情況下，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦力的。故A符合題意，BCD不符合題意。 故選A。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省淮安市淮安區(qū)循環(huán)-差異教學(xué)2017年秋季初二期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試物理試卷 題型：單選題

地震發(fā)生前出現(xiàn)“鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹(shù)高聲叫”等反�，F(xiàn)象，原因是雞鴨能聽(tīng)到地震產(chǎn)生的

A. 響度很小的可聽(tīng)聲 B. 頻率較低的次聲波

C. 頻率較高的超聲波 D. 頻率較低的超聲波

B 【解析】地震等大型自然災(zāi)害常伴有次聲波產(chǎn)生，題中所描述的反�，F(xiàn)象就是因?yàn)閯?dòng)物聽(tīng)到地震產(chǎn)生的次聲波，次聲波頻率較低，是人耳無(wú)法感知到的。故選B.

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同步練習(xí)冊(cè)答案