3．下列單位換算過程中正確是（　　）
A．2.7米=2.7×1000毫米=2700毫米B．2.7米=2.7米×1000=2700毫米
C．2.7米=2.7米×1000毫米=2700毫米D．2.7米=2.7×1000=2700毫米

分析 物理量不同單位的換算正確與否包括兩方面：進(jìn)率和過程．據(jù)此作出判斷．

解答 解：
A、進(jìn)率及過程正確．此選項正確；
B、“2.7米×1000”得到的單位不是毫米．此選項錯誤；
C、“2.7米×1000毫米”得到的單位不存在．此選項錯誤；
D、中間換算過程沒有單位．此選項錯誤．
故選A．

點評 進(jìn)行單位間的換算時，運用不同單位間的具體關(guān)系，利用數(shù)學(xué)上的運算即可；同時對某些物理量的單位的由來也要有明確的認(rèn)識，可借助于物理公式去理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．有些初中物理電路計算題說：“電源電壓不變”或“設(shè)電源電壓恒定”．小歐同學(xué)想探究任意實際情況中電路發(fā)生變化時，是否真的電源電壓不變？
（1）小歐探究的問題的自變量是電路中的總電阻，因變量是電源的電壓．
（2）請你設(shè)計一個實驗對上述問題進(jìn)行研究，請畫出電路圖，簡要說明實驗的過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．關(guān)于電功和電能，下列說法中正確的是（　�。�
A．電流越大，電流做的功就越多
B．電流做了多少功，就一定消耗了多少電能，二者在數(shù)值上是相等的
C．電功是表示電流做功多少的物理量
D．電流做功的過程就是將其它形式能轉(zhuǎn)化為電能的過程

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．“觀察水的沸騰”實驗中，某小組實驗過程中記錄的數(shù)據(jù)如表所示：
時間/min00.511.522.533.544.55
溫度/℃9092.59495.596.597.598.599999999
（1）由上面記錄的數(shù)據(jù)可知，實驗中水沸騰時的溫度為99℃．
（2）如表所示的是三種物質(zhì)的凝固點和沸點，由此可以確定，在做“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實驗時，應(yīng)選用水銀溫度計．（選填“水銀”或“酒精”）
不同的液體凝固點/℃沸點/℃
水0100
酒精-11778
水銀-39357
（3）如圖1所示的兩種現(xiàn)象，能正確反映水沸騰的是甲（選填“甲”或“乙”）
（4）如果溫度計是準(zhǔn)的，且使用規(guī)范，從數(shù)據(jù)分析還可以知道，實驗時的大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“高”、“低”或“等”）．
（5）生活中常把碗放在大鍋內(nèi)的水中蒸食物，碗與鍋底不接觸，如圖2所示，當(dāng)鍋里的水開始沸騰以后，碗中的水能達(dá)到水的沸點，不能沸騰（選填“能”或“不能”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．酒精的比熱容為2.4×103J/（Kg．℃），其含義是質(zhì)量為1kg的酒精溫度升高或者降低1攝氏度時要吸收或者放出2.4×103J的熱量100g酒精溫度從20℃升高到50℃，要吸收7.2×103J的熱量，若完全燃燒可放出3×106J的熱量．（酒精的熱值為3×107J/Kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于聲現(xiàn)象的下列說法中，正確的是（　　）
A．發(fā)聲的物體一定在振動，振動停止，發(fā)聲立即停止
B．醫(yī)生用聽診器檢查病人身體，是因為聽診器能放大聲音
C．人們聽不到次聲，是因為次聲的振動幅度太小
D．物體振動得越快，聲音的傳播速度越大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．把一個質(zhì)量為60g，體積為100cm3的物塊輕放入盛滿水的燒杯中，當(dāng)物塊靜止時，溢出水的質(zhì)量m1=60g；當(dāng)把物塊輕放盛滿酒精的燒杯中，物塊靜止時，溢出酒精的體積V=75cm3．（ρ酒=0.8g/cm3）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．把磚按平放、側(cè)放、豎放三種方式放在地面上，磚對地面的壓力和壓強（　�。�
A．平放壓強最大，壓力最小
B．壓力一樣大，平放壓強最大，豎放壓強最小
C．豎放壓力最大，壓強最小
D．壓力一樣大，平放壓強最小，豎放壓強最大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．把一支蠟燭點燃一會兒后，這支蠟燭的質(zhì)量將變小，體積將變小，密度將不變．（填“變大”“變小”或“不變”）

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同步練習(xí)冊答案